全國2022年7月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題-2

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課程代碼：00152一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.人的行為特點具有（）[1分]

A.系統(tǒng)性

B.可控性

C.靜態(tài)性

D.單樣性

2.最早提出“組織科學(xué)”這一概念的是（）[1分]

A.萊維特

B.梅奧

C.維卡

D.泰勒

3.一般應(yīng)用于分析受多種因素影響現(xiàn)象的方法是（）[1分]

A.抉擇分析

B.相關(guān)分析

C.趨勢分析

D.因素分析

4.要建立良好的人際關(guān)系就必須建立起正確的對人關(guān)系的（）[1分]

A.知覺

B.態(tài)度

C.觀念

D.價值觀

5.“效率就是生命”是一種（）[1分]

A.理性價值觀

B.政治性價值觀

C.社會價值觀

D.集體價值觀

6.下列選項不屬于創(chuàng)造性行為的特點的是（）[1分]

A.主動性

B.適應(yīng)性

C.有用性

D.獨特性

7.把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型，其分類的依據(jù)是（）[1分]

A.某種傾向性

B.人的行為模式

C.何種心理機能占優(yōu)勢

D.思想行為的獨立性

8.間斷——平衡模型指出，群體在第一階段結(jié)束時，群體發(fā)生一次轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變正好發(fā)生在群體壽命周期的（）[1分]

A.初期階段

B.第二階段

C.中間階段

D.最后階段

9.沖突較多，不太容易隨機應(yīng)變的群體是（）[1分]

A.正式群體

B.非正式群體

C.同質(zhì)群體

D.異質(zhì)群體

10.影響信息溝通的基本因素除了信息源、接收者、編碼與解碼以外，還包括（）[1分]

A.通道

B.工具

C.情境

D.路線

11.人際心理關(guān)系形成的基礎(chǔ)是（）[1分]

A.人們的直接感情相互作用

B.人們的直接血緣關(guān)系

C.人們的宗教道德觀念

D.人們的政治法律觀念

12.人們見面的次數(shù)越多、越熟悉，越可能相互喜歡。這個結(jié)論的得出者是（）[1分]

A.倫林

B.扎瓊克

C.費斯廷格

D.奧斯卡普

13.在相互依賴關(guān)系的類型中，依賴關(guān)系最為復(fù)雜的是（）[1分]

A.聯(lián)營式關(guān)系

B.順序式關(guān)系

C.互惠式關(guān)系

D.協(xié)作式關(guān)系

14.為沖突情境中的各方提供總體的行為指南的是（）[1分]

A.行為意向

B.決策

C.價值觀系統(tǒng)

D.個體特征

15.權(quán)力具有的性質(zhì)是（）[1分]

A.情景性

B.確定性

C.獨立性

D.稀缺性

16.“沒有一種能適應(yīng)任何情況的領(lǐng)導(dǎo)模式，只能提出在特定情況下相對來說最有效的領(lǐng)導(dǎo)模式?！边@種觀點是下述哪種理論的主要觀點?（）[1分]

A.領(lǐng)導(dǎo)有效性理論

B.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論

C.途徑——目標論

D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期論

17.領(lǐng)導(dǎo)決策的效力必須有一定的時間限期，這稱作領(lǐng)導(dǎo)決策的（）[1分]

A.時效原則

B.數(shù)量原則

C.周期原則

D.效率原則

18.組織行為學(xué)中，把整個動機結(jié)構(gòu)中對人的行為起決定性作用的、最為強烈的動機稱為（）[1分]

A.原始動機

B.優(yōu)勢動機

C.一般動機

D.習(xí)得動機

19.雙因素理論認為，能使人們產(chǎn)生工作滿意感的因素是（）[1分]

A.激勵因素

B.保健因素

C.維持因素

D.滿意因素

20.斯金納把人們?yōu)榱诉_成某種目的而作用于環(huán)境的行為稱為（）[1分]

A.答應(yīng)性行為

B.本能性行為

C.操作性行為

D.學(xué)習(xí)性行為

21.綜合型激勵理論的數(shù)學(xué)表達式為：其中Via表示的是（）[1分]

A.任務(wù)本身的內(nèi)在激勵

B.工作任務(wù)完成的效價

C.任務(wù)外在報酬的效價

D.任務(wù)結(jié)果激勵

22.組織的基層管理層負責實施上級所安排的具體計劃或工作，因此基層管理層也稱為（）[1分]

A.戰(zhàn)略層

B.計劃層

C.業(yè)務(wù)層

D.作業(yè)層

23.從如何增強組織活力和保持動態(tài)平衡的角度來看，組織變革和發(fā)展的具體目標是（）[1分]

A.使組織具有對外有適應(yīng)性和高效性的組織功能

B.使組織具有足夠的適應(yīng)性

C.使組織具有對內(nèi)有協(xié)調(diào)性和高效性的組織功能

D.使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)

24.在人們的心理上存在著一種自然的傾向，即向?qū)ο笏魅⊥晟菩?，要求對象始終處在“十全十美”、“萬無一失”的狀態(tài)之中。這就是影響組織改革順利進行的（）[1分]

A.安全性心理

B.求穩(wěn)性心理

C.求全性心理

D.習(xí)慣性心理

25.組織管理人的精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西是（）[1分]

A.組織戰(zhàn)略

B.組織目標

C.組織文化

D.組織行為

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

26.組織行為學(xué)所具有的學(xué)科性質(zhì)有（）[2分]

27.能力按其適應(yīng)性可分為（）[2分]

28.凝聚力的高低，在很大程度上決定著群體行為的（）[2分]

29.馬斯洛的需要層次理論認為，人的生理需要包括（）[2分]

30.合理的組織目標應(yīng)具備的特征，除了一致性、協(xié)調(diào)性、可行性外，還具有（）[2分]

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

31.面談法[3分]

32.群體間互動[3分]

33.領(lǐng)導(dǎo)的資源控制權(quán)[3分]

34.組織的管理層次[3分]

35.工作生活質(zhì)量[3分]

四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.簡述組織行為學(xué)的理論體系。[6分]

37.簡述研究事業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)的作用。[6分]

38.影響群體思維的因素有哪些？[6分]

39.簡述在管理實踐中有效應(yīng)用強化手段應(yīng)遵循的原則。[6分]

40.動機與行為之間