小學(xué)高效課堂管理制度范本

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)高效課堂管理制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)教學(xué)工作，有效提高課堂教學(xué)效果，制定本管理制度。第二條本制度適用于小學(xué)各班級(jí)的課堂教學(xué)管理。第三條本制度重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全、紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)積極性等方面的內(nèi)容。第四條本制度對(duì)教師的教學(xué)能力、課堂管理能力等方面提出一定要求。第五條本制度由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)制定并不斷完善。第二章學(xué)生管理第一條學(xué)生進(jìn)出教室應(yīng)按規(guī)定自覺(jué)排隊(duì)，不得擁擠、喧嘩。第二條學(xué)生入座后要迅速靜坐，保持整齊，不得打鬧，不得隨意走動(dòng)。第三條學(xué)生上課要保持安靜，不得在課堂上交頭接耳、玩耍等。第四條學(xué)生應(yīng)主動(dòng)聽(tīng)講，仔細(xì)記錄重點(diǎn)內(nèi)容，遇到問(wèn)題可以積極提問(wèn)。第五條學(xué)生應(yīng)主動(dòng)配合教師教學(xué)工作，不得隨意散發(fā)小紙條、傳遞物品等。第六條學(xué)生不得隨意離開(kāi)教室，如需上廁所等特殊情況需要經(jīng)過(guò)教師批準(zhǔn)。第七條學(xué)生在課間休息時(shí)間要自覺(jué)維護(hù)課堂和教室的衛(wèi)生環(huán)境，不得亂扔垃圾。第八條學(xué)生應(yīng)保持課堂紀(jì)律，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩，不得隨意離開(kāi)座位。第九條學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成課堂作業(yè)，不得拖延或抄襲他人作業(yè)。第十條學(xué)生應(yīng)遵守校園安全規(guī)定，不得在課堂上玩火、打架、搞破壞等行為。第三章教師管理第一條教師應(yīng)具備良好的教學(xué)能力和課堂管理能力。第二條教師應(yīng)制定詳細(xì)的課堂教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。第三條教師應(yīng)準(zhǔn)備充分，提前到達(dá)教室，確保教學(xué)用具、教材、試卷等準(zhǔn)備完備。第四條教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。第五條教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。第六條教師應(yīng)注重課堂語(yǔ)言表達(dá)和示范，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，行為要得體規(guī)范。第七條教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同水平和特點(diǎn)，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。第八條教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的心理健康，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。第四章課堂管理第一條教師應(yīng)按時(shí)開(kāi)課，嚴(yán)格控制上課時(shí)間，保證課程的充分進(jìn)行。第二條教師應(yīng)充分利用課堂時(shí)間，安排有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。第三條教師應(yīng)注意課堂紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生的違規(guī)行為，保持課堂秩序。第四條教師應(yīng)經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)完成情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。第五條教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，定期進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)考查等。第六條教師應(yīng)合理安排課堂活動(dòng)，包括講授、討論、實(shí)踐、展示等多種形式。第七條教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第八條教師應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地講解知識(shí)，示范解答問(wèn)題，注重理論聯(lián)系實(shí)際。第五章評(píng)價(jià)與檢查第一條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和檢查，對(duì)教師提出指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。第二條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)體現(xiàn)教師和學(xué)生的意見(jiàn)，進(jìn)行教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思。第三條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)通知教師和學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。第四條教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。第六章附則第一條本制度自公布之日起實(shí)施，對(duì)違反本制度的行為給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第二條對(duì)本制度未作明確規(guī)定的事項(xiàng)，按照相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。第三條學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)對(duì)本制度進(jìn)行解釋?zhuān)⒂袡?quán)對(duì)其進(jìn)行任何修改和變更。