大班語言教案：找找字的伙伴教案及教學(xué)反思_第1頁
大班語言教案：找找字的伙伴教案及教學(xué)反思_第2頁
大班語言教案：找找字的伙伴教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班語言教案：找找字的伙伴教案及教學(xué)反思

大班語言教案：找找字的伙伴教案及教學(xué)反思

活動名稱：找找字的小伙伴

活動目的：

1、在歡樂的游戲中對字中常見的偏旁產(chǎn)生愛好，并懂得偏旁的名稱。

2、教幼兒認(rèn)識動詞：吃、喝、唱、吹，并通過引導(dǎo)幼兒比較它們的共同特征，讓幼兒初步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律，充分進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力和想象力。

3、在活動中，教幼兒學(xué)習(xí)用新學(xué)的動詞學(xué)習(xí)說句子

豐富詞匯：偏旁。

活動預(yù)備：嘴巴卡片一張，預(yù)備口字旁的漢字卡片四張，表示吃、喝、唱、吹意義的圖片四張，四個口字卡片四組。有象形特征的"'"'"'"'的卡片四張。不同偏旁字的鑰匙卡片假設(shè)干。小房子四座。

活動過程：

一、出示嘴巴卡片引題：這是什么?假如用現(xiàn)在的

漢字來表示的話，該用什么字呢?(出示口字)

小結(jié)：嘴巴用漢字來表示可以讀做口字。;文章出自.'今日它是和

它的小伙伴們一起來的，讓我們一起來認(rèn)識它們吧。

二、認(rèn)識"口'字旁的漢字"吃、喝、唱、吹'，

初步了解漢字的構(gòu)成規(guī)律。

1、以圖猜字。

2、認(rèn)識偏旁"口字旁'，知道這幾個字的構(gòu)成規(guī)律。

三、游戲：有趣的嘴巴，援助幼兒鞏固新學(xué)的動詞。

1、啟發(fā)幼兒用動作表示拿到的一個動詞，并請一

樣動詞的幼兒站起來。

2、用一句話來說明這個動詞。如我愛吃;

我想喝;我正在'。

四、認(rèn)識"火字旁'"木字旁'"三點水'"草字頭'

1、今日我們認(rèn)識了口字旁的伙伴，現(xiàn)在其它的伙伴也等著我們?nèi)フJ(rèn)識他們呢!

2、辨別象形字，延展偏旁的認(rèn)識。

3、查找偏旁一樣的鑰匙進(jìn)入房子中，并相互檢查。

五、延伸活動：

在晨區(qū)活動投放不同偏旁的字進(jìn)行分類活動。

與爸爸媽媽一起認(rèn)識更多的偏旁。

活動反思：

整個活動的設(shè)計能夠考慮孩子的特點，以孩子的愛好為出發(fā)點，依據(jù)孩子的年齡特點以及本班幼兒的實際狀況和水平，合理的安排、組織每個環(huán)節(jié)?；顒訌氖贾两K都能夠較連貫、較順暢的組織，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的連接也能做到承上啟下且逐步加深?；顒又校⒆拥姆e極性特別的高，每個幼兒都能參加到活動里，并在活動中體驗活動所帶來的樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論