2018年秋人教版九年級化學下冊9.2溶解度第1課時導學案_第1頁
2018年秋人教版九年級化學下冊9.2溶解度第1課時導學案_第2頁
2018年秋人教版九年級化學下冊9.2溶解度第1課時導學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年秋人教版九年級化學下冊9.2溶解度第1課時導學案1.導學目標本節(jié)課的導學目標主要包括以下幾個方面:-了解溶解的定義和基本概念-掌握影響溶解度的因素-掌握溶解度的測量方法-理解溶解度曲線的意義2.學習導入在開始本節(jié)課的學習之前,請大家思考以下問題:-你知道什么是溶解嗎?能給出你的定義嗎?-溶解度受哪些因素的影響?-如何測量溶解度?-你知道溶解度曲線的作用嗎?3.基礎知識梳理3.1溶解的定義及基本概念溶解指的是一個物質(zhì)在另一個物質(zhì)中均勻分布形成溶液的過程。在溶解過程中,溶質(zhì)分子逐漸分散在溶劑中,形成一個均勻的混合物。溶解的基本概念包括:-溶液:由溶質(zhì)和溶劑組成的均勻混合物。-溶質(zhì):將溶液中溶解的物質(zhì)稱為溶質(zhì)。-溶劑:溶解溶質(zhì)的物質(zhì)稱為溶劑。-飽和溶液:當溶劑無法再溶解更多溶質(zhì)時,稱溶液為飽和溶液。3.2影響溶解度的因素溶解度是指在一定溫度下,單位溶劑中能夠溶解最大量溶質(zhì)的質(zhì)量或體積。溶解度受以下因素的影響:-溫度:一般來說,溶解度隨溫度的升高而增加,但對于某些溶質(zhì)來說,溶解度隨溫度升高而減小。-壓力:對固體和液體溶質(zhì)而言,壓力對其溶解度影響不大;對氣體溶質(zhì)而言,溶解度隨壓力的增加而增加。-溶質(zhì)的性質(zhì):不同溶質(zhì)在相同溫度和壓力下的溶解度可能會有顯著差異。3.3測量溶解度的方法測量溶解度的方法主要有以下幾種:-飽和溶液法:在加熱過程中,逐漸加入溶質(zhì),直到剩余的溶質(zhì)無法完全溶解,測量此時的溶質(zhì)質(zhì)量,即可得到溶解度。-加入試劑法:在已知濃度的溶液中加入適量試劑,觀察其是否產(chǎn)生沉淀來判斷溶液的飽和度。-使用計算機模擬或實驗方法:利用計算機模擬或實際實驗的方法,通過測量溶質(zhì)質(zhì)量、溶質(zhì)摩爾量等數(shù)據(jù)進行溶解度的計算。3.4溶解度曲線的作用溶解度曲線是描述溶解度與溫度關系的圖形。通過溶解度曲線,我們可以了解在不同溫度下溶解度的變化規(guī)律。同時,溶解度曲線也可以幫助我們預測在不同溫度下溶質(zhì)的溶解度,從而指導實際操作。4.學習小結本節(jié)課,我們了解了溶解的定義和基本概念。通過梳理了影響溶解度的因素,深入了解了溫度、壓力和溶質(zhì)性質(zhì)對溶解度的影響。我們還學習了測量溶解度的幾種方法,并了解了溶解度曲線的作用。通過本節(jié)課的學習,我們對溶解度有了更深入的認識。5.自主拓展為進一步加深對本節(jié)課內(nèi)容的理解,你可以通過以下途徑進行拓展學習:-閱讀相關化學教科書中有關溶解度的章節(jié),加深理論知識了解。-查找相關的實驗視頻,觀看如何測量溶解度,并思考提出自己的疑問和見解。-搜集有關溶解度曲線及其應用的案例,了解它們在實際中的應用。6.課后練習簡述溶解的定義,并給出一個例子。溫度對溶解度的影響規(guī)律是怎樣的?舉一個例子說明。簡述幾種測量溶解度的方法,并分別說明它們的適用范圍。什么是溶解度曲線?它有什么作用?思考:你認為溶解度曲線的形狀可能受到哪些因素的影響?為什么?以上是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論