2023校本培訓(xùn)計(jì)劃

2023年校本培訓(xùn)方案

三縣堡中心校

為了提高廣闊教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)校本培訓(xùn)的實(shí)效性，落實(shí)

2023年教育局工作會議精神，吸收借鑒太三小“三為本〃經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)

教師全員專業(yè)化開展，結(jié)合我校實(shí)際，以新課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持面

向全員，突出骨干的原那么，特制定如下方案：

一、年度工作目標(biāo)

1、教師要熟知？中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的內(nèi)容，無違紀(jì)現(xiàn)象

發(fā)生。

2、充分發(fā)揮各校骨干教師校本輔導(dǎo)員的職能作用，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)

內(nèi)容層層落實(shí)。

3、骨干教師上好“雙三課〃，切實(shí)發(fā)揮傳幫帶作用。

4、組織好非骨干教師培訓(xùn)工作，幫助非骨干教師的教學(xué)能力。

5、組織教師積極參加上級部門及本校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，爭取

本年末市縣級骨干教師100%切實(shí)到達(dá)中級水平，能制作課件效勞于

教學(xué)，其他教師也要切實(shí)到達(dá)初級水平。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）師德建設(shè)

1、各完小校長要加強(qiáng)師德管理，教師需熟記?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?

內(nèi)容。

2、教師要了解并能運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧，

幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題。

3、每位教師都要嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)〃規(guī)定和中小學(xué)管理假設(shè)干

規(guī)定，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

4、熱愛本職工作，積極參加中心校組織的各項(xiàng)活動，定期參加

政治學(xué)習(xí)。

5、熟知學(xué)校辦學(xué)理念，三風(fēng)及校訓(xùn)內(nèi)容。

（二）骨干教師與非骨干教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)

1、組織并安排好骨干教師與非骨干教師參加縣進(jìn)修校的統(tǒng)一培

訓(xùn)工作。

2、為骨干教師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和聽課的時(shí)機(jī)，發(fā)揮其模范帶頭

作用。

3、開展骨干教師與非骨干教師互幫互學(xué)活動，發(fā)揮特長，優(yōu)勢

互補(bǔ)，共同促進(jìn)和提高，具體幫教對子和幫學(xué)內(nèi)容見附表。

4、骨干教師在工作中要不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末

每人至少形成一篇有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文。

5、繼續(xù)開展雙三課活動：市骨干向教科研方向開展，搞好傳幫

帶，講好示范課；縣骨干與非骨干一幫一結(jié)對子，上好優(yōu)質(zhì)課，按骨

干重點(diǎn)研究自己的課堂教學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)相關(guān)理論，逐步提高教學(xué)能力,

每學(xué)期做一節(jié)校內(nèi)公開課；非骨干教師要在適應(yīng)課堂教學(xué)需要的前提

下備好課、上好課，逐步提高對常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)操作上的理性認(rèn)識，向

40分鐘要質(zhì)量。

6、具有?？埔陨蠈W(xué)歷的教師，要在實(shí)踐上努力研究，充分利用

專業(yè)學(xué)習(xí)的有利條件，促進(jìn)自身實(shí)踐能力的快速提高，到達(dá)學(xué)歷與能

力的同步跨越，具有中專學(xué)歷的年青教師要爭取取得上一級學(xué)歷，老

教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

(三)理論學(xué)習(xí)

1、集中學(xué)習(xí)

(1)每學(xué)期中心校有專人對非骨干教師及骨干教師進(jìn)行專題培

訓(xùn)。

(2)各村小由校本輔導(dǎo)員組織教師間周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(3)政治學(xué)習(xí)內(nèi)容以當(dāng)前時(shí)事及學(xué)生心理為主，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以新

課程理論為主。通過培訓(xùn)，使教師了解新課程下的教學(xué)評價(jià)方式和內(nèi)

容，理解新課程評價(jià)帶來的教師觀念與行為的變化。

2、個(gè)人自學(xué)

(1)各科教師針對自己在教學(xué)中存在的問題，學(xué)習(xí)各學(xué)科?有效

教學(xué)?中的相關(guān)內(nèi)容。

(2)非骨干教師學(xué)習(xí)自己所擔(dān)任學(xué)科的課標(biāo)、參考書、教材，

努力提高教學(xué)水平。

(3)骨干教師要多研究理論層面的東西，逐步提高自身教育科

研能力。

(4)班主任以?班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練?為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

3、具體要求：

(1)教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記前要附有學(xué)習(xí)方案。學(xué)期末要有學(xué)

習(xí)總結(jié)、自學(xué)筆記本另備，教師要制定周密的個(gè)人年度自學(xué)方案(有

目標(biāo)，有內(nèi)容，有措施〕，一式兩份，交中心校一份以備存檔。

(2)保證學(xué)習(xí)數(shù)量，各村小集體政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期

不少于8次，每次字?jǐn)?shù)不少于300字，體會字?jǐn)?shù)在100字左右。個(gè)人

自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)，非骨干教師每學(xué)期不少于2000字，骨干教師不少于

3000字。

(3)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，書寫工整，內(nèi)容具體實(shí)用。

(4)對集中學(xué)習(xí)內(nèi)容必須理解掌握，學(xué)期末將對所有教師進(jìn)行

業(yè)務(wù)理論測試。

(5)所學(xué)理論知識必須能用于指導(dǎo)課堂教學(xué)，教師的說課、講

課、評課都要表達(dá)本年度的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，此項(xiàng)將作為對教師課堂教

學(xué)考核的依據(jù)之一。

(四)實(shí)踐要求

1、教學(xué)方面

(1)備課：認(rèn)真?zhèn)湔n，教案內(nèi)容實(shí)用，詳見教學(xué)方案。

(2)上課：用新課改理念精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)

實(shí)效性和趣味性。詳見教學(xué)方案。

(3)課后：及時(shí)做好課后小結(jié)，結(jié)合學(xué)年業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)內(nèi)容，

認(rèn)真書寫教學(xué)反思筆記，有專用本，每月至少一篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于

1000字。

(4)聽課，堅(jiān)持“互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)”的原那么，

教師每學(xué)期聽課不少于32節(jié)，記錄詳實(shí)，工程填寫齊全，分析與評

議要有針對性并能結(jié)合學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、根本功方面

(1)三筆字、簡筆畫、普通話訓(xùn)練

結(jié)合縣里組織的非骨干教師根本功競賽，本年度將加強(qiáng)根本功訓(xùn)

練。具體內(nèi)容要求如下：毛筆字每周1頁；鋼筆字每周1頁；簡筆畫

每周1頁，所畫內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實(shí)際內(nèi)容；普通話訓(xùn)練重點(diǎn)考查課堂

教學(xué)時(shí)教師的語言表達(dá)能力。

(2)加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育

以?教育技術(shù)培訓(xùn)教程?為主要培訓(xùn)內(nèi)容，使廣闊教師更好地了解

和使用教育新技術(shù)。同時(shí)組織教師積極參加上級部門及本校組織的計(jì)

算機(jī)培訓(xùn)，本年度將對所有專任教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，讓信息技術(shù)

效勞于教學(xué)。

(3)做好教師寫作能力培訓(xùn)

從寫下水文入手，提升教師寫作能力，從而促進(jìn)學(xué)生作文能力的

提高，對于每一單元的學(xué)生習(xí)作練習(xí)，教師要寫下水文。

(4)以競賽促訓(xùn)練

詳見根本功競賽方案。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視校本培訓(xùn)工作，抓嚴(yán)抓實(shí)。

2、各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容納入教師千分制考核。

3、中心校實(shí)行階段性檢查與臨時(shí)抽查相結(jié)合的方法，對教師進(jìn)

行考核。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙喜柱

組員：劉玖剛于假設(shè)永王淑杰

李海芳于術(shù)文柴立賢

三縣卜中心校

2023年3月

2023年校本培訓(xùn)方案

三縣堡鄉(xiāng)中心校

幫教內(nèi)容與名單

學(xué)校姓名長處姓名長處形式

中心尹月鑫韓迎春課堂互

計(jì)算機(jī)操作

小學(xué)縣骨干非骨干教學(xué)幫

互

莊屯劉亞春課堂王洪軍學(xué)

三筆字

小學(xué)非骨干教學(xué)非骨干取

東溝崔麗華馮文晶長

寫作朗讀

小學(xué)市骨干非骨干補(bǔ)

短

后三米海龍謝春艷

三筆字簡筆畫

小學(xué)縣骨干非骨干

陳木天目幸李學(xué)雙

三筆字簡筆畫

小學(xué)縣骨干非骨干

復(fù)勝張桂芝課堂崔麗娜

朗讀

小學(xué)縣骨干教學(xué)非骨干

黑眼孫淑杰課堂劉先國

三筆字

小學(xué)縣骨干教學(xué)非骨干

胡嶺馬冬華課堂湯金克

三筆字

小學(xué)縣骨干教學(xué)非骨干

油坊楊淑清課堂王興伍

三筆字

小學(xué)縣骨干教學(xué)非骨干

南泉王洪晶張海俠課堂

朗讀

小學(xué)縣骨