助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文（10篇）助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文1

各位領(lǐng)導(dǎo),教師,同學(xué)們:

你們好!

今日是第__個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),在這個(gè)特別的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示誠(chéng)心的感謝。

特教中心校成立十二年了，十二年，哪一段不是憧憬，哪一筆青春不帶渴望，十二年的歲月就猶如一首尋常的歌。

常常有人對(duì)我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的.，我們永久也不行能有桃李滿天的成就感，永久也不行能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特別教育，就無怨無悔，由于這些特別的孩子需要社會(huì)的理解、敬重、關(guān)懷和幫忙，他們同樣是祖國(guó)的花朵，他們更需要教師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們的工作更宏大，更榮耀。

誰說我們的孩子不行愛?當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽到：“教師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì)過來給你捶背倒水;當(dāng)班里來了新同學(xué)，他們會(huì)很熱忱的說，來，坐到我這邊。下課了，他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最和善，最無暇。面對(duì)殘疾，醫(yī)學(xué)的力氣或許是有限的，但愛的力氣是無限的，我們?yōu)閻鄱ぷ?，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特別的孩子，讓他們象正常兒童一樣安康、歡樂地成長(zhǎng)。也盼望全社會(huì)和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長(zhǎng)城。我們堅(jiān)信，我們的孩子肯定能成人，肯定能成才。

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文2

教師們、同學(xué)們：

早上好!今日我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個(gè)星期日，定為全國(guó)助殘日。今年的5月19日，是我國(guó)第_個(gè)助殘日，是全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。

我國(guó)有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永久都看不見花兒的笑容;永久都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永久都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體，在這個(gè)世界上困難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的苦痛，經(jīng)受著很多的磨難，但他們沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己頑強(qiáng)的意志去拼搏、去制造。有的在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，就在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)了日語(yǔ)、德語(yǔ)等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被聞名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊!我們能夠唱歌、跳舞，還能在漂亮的校園里讀書、活動(dòng)??

同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今日做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，公平對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫忙,讓他們與我們一起共享幸福和歡樂吧。

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文3

親愛的教師們、同學(xué)們:

我是204班的__，今日國(guó)旗下講話的主題是“愛心無止境，助殘見真情”。

每當(dāng)我們閑適地閑逛在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的教室，每當(dāng)我們盡情地暢談天南地北的抱負(fù);我們是否想到，在同一片藍(lán)天下卻生活著這樣一群特別的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱靜;由于殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望暖和，渴望學(xué)問，渴望朋友，渴望幸福的生活.

殘疾人是社會(huì)大家庭的一分子，是需要全社會(huì)賜予更多關(guān)懷和幫忙的群體。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。今日，在國(guó)旗下，讓我們提倡，用我們真誠(chéng)的心去關(guān)愛身邊每一位殘疾人，弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德。作為一名榮耀的少先隊(duì)員，我們不僅要自己行動(dòng)起來，更要帶動(dòng)大家行動(dòng)起來。從小事做起，從現(xiàn)在做起，理解、敬重、關(guān)懷、幫忙殘疾人。

要知道，殘疾人需要的不只是解決一時(shí)之急的關(guān)懷，更盼望能有表達(dá)自我價(jià)值的環(huán)境。我們可以盡自己一份綿薄之力，向身邊的人宣傳要支持殘疾人就學(xué)和就業(yè)，制造殘疾人公平參加社會(huì)生活的條件與環(huán)境。

同時(shí)，我們還要向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)。他們對(duì)待生活的堅(jiān)韌，正表達(dá)了生命的崇高價(jià)值和尊嚴(yán)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的進(jìn)取精神。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天,讓你我用珍愛擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)殘疾同胞。我們一起行動(dòng)，讓愛心像奧運(yùn)圣火般傳遞到身邊的每一個(gè)角落。“愛心無止境，助殘見真情”!

我的國(guó)旗下講話到此完畢，感謝大家!

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文4

教師、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。

我先給大家講一個(gè)寓言故事：

一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)覺螞蟻危在旦夕，趕忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬分感謝，卻不知如何報(bào)答。這時(shí)，路邊走來一個(gè)捕鳥人，他觀察了樹上的鴿子，立即撒開捕鳥網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子趕忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞，便能幫忙他人走出逆境。假如大家都把幫忙別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般和善的心，就會(huì)在自己遇到困難時(shí)，獲得別人的傾力幫忙。

在1990年12月28日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。依據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個(gè)“全國(guó)助殘日”，在2022年5月17日，是我國(guó)第__個(gè)助殘日。

教師、同學(xué)們，我們剛剛站在這里，聽著國(guó)歌，唱著國(guó)歌，看著艷麗的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會(huì)過后，我們有說有笑地走到教室，上課、爭(zhēng)論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永久都看不見國(guó)旗，永久都聽不到國(guó)歌;甚至永久都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平常所說的殘疾人。

在我國(guó)大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要敬重、關(guān)懷、幫忙他們，為他們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回靜靜地讓道、一次次主動(dòng)地讓座??讓他們獲得同安康人一樣的掌聲，享受同安康人一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)全部人的心房;捧一縷陽(yáng)光，暖和全部人的胸膛。

我的發(fā)言完了，感謝大家。

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文5

各位教師、同學(xué)們;

大家好!我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、教師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人由于愛而看到盼望，幸福的人由于愛而懂得珍惜，富有的人由于愛而奉獻(xiàn)，貧困的人由于愛而自強(qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特殊的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連傾聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱難!面對(duì)命運(yùn)的不公正，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)心有多少?有誰知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許很多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)時(shí)機(jī)少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍舊是一個(gè)比擬突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)懷幫忙殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，公平視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)懷、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的盼望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文6

教師們、同學(xué)們：

大家好!今日國(guó)旗下講話的題目是：

讓愛照亮和暖和殘疾人的生命。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，5月__日全國(guó)助殘日的主題是：關(guān)懷幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)美妙中國(guó)夢(mèng)。

殘疾人是一個(gè)特別的群體，較之正常人，他們的生活時(shí)刻布滿著困難與不易，他們的成長(zhǎng)需要付出更多艱辛的努力，甚至連傾聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天對(duì)他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美妙生活的幻想。聞名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的奉獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對(duì)于情感的渴望，殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)發(fā)動(dòng)的拼搏表達(dá)著他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和生命的喜愛，還有許很多多不灰心不埋怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心，一樣有渴望，有抱負(fù)，但由于身體的殘疾，在生活中會(huì)遇到許很多多無能為力的困難，需要國(guó)家和每個(gè)公民來幫忙、關(guān)心和支持他們。

關(guān)懷和幫忙殘疾人，黨和國(guó)家歷來重視殘疾人工作和進(jìn)展殘疾人事業(yè)，我國(guó)將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，了解殘疾人的實(shí)際困難，為他們辦實(shí)事、解難題;()不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的根底上為他們承受教育制造條件、供應(yīng)便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水公平等，努力讓他們的生活無后顧之憂。

關(guān)懷和幫忙殘疾人，我們不能只有所謂的淡忘和無視，而是要賜予更多的關(guān)懷和理解。只有這樣，人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來，愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人，并不是一味的憐憫他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人，就要幫他克制自尊心，積極樂觀地面對(duì)生活。

關(guān)懷和幫忙殘疾人，重點(diǎn)在于付諸行動(dòng)，用行動(dòng)去保衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望公平的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“公平、參加、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份一般公民的責(zé)任。

教師們、同學(xué)們!關(guān)懷和幫忙殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個(gè)暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力氣關(guān)心和幫忙殘疾人，用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和暖和他們的生命，在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。

感謝大家

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文7

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!今日我向大家講的題目是《讓世界布滿暖和》

“像雪白的雪花，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠，閃爍在金色的拂曉;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺，聽不見風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾，迷茫中，我們開頭了夢(mèng)的旅程……”在《千手觀音》美麗的旋律中，許多位身著雪白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕快地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個(gè)世界——我國(guó)2057萬身體障礙人群的世界。

同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)會(huì)小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在漂亮的校園里讀書，能夠自由拘束的蹦來跳去……然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許很多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的苦痛是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自誕生開頭便處于一個(gè)無聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟(jì)緣由面臨失學(xué)的逆境……他們同樣是祖國(guó)的將來，同樣布滿著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的將來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳酥谱陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅(jiān)韌的生命力。同學(xué)們，你情愿伸出雙手幫忙他們嗎?你情愿用你的愛去暖和他們嗎?

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放全部芳香;即使是一棵受傷的樹，我也要呈現(xiàn)全部綠蔭”。確實(shí)，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，許多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體會(huì)光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完善。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克制了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建立事業(yè)，制造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國(guó)主義情懷、崇高的思想境地、堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)韌拼搏的精神，表達(dá)了人類挑戰(zhàn)自身局限的士氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

最終，我向同學(xué)們提出建議：殘疾人是社會(huì)公平的一員，我們應(yīng)當(dāng)敬重每一位殘疾人。伸出雙手幫忙他們，用自己的愛去暖和殘疾人，并盼望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的精神。

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文8

教師們、同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們,在上周的升旗儀式上，羅教師曾告知大家每年5月的其次個(gè)星期日是一個(gè)特殊的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份布滿你們的愛的禮物呢?

我信任不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都肯定是特別快樂和欣慰的,是嗎?在這個(gè)世界上,不僅僅是媽媽和親人，還有許多人也給過我們關(guān)懷和幫忙,我們需要感恩的人許多;與此同時(shí),在這個(gè)世界上,我們需要去關(guān)懷和幫忙的人也許多。

孩子們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)會(huì)小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在漂亮的校園里讀書……然而，你們知道嗎?在我國(guó)，在我們身邊，還有許很多多的殘疾人他們的苦痛是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自誕生開頭便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽(yáng)光絢爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)緣由面臨失學(xué)的逆境……他們同樣是祖國(guó)的將來，同樣布滿著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的將來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳酥谱陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅(jiān)韌的生命力。孩子們，你情愿伸出雙手幫忙他們嗎?你情愿用你的愛去暖和他們嗎?

孩子們，5月是一個(gè)布滿愛心的月份，每年5月的第三個(gè)星期日，就是國(guó)際助殘日，我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人，都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要敬重和關(guān)懷他們，盼望孩子們能在日常生活中，為我們的朋友多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、公路上一回回靜靜地讓道、公交車上一次次主動(dòng)地讓座……讓暖和的陽(yáng)光布滿在這些朋友的四周，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛!

在孩子們當(dāng)中,有一些人可怕困難、可怕吃苦，不愿迎難而上?？墒俏覀冇?/p>

到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?盼望孩子們要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)、英勇、獨(dú)立的精神;學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國(guó)主義情懷、崇高的思想境地、堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)韌拼搏的精神。盼望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢(shì)，留意身體、留意安全，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)間，認(rèn)仔細(xì)真地做好每件事，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。大家能不能做到?

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文9

教師、同學(xué)們：

上午好!

今日我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩》。

昨天，5月18日是第__個(gè)全國(guó)助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢探望特別學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特別教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻(xiàn)了愛心，播撒了幸福。我們?cè)S多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。

在物質(zhì)生活富有的今日，我們?nèi)耘f也有局部同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界處處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，由于感恩，大樹反贈(zèng)給大地一絲涼意，草木為了感謝春的到來而吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來而競(jìng)相開放;碩果為了感謝秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽(yáng)光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人賜予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?在享受的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩!

感恩是積極向上的思索和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種布滿愛意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)明白：沒有人生來就應(yīng)當(dāng)為你付出什么。人們對(duì)你付出這般的愛，是由于他們有責(zé)任感，他們有一顆仁愛之心。假如你享受了別人的優(yōu)待和照顧，就要心存感謝。否則你永久也不會(huì)懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。

感恩無邊，一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。常常想一想吧!同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是由于有許多人在為你付出;你享受的甜美生活，是由于有許多人為你付出辛苦和汗水。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”心存感恩，學(xué)會(huì)感恩，從我做起。

作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。

敬重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，做到不吃零食，不鋪張糧食，不亂花錢。關(guān)懷愛護(hù)父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。

學(xué)會(huì)感恩咱們的教師：見面一句溫馨的問候，你敬重了教師;用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，你珍惜了教師的勞動(dòng)成果;傾聽教師的教育，并知錯(cuò)就該，你理解了教師的良苦專心;熬煉身體，積極上進(jìn)，你送給了教師無比的欣慰。

學(xué)會(huì)感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，由于干凈的.環(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩，由于寧?kù)o屬于大家……

同學(xué)們，“感恩”表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)動(dòng)身自內(nèi)心的謝意，.感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝教師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫忙;感謝社會(huì)上全部關(guān)懷、愛惜我們的人，感謝他們伸出的救濟(jì)之手;生活中，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!假如我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分觀賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永久布滿關(guān)心，布滿真情，布滿愛心，布滿溫馨!

我的講話完了，感謝大家。

助殘日國(guó)旗下講話發(fā)言稿900字范文10

教師們、同學(xué)們：

早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！苯衲甑?月17日，是我國(guó)第_個(gè)助殘日。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)遺忘的日子，是社會(huì)全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一誕生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽(yáng)光絢爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)緣由面臨逆境……他們同樣是祖國(guó)的將來，同樣布滿著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。

同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有埋怨，沒有哀痛，仍以超人的意志去克制重重困難，他們克制了常人難以想象的困難，制造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。

你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰