2023學(xué)年完整公開課版校園的早晨

執(zhí)教者：林一珍聽！

中學(xué)時(shí)代，一個(gè)花季的年代，一個(gè)青春激昂的時(shí)代，一個(gè)可以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想敢于嘗試的年代……中學(xué)時(shí)代歌詞朗讀

沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照著身旁這棵小樹親愛的伙伴親愛的小樹和我共享陽光雨露讓我們記住這美好時(shí)光直到長成參天大樹

說一說歌詞描繪了怎樣的畫面？感受歌曲的情緒，聯(lián)想校園的快樂生活.沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照著身旁這棵小樹親愛的伙伴親愛的小樹和我共享陽光雨露讓我們記住這美好時(shí)光直到長成參天大樹

同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學(xué)唱這首非常好聽的校園歌曲---《校園的早晨》

《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風(fēng)糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。

介紹歌曲《校園的早晨》

谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家。主要從事舞蹈音樂創(chuàng)作。

代表作品：

《采蘑菇的小姑娘》《綠葉對(duì)根的情意》《思念》

《今天是你的生日，中國》

《歌聲與微笑》《燭光里的媽媽》《校園的早晨》等。

谷建芬通過模唱法和跟唱法學(xué)唱歌曲，能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、從歌詞和旋律中找規(guī)律，將歌曲劃分為幾個(gè)樂段？1、對(duì)著簡譜認(rèn)真得聽一聽歌曲演唱的順序是怎樣的？213曲式結(jié)構(gòu):帶再現(xiàn)的三段體

ABA'A樂段8反復(fù)記號(hào)：||:

:||（段內(nèi)反復(fù)）八分休止符：0ⅹ0ⅹⅹⅹⅠⅹⅹⅹⅹⅹ—Ⅱ沿著校園熟悉的小路

0ⅹ

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅠ0ⅹ

ⅹⅹⅹ-Ⅱ校園是我們的家我們愛它。八分休止符：聲斷氣連要換氣聲斷氣連B樂段13變換拍子：包括兩個(gè)以上拍號(hào)的節(jié)拍前八分休止符：0切分節(jié)奏：0ⅹ

ⅹⅹⅹⅹ·ⅹ

Ⅰⅹⅹⅹ

ⅹ-Ⅰ

讓我們記

住這美好

時(shí)光0ⅹⅹⅹⅹⅠⅹⅹⅹⅹ-Ⅱ.

直

到長成參天大樹A'樂段14兩個(gè)聲部BAA'我歌唱我自信

能夠與同學(xué)合作，用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》。

珍惜校園生活，樹立遠(yuǎn)大理想！

課后背唱歌曲《校園的早晨》。

作業(yè)再見！0ⅹⅹⅹⅹⅠⅹⅹⅹⅹ-Ⅱ音樂學(xué)科歌曲《校園的早晨》學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表班級(jí)

座位號(hào)

姓名

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)ABCD唱歌1、基本會(huì)唱歌曲《校園的早晨》

2、準(zhǔn)確演唱歌曲結(jié)尾的兩個(gè)聲部。

3

欣賞4、能認(rèn)真專注地聽音樂，有欣賞音樂的良好習(xí)慣。

5、初步感受歌曲的音樂情緒，能聯(lián)想到校園的快樂生活。

6、初步了解帶再現(xiàn)三段體的音樂曲式結(jié)構(gòu)。

識(shí)譜7