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授課:福州第三中學陳原辛棄疾,字

。幼安稼軒

烈日秋霜,忠肝義膽,千載家譜。得姓何年,細參辛字,一笑君聽取。艱辛做就,悲辛滋味,總是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂搗殘堪吐。世間應有,芳甘濃美,不到吾家門戶。(辛棄疾《永遇樂》)楚天千里清秋,水隨天去秋無際。

遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。

把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪鲙,盡西風、季鷹歸未?

求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風雨,樹猶如此!

倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚。仄平中仄平平,中平中仄平平仄(韻)。中平仄仄,中平中仄,中平中仄(韻)。中仄平平,中平中仄,中平平仄(韻)。仄中平中仄,中平中仄,中平仄,平平仄(韻)。中仄中平中仄(增韻),仄平平、中平平仄(韻)。中平中仄,中平平仄,中平平仄(韻)。中仄平平,中平中仄,中平平仄(韻)。仄平平仄仄,中平中仄,仄平平仄(韻)。楚天千里清秋,水隨天去秋無際。

遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。

把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪鲙,盡西風、季鷹歸未?

求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!

倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?!毒岸ń抵尽罚骸百p心亭在(城西)下水門城上,下臨秦淮,盡觀賞之勝?!薄镀兴_蠻·金陵賞心亭為葉丞相賦》《水龍吟·登建康賞心亭》《念奴嬌·登建康賞心亭,呈史留守致道》

同樣是登臨之作,寫作時間、結構與情感也基本接近,為什么《水龍吟·登建康賞心亭》更被后世的讀者所認可。請結合兩首詞的詞句,細細對比品讀,說說你的理解。念奴嬌·登建康賞心亭,呈史留守致道辛棄疾我來吊古,上危樓,贏得閑愁千斛?;⒕猃報春翁幨牵恐挥信d亡滿目。柳外斜陽,水邊歸鳥,隴上吹喬木。片帆西去,一聲誰噴霜竹?卻憶安石風流,東山歲晚,淚落哀箏曲。兒輩功名都付與,長日惟消棋局。寶鏡難尋,碧云將暮,誰勸杯中綠?江頭風怒,朝來波浪翻屋。

注釋:【1】安石:指謝安(字安石)早年寓居會稽,與王羲之等文人言詠屬文,風流倜儻逍遙灑脫。晉孝武帝時,謝安出任宰相,后受讒被疏遠。被疏遠后,有次孝武帝設宴款待群臣,大將桓伊擅長彈箏,他為孝武帝彈一曲《怨詩》,借以表白謝安對皇帝的忠心,謝安深受感動,淚下沾襟?!?】兒輩:謝安出任宰相未被疏遠前,派弟弟和侄兒領兵在淝水大敗苻堅。捷報傳到健康,謝安正在和別人下棋,面無喜色,下棋如故。別人問他戰(zhàn)況,他漫不經(jīng)心答道:“小兒輩遂已破賊?!毙翖壖卜从闷湟猓航⒐γ氖?,讓給小兒輩干吧,我只須整天下棋消磨歲月!【3】寶鏡:唐李濬《松窗雜錄》載秦淮河有漁人網(wǎng)得寶鏡,能照見五臟六腑,漁人大驚,失手寶鏡落水,后遂不能再得。這里借用此典,意在表達自己的報國忠心無人鑒察。

自明代張公式標舉“婉約”“豪放”論詞,有人喜歡豪放,但既乏才氣魄力,又無真切的生活體驗,往往就流于口號。豪放詞人必得像辛棄疾,才算是好的。

——葉嘉瑩作業(yè):對比《水龍吟》與《菩薩蠻》,談談二詞情感表達上的異同。菩薩蠻·金陵賞心亭為葉丞相賦辛

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