浙江省安吉縣2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月統(tǒng)一檢測(cè)物理模擬試題卷（含答案）

浙江省安吉縣2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月統(tǒng)一檢測(cè)物理模擬試題卷考生須知：1．本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效，考試結(jié)束后，只需上交答題卷。4．無(wú)特殊說(shuō)明，計(jì)算時(shí)g取。一、單項(xiàng)選擇題（本題共18小題，每小題3分，共54分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．下列物理量中屬于矢量的是（）A．路程 B．速率 C．時(shí)間 D．加速度2．下列單位屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（）A．N B．kg C．m/s D．3．關(guān)于物體能否看作質(zhì)點(diǎn)，下列判斷正確的是（）A．甲圖：研究如何才能踢出香蕉球時(shí)，可將足球看作質(zhì)點(diǎn)B．乙圖：研究列車(chē)從湖州行駛到北京所需的時(shí)間，可將列車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)C．丙圖：研究雄鷹為什么能在空中翱翔時(shí)，可將雄鷹看作質(zhì)點(diǎn)D．丁圖：研究運(yùn)動(dòng)員起跑的動(dòng)作時(shí)，可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)4．以下說(shuō)法正確的是（）A．亞里士多德認(rèn)為重的物體和輕的物體下落得一樣快B．胡克發(fā)現(xiàn)兩個(gè)物體之間的相互作用力總是等大反向的C．伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式D．牛頓最先建立描述運(yùn)動(dòng)的物理量，諸如平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度等5．如圖是運(yùn)動(dòng)員把足球踢到空中的情景，關(guān)于足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受力分析正確的是（）第5題圖A．只受重力作用B．受重力和空氣阻力作用C．受重力和沿足球運(yùn)動(dòng)方向的踢力作用D．受重力、空氣阻力和沿足球運(yùn)動(dòng)方向的踢力作用6．如圖所示，某人用手握住一只圓柱形水杯使其處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（）第6題圖A．手對(duì)瓶子的壓力大小等于瓶子所受的重力大小B．手握得越緊手對(duì)瓶子的摩擦力越大C．手對(duì)瓶子的摩擦力大小等于瓶子所受的重力大小D．手對(duì)瓶子的摩擦力必須大于瓶子所受的重力才能使水杯處于靜止?fàn)顟B(tài)7．小江要從湖州某地駕車(chē)去安徽某地，導(dǎo)航儀提供如下兩條路線的信息：路線一“等燈少，50分鐘，35公里”；路線二“大路多，55分鐘，40公里”。下列說(shuō)法正確的是（）第7題圖A．兩條路線中路線一的預(yù)估平均速度大B．路線中的“50分鐘”“55分鐘”表示時(shí)刻C．路線中的“35公里”“40公里”是指位移大小D．根據(jù)路線信息可算出到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小8．在臺(tái)球比賽中，某球以1.5m/s的速度垂直撞擊邊框后，以1.3m/s的速度反向彈回，球與邊框的接觸時(shí)間為0.08s，則該撞擊過(guò)程中球的（取彈回的方向?yàn)檎较颍ǎ〢．速度變化量為－0.2m/s，加速度為 B．速度變化量為2.8m/s，加速度為C．速度變化量為0.2m/s，加速度為 D．速度變化量為－2.8m/s，加速度為9．我國(guó)選手全紅嬋在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)上奪得10m跳臺(tái)跳水冠軍。如圖所示是她倒立在跳臺(tái)上靜止的情景，則此時(shí)（）第9題圖A．跳臺(tái)受到的壓力就是全紅嬋的重力B．全紅嬋受到的支持力是跳臺(tái)發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．跳臺(tái)受到的壓力與全紅嬋受到的支持力是一對(duì)平衡力D．全紅嬋受到的支持力與全紅嬋受到的重力是一對(duì)作用力和反作用力10．A、B兩物體均做直線運(yùn)動(dòng)，A物體的加速度為，B物體的加速度為，下列說(shuō)法正確的是（）A．A物體的加速度大 B．B物體的加速度大C．A物體一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) D．B物體一定做勻減速直線運(yùn)動(dòng)11．作用在某一質(zhì)點(diǎn)上的兩個(gè)力、，大小為15N，大小為11N，這兩個(gè)力的合力大小可能是（）A．0N B．3N C．11N D．27N12．質(zhì)量為3kg的物體放在水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當(dāng)物體剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了3cm，當(dāng)物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了2cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為300N/m，則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧的彈力大小為6N B．物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為9NC．物體所受的最大靜摩擦力為9N D．物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.313．一小石子離地高為125m處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)并落到地面，則小石子（）A．做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s B．落地時(shí)的速度大小為25m/sC．在第1s內(nèi)的平均速度為10m/s D．在空中最后1s內(nèi)下落的高度為45m14．如圖所示的三條直線a、b、c描述了A、B、C三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。則以下說(shuō)法正確是（）第14題圖A．圖線a、b交點(diǎn)表示該時(shí)刻A、B相遇B．在第5s末三個(gè)物體中C物體的加速度最大C．A、B兩物體同向運(yùn)動(dòng)，A、C兩物體反向運(yùn)動(dòng)D．前6s內(nèi)三個(gè)物體中B物體的位移最大15．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物塊在粗糙水平面上向右運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)大小為10N，方向水平向左，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則水平面對(duì)物體的摩擦力大小和方向?yàn)椋ǎ┑?5題圖A．20N，水平向右 B．30N，水平向左 C．20N，水平向左 D．10N，水平向右16．一輛裝石塊的貨車(chē)在平直道路上向前做直線運(yùn)動(dòng)，貨箱中間有一石塊P，石塊P受到其它石塊的作用力為F，下列所示的F方向不可能的是（）A． B． C． D．17．如圖所示，將羽毛球向上擊出，在豎直方向作直線運(yùn)動(dòng)。若羽毛球落地前還沒(méi)有做勻速運(yùn)動(dòng)，已知羽毛球所受的空氣阻力大小與速度大小成正比，則羽毛球從被擊出到落地前（）第17題圖A．加速度大小一直減小，方向一直不變B．加速度大小先減小后增大，方向一直不變C．加速度大小一直減小，上升和下降時(shí)加速度方向相反D．加速度大小先增大后減小，上升和下降時(shí)加速度方向相反18．某同學(xué)想測(cè)量地鐵啟動(dòng)過(guò)程中的加速度，他用細(xì)線將一支圓珠筆懸掛在地鐵的豎直扶手上，地鐵啟動(dòng)時(shí)他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情境的照片（如圖），拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。他用尺量出圓珠筆筆尖到扶手的距離約為1.0cm，懸掛點(diǎn)到圓珠筆尖的豎直高度約為6.5cm，則估測(cè)地鐵啟動(dòng)的加速度大小約為（）第18題圖A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，每空2分，共16分）19．（6分）小明同學(xué)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，首先通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，再用一個(gè)彈簧秤通過(guò)一根細(xì)繩拉橡皮條。第19題圖（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是______（單選）A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法（2）用單個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)彈簧秤的指針?biāo)甘疚恢萌鐖D所示，則彈簧秤示數(shù)為_(kāi)_____N。（3）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（單選）A．兩個(gè)細(xì)繩套之間的夾角越大越好B．拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤，在實(shí)驗(yàn)時(shí)讀數(shù)必須相同C．確定拉力方向時(shí)，在細(xì)繩正下方描出兩個(gè)點(diǎn)要近一些D．兩次拉橡皮條時(shí)，要把細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置20．（10分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)第20題甲圖（1）下列器材中，本實(shí)驗(yàn)要用到有______（多選）A．刻度尺 B．彈簧秤 C．天平 D．秒表（2）實(shí)驗(yàn)中使用如圖乙所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，則其使用的電源是下圖中的______。第20題乙圖A． B． C．（3）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（多選）。A．補(bǔ)償阻力時(shí)，應(yīng)將槽碼跨過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行C．小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且先接電源再釋放小車(chē)D．通過(guò)增減小車(chē)上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，每次都需要重新調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板傾斜度（4）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖丙所示，圖中各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_____m/s，小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_____。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）第20題丙圖三、計(jì)算題（本題共3小題，第21題8分，第22題9分，第23題13分，共30分）21．如圖所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B。足球的質(zhì)量m＝0.4kg，懸繩與墻壁的夾角，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。求懸繩對(duì)足球的拉力大小和墻壁對(duì)足球的支持力大小。第21題圖22．如圖所示是某幼兒園的戶外滑梯，直滑道長(zhǎng)L＝4m，滑道傾角，一質(zhì)量為m＝20kg的兒童從直滑道上端由靜止開(kāi)始向下滑行，兒童與滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，不計(jì)空氣阻力，，求（1）兒童下滑的加速度大??；（2）兒童滑到底端所用的時(shí)間及滑到底端時(shí)的速度大小。第22題圖23．在大霧天氣行車(chē)過(guò)快是一件非常危險(xiǎn)的事。某駕駛員開(kāi)著一輛“BYD”車(chē)以90km/h的速度行駛在某平直公路上，手機(jī)導(dǎo)航突然提醒：“離目的地還有30km，但前方出現(xiàn)大霧，預(yù)計(jì)大霧范圍為1km，能見(jiàn)度為30m，請(qǐng)司機(jī)朋友開(kāi)啟霧燈，近光燈、閃光燈，車(chē)速不得超過(guò)18km/h……”。為了安全，駕駛員將車(chē)減速，進(jìn)入霧區(qū)時(shí)車(chē)速剛好為18km/h。已知“BYD”車(chē)加速與減速時(shí)的加速度大小均為。（1）求駕駛員將車(chē)速?gòu)?0km/h減速到18km/h所用的時(shí)間及通過(guò)的位移大小；（2）“BYD”車(chē)在霧區(qū)始終以18km/h的速度勻速行駛，出霧區(qū)后立即加速到90km/h，車(chē)通過(guò)整個(gè)霧區(qū)導(dǎo)航顯示的距離為1050m，求“BYD”車(chē)由于要通過(guò)霧區(qū)所耽誤的時(shí)間；（3）若大霧中“BYD”車(chē)的行駛速度為18km/h，某時(shí)刻駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛同向行駛的公共汽車(chē)，此公共汽車(chē)的行駛速度始終為10.8km/h，若“BYD”駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則通過(guò)計(jì)算分析能否避免交通事故的發(fā)生？

物理答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789答案DBBCBCABB題號(hào)101112131415161718答案BCCDDCBA