2024屆河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過(guò)程①證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液③測(cè)定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱(chēng)量④除去雜質(zhì)取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾A．②③ B．①③ C．②④ D．①④2．今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“綠色青山就是金山銀山”，下列做法不符合該主題要求的是()A．不亂扔廢舊電池 B．不在水源附近堆放垃圾C．農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D．實(shí)時(shí)對(duì)企業(yè)的排氣監(jiān)測(cè)3．類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法，以下類(lèi)推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以?xún)苫衔镏g的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)4．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是（）A．可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污5．下列操作中正確的是A．連接儀器 B．檢查氣密性C．取用石灰石 D．CO2驗(yàn)滿(mǎn)6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B．銅片放入稀鹽酸中，銅片表面產(chǎn)生氣泡C．氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D．棉線(xiàn)在空氣中燃燒，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味7．從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是A．硫化氫屬于化合物B．硫化氫由氫、硫兩種元素組成C．硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氫（H2S）8．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的某種氯化物、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液，將這三種溶液任意編號(hào)為a、b、c，按編號(hào)取樣品兩兩反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如圖所示（“↑”表示產(chǎn)生氣體；“↓”表示產(chǎn)生沉淀；“一”表示無(wú)明顯現(xiàn)象）。下列判斷正確的是A．a(chǎn)是該氯化物溶液B．b是碳酸鈉溶液C．c是稀鹽酸D．該氯化物可以是氯化鉀9．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純10．綠水青山就是金山銀山，要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A．森林著火時(shí)，將火焰蔓延線(xiàn)路前的小片樹(shù)林砍掉B．我國(guó)森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C．進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D．隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊11．利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序，下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是A．鐵+稀鹽酸B．銅+稀鹽酸C．銀+稀鹽酸D．銅+硝酸銀溶液12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：()A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．水分子是由氫分子和氧原子組成的C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素不會(huì)改變13．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．14．下圖白球代表氫原子，黑球代表氦原子，表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A． B． C． D．15．下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖：寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）；該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_____（填元素符號(hào)）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料具有優(yōu)良的性能，被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。⑴下列金屬制品中，主要利用了金屬導(dǎo)電性的是_________。（填序號(hào)）A．黃金飾品

B．鐵鍋

C．銅導(dǎo)線(xiàn)D．不銹鋼刀具⑵鋼鐵銹蝕會(huì)造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有__________。（寫(xiě)出一條即可）⑶“曾青得鐵則化為銅”，這是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫(xiě)出用鐵和硫酸銅溶液為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式____________，它屬于__________反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”、“置換”之一）⑷為了測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取了該樣品20g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中，生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算：該黃銅樣品中銅的質(zhì)量為_(kāi)_____________？18．（8分）請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____，②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，選用發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)化學(xué)方程式是_______；若要收集相對(duì)純度較高的O2可用______（填字母）裝置收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_______，若用F裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)______要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______（選填字母）。A．a(chǎn)→b→d→cB．d→c→a→bC．b→a→c→dD．c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線(xiàn)如圖（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。①寫(xiě)出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是___；②CD段上升的原因是________；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一小瓶實(shí)驗(yàn)課后剩余的固體NaNO3，其中可能混有少量Na2CO3、MgSO4、NaOH、CuCl2中的一種或兩種雜質(zhì)。為了不浪費(fèi)藥品，實(shí)驗(yàn)小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下圖為同學(xué)們可能進(jìn)行過(guò)的一些操作取少量固體于試管中，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)確定雜質(zhì)的成分步驟上圖實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1_____得到無(wú)色澄清溶液2③、④開(kāi)始有白色沉淀，后來(lái)不再產(chǎn)生白色沉淀3③和_________(略)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaNO3固體中只有NaOH和______兩種雜質(zhì)。除去雜質(zhì)，得到NaNO3溶液作為氮肥施用到校園的花園里。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀硝酸必須足夠但不宜過(guò)多，為更好地控制稀硝酸的用量，應(yīng)采用以下具體操作：把瓶?jī)?nèi)固體全部倒入燒杯中，加足量水使固體全部溶解，進(jìn)行上圖實(shí)驗(yàn)④至______(填現(xiàn)象)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

①NaOH變質(zhì)為Na2CO3，檢驗(yàn)CO32-用稀鹽酸；②確定成分加過(guò)量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，向?yàn)V液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無(wú)紅色出現(xiàn)，則成分中無(wú)NaOH2、C【解題分析】A、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯(cuò)誤；B、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯(cuò)誤；C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，污染空氣，正確；D、防止空氣污染的措施有：實(shí)時(shí)對(duì)企業(yè)的排氣監(jiān)測(cè)、工廠(chǎng)排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放、植樹(shù)造林、合理開(kāi)發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等，錯(cuò)誤。故選C。3、A【解題分析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：A。4、B【解題分析】試題分析：A、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，能與酸反應(yīng)，故可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥，正確，B、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品，錯(cuò)誤，C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光，故可用稀有氣體制成多種用途的電光源，正確，D、洗滌劑具有乳化作用，故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，正確，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途，甲醛的毒性，乳化作用5、B【解題分析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能用余燼的火柴，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。6、C【解題分析】

A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

B．在金屬活動(dòng)性順序中，銅排在氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故錯(cuò)誤；

C．氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故正確；

D．棉線(xiàn)的主要成分是植物纖維，在空氣中灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味，故錯(cuò)誤。

故選：C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性、物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【解題分析】

A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為（1×2）：32=1：16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、硫酸屬于純凈物，不含硫化氫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。8、C【解題分析】

A.把三種溶液兩兩相互混合時(shí)，其中a溶液與另兩種溶液一產(chǎn)生沉淀，一產(chǎn)生氣體，說(shuō)明a溶液為碳酸鈉溶液，與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液（或氯化鈣溶液等），即b為氯化物；與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體的為稀鹽酸，c為稀鹽酸；依據(jù)上述分析可知，a是碳酸鈉溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.b是氯化鈣或氯化鋇等溶液，為氯化物溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.c是稀鹽酸，選項(xiàng)正確；D.該氯化物不可以是氯化鉀，因氯化鉀和碳酸鈉交換成分后不能生成沉淀、氣體、水，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【解題分析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度。A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，升溫至t3℃溶解度增大，不會(huì)析出晶體，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。10、A【解題分析】

A.森林著火時(shí)，將火焰蔓延線(xiàn)路前的小片樹(shù)林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項(xiàng)正確；B.我國(guó)森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會(huì)導(dǎo)致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會(huì)導(dǎo)致白色污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入森林公園生火野炊，易引發(fā)火災(zāi)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、C【解題分析】由金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng)；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；對(duì)比四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)A證明金屬鐵能置換出酸中的氫；B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實(shí)驗(yàn)D可以證明銀的活動(dòng)性小于銅，所以不做實(shí)驗(yàn)C也不影響三種金屬活動(dòng)性的判斷。故選C。12、B【解題分析】A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，水分子中不含有氫分子，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素不會(huì)改變，正確。故選B。13、A【解題分析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【題目點(diǎn)撥】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。14、B【解題分析】

稀有氣體是由原子直接構(gòu)成，1個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故A、C、D錯(cuò)誤。故B正確。故選B。15、A【解題分析】

人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會(huì)造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會(huì)發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CH4+H2OCO+3H2原子2C、H．【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2OCO+3H2。（2）該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是原子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，一種是CH4，另一種是H2O；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是C、H，C反應(yīng)前+4價(jià)，反應(yīng)后+2價(jià)，H反應(yīng)前+2價(jià)，反應(yīng)后0價(jià)。點(diǎn)睛∶原子是化學(xué)變化中的最小粒子。任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、C制成不銹鋼（Fe+CuSO4FeSO4+Cu置換13.5g【解題分析】⑴金屬做導(dǎo)線(xiàn)是利用了金屬的導(dǎo)電性，故選C⑵防止金屬銹蝕的方法有將鋼鐵制成不銹鋼或鋼鐵表面潔凈后，覆蓋保護(hù)層，例如涂油、漆，鍍鋅，烤藍(lán)工藝等）⑶鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu，該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，是置換反應(yīng)；⑷解：設(shè)Zn的質(zhì)量為x，則Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g∴則樣品中Cu的質(zhì)量=20g-6.5g=13.5g答：該樣品中含有13.5gCu。18、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開(kāi)隨停）BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過(guò)量【解題分析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為A；2KClO32KCl+3O2↑；D。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；F裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止；要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置如圖，要先除雜質(zhì)再干燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出，導(dǎo)管按氣流方向連接順序是：d→c→a→b，故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開(kāi)隨停）；B。（4）取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，AB段是碳酸鈉與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，BC段是碳酸鈉與溶液A中的氯化鈣反應(yīng)，碳酸鈉溶液呈堿性，繼續(xù)加碳酸鈉，溶液pH值增大。故答案為Na2CO3+CaCl2=CaC