2022年新高考海南歷史高考真題含解析

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷主標(biāo)題

姓名：__________班級：__________考號：__________一、選擇題（共15題）1、船型屋是海南黎族先民的住所。其形如倒扣木船，通常高2.5米左右，“屋宇以竹為棚，下居牲畜，人處其上”。人們用樹皮捆綁梁柱固定房架，以細(xì)長樹枝或竹片編成網(wǎng)狀骨架，上覆茅草制成屋頂，在前后墻壁涂上泥巴建成房屋主體。這說明船型屋的建造取決于（）A．人們的審美觀念B．經(jīng)濟發(fā)展水平C．集體勞作的形式D．傳統(tǒng)文化習(xí)俗2、敦煌懸泉置遺址（驛站）出土的漢簡記載，該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構(gòu)。簡文中有“郡當(dāng)西域空道，案廄置九所……”的記錄。這反映了（）A．亭傳郵驛是古代官方的交通機構(gòu)B．絲綢之路是中外交往的主要通道C．邊疆穩(wěn)定是基層治理的有效成果D．道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)3、西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（）A．群言百家影響社會風(fēng)尚B．人口流動利于區(qū)域開發(fā)C．經(jīng)濟往來促進民族交融D．地方特產(chǎn)豐富人們生活4、種植桑、棗樹是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下詔“廣植桑棗者”免稅，“伐桑棗為薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑棗為薪”的規(guī)定；金朝也規(guī)定“凡桑棗，民戶以多植為勤”，即使戶籍少的猛安謀克也須拿出十分之一的土地種植桑棗。上述現(xiàn)象說明兩宋時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展表現(xiàn)在（）A．疆域拓展B．民戶管理C．文化認(rèn)同D．政權(quán)認(rèn)同5、《漢書》記載“開國承家，有法有制”，認(rèn)為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說：“禮法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清，鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在（）A．推誠輔君，效功百姓B．滅私徇公，堅守直道C．守道與德，思退刑罰D．威制天下，以案刑獄6、郭沫若在廣東訪某故居時寫道：“早識汪胡懷貳志，何期陳蔣叛三宗。百年史冊春秋筆，數(shù)罷洪楊應(yīng)數(shù)公。”據(jù)此推斷，“公”應(yīng)指（）A．林則徐B．康有為C．孫中山D．蔡元培7、1924年，共產(chǎn)黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農(nóng)工職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)栽培、染織、雕刻等課程，同時講授社會發(fā)展史和政治常識，并介紹共產(chǎn)主義和新三民主義。1926年春，增設(shè)政治課，宣傳馬克思主義理論。由此可知，該學(xué)校的創(chuàng)辦主要是為了（）A．立農(nóng)務(wù)本，學(xué)以致用B．實業(yè)救國，富裕海島C．普及教育，發(fā)達(dá)文化D．扶助農(nóng)工，喚醒民眾8、1952年，以反細(xì)菌戰(zhàn)為目的的愛國衛(wèi)生運動在全國展開；到1956年，“除四害”（四害指老鼠、蚊子等病媒蟲害）成為該運動的新內(nèi)容。在整個過程中，群眾是主體力量，既是參與者也是服務(wù)對象。這充分反映了（）A．新民主主義革命勝利B．群眾運動取得了成效C．中國歷史進入新紀(jì)元D．人民生活條件的改善9、如圖中全球經(jīng)濟增長最大貢獻國排名變化的主要原因是（）A．體制機制創(chuàng)新B．生產(chǎn)要素增加C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化D．信息技術(shù)推動10、19世紀(jì)前，人們認(rèn)為古希臘信史始于公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會。19世紀(jì)后期以來，隨著邁錫尼文明和克里特文明的發(fā)現(xiàn)，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亞、古代埃及和古代印度文明的研究也經(jīng)歷過類似過程。這說明（）A．歷史資料的多元性推動歷史認(rèn)知的進步B．文字記載的主觀性限定解讀歷史的邊界C．世界文明的多樣性體現(xiàn)歷史進程的樣態(tài)D．歷史記憶的傳承性塑造族群身份的認(rèn)同11、中世紀(jì)后期，西歐城市復(fù)蘇的標(biāo)志之一是“修建城墻”。一“墻”之隔區(qū)分了墻內(nèi)外居民的法律身份：墻內(nèi)居民因特許權(quán)解除了在采邑制和莊園制之下形成的人身依附關(guān)系，并可自由選擇其經(jīng)濟活動的內(nèi)容和方式。這一歷史現(xiàn)象（）A．表明了封君封臣之間的關(guān)系B．概括了西歐封建莊園的特征C．呈現(xiàn)了王權(quán)逐步加強的趨勢D．說明了城市自治產(chǎn)生的前提12、綜合如下圖信息，最適合探究的主題應(yīng)是（）時間:15世紀(jì)末至20世紀(jì)初國家:英法西葡荷俄日美地點:圣多明各巴西利亞馬尼拉孟加拉巴達(dá)維亞開羅開普敦佛得角索馬里A．歐洲列強的興衰和更替B．資本主義的早期萌發(fā)C．殖民體系的形成與演變D．整體世界的發(fā)展主線13、如圖是1953年蘇聯(lián)報刊上發(fā)表的一幅漫畫，它揭示了（）A．熱核武器競賽的現(xiàn)實B．意識形態(tài)的斗爭C．熱戰(zhàn)一觸即發(fā)的危險D．冷戰(zhàn)對峙的加劇14、明代，上海只是一個小城鎮(zhèn)，人們以說嘉興話為尚；清代屬蘇州管轄，人們以會說蘇州話為榮；到了現(xiàn)代，上海已成為著名大都市，逐漸形成了自己的上海話。這一變化深刻地反映出（）A．追逐新潮的心理取向B．時代變遷的歷史印記C．行政區(qū)劃的變遷過程D．經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢15、寄生在南美洲紅色仙人掌上的一種小昆蟲的血液，曾是制作胭脂紅顏色的原料。印加人把這種胭脂蟲視為奇珍異寶，密不告人。后來西班牙殖民者也將其視為重大商業(yè)機密，不容他國染指，借以牟取暴利。19世紀(jì)，一名法國人在南美種植園竊得這種昆蟲，開始在歐洲培育，打破了西班牙對此種顏料的長期壟斷。胭脂紅顏色的原料從秘密到廣為人知的既成事實，最適合用來說明（）A．細(xì)節(jié)描述是歷史書寫的有益方式B．時空觀念是歷史研究的思維方式C．資源壟斷是歷史解釋的首要內(nèi)容D．偶然事件是歷史必然的重要體現(xiàn)二、綜合題（共4題）1、閱讀材料，完成下列要求材料(1)根據(jù)材料，指出兩城在城市功能上的相同點和在城市布局上的不同點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析兩城在城市布局上存在差異的主要原因。2、閱讀材料，完成下列要求材料中國共產(chǎn)黨致力于人民生活保障建設(shè)。1948年，東北行政區(qū)委員會頒布的《東北公營企業(yè)暫行勞動保險條例》是我國在較大區(qū)域內(nèi)實施的社會保障制度，為解放后制定全國統(tǒng)一的社會保障制度積累經(jīng)驗并奠定了基礎(chǔ)。1951年，政務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國勞動保險條例》。一位得知此消息的職工說：“社會主義好，生、老、病、死有勞保。”到1952年11月底，全國實行《勞保條例》的企業(yè)達(dá)2860家，職工320萬人。1953年，政務(wù)院又發(fā)布了《關(guān)于中華人民共和國勞動保險條例若干修改的決定》。1956年，全國實行《勞保條例》的職工達(dá)到1600萬，比1953年增加了近4倍，簽訂了集體合同的職工有700萬人，比1953年增加了10倍，合計共有2300多萬職工享受了《勞保條例》規(guī)定的不同保險待遇。至此，享受勞動保險的職工占國營、公私合營、私營企業(yè)職工總數(shù)的94%。1956年，全國人大三次會議通過的《高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》規(guī)定：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社對于缺乏勞動力或者完全喪失勞動力，生活沒有依靠的老、弱、孤、寡、殘疾的社員，在生產(chǎn)上和生活上給予適當(dāng)?shù)陌才藕驼疹?，保證他們的吃、穿和柴火的供應(yīng)，保證年幼的受到教育和年老的死后安葬，使他們的生養(yǎng)死葬都有依靠?！薄幾浴吨袊?jīng)濟發(fā)展史（1949—2010）》(1)根據(jù)材料，概括過渡時期我國社會保障建設(shè)的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述這一時期我國社會保障建設(shè)取得歷史成就的背景。3、閱讀材料，完成下列要求材料主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值年均增長率（%）①1870—1913②1913—1950③1950—1960④1960—1970法國1.60.75.05.8英國2.21.72.82.7美國4.32.93.24.0德國2.91.37.74.8——摘編自J.M.阿爾貝蒂尼《國家報告》(1)根據(jù)材料，分別指出各同同民生產(chǎn)總值變化的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，論證表內(nèi)同家在第②和第③時段的經(jīng)濟活動對世界產(chǎn)生的主要經(jīng)驗和教訓(xùn)。4、閱讀材料，完成下列要求。英國哲學(xué)家培根（FrancisBacon，1561—1626）說：“我們當(dāng)然想看看發(fā)明的力量、優(yōu)點和作用。由此引出了無數(shù)變化，以致任何帝國、任何教派、任何星辰對人類事務(wù)的力量和影響似乎都不及這些機械性的發(fā)現(xiàn)?！庇鴼v史學(xué)家李約瑟（JosephNeedham，1900—1995）認(rèn)為：“技術(shù)發(fā)明要比科學(xué)思想傳播的更快更遠(yuǎn)?！薄举Y料夾】①13世紀(jì)初阿拉伯地理學(xué)家阿布·菲達(dá)所著的《地理志》是首次記載指南針用于航海的阿拉伯文獻。②成書于1119年的《萍洲可談》中寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”③阿拉伯人蒲壽庚于1241年至1252年在福建泉州任提舉市舶，管理本地與海外貿(mào)易事務(wù)。④英國學(xué)者尼坎姆于1190年用拉丁文寫的《論自然界的性質(zhì)》記載：“當(dāng)水手在海上航行，遇到陰天看不到陽光，或夜間世界籠罩一片黑暗時，不知道其船行方向，便將針與磁石接觸。此時針在盤上旋轉(zhuǎn)，當(dāng)旋轉(zhuǎn)停止時，針就指向北方?！雹?096—1270年，歐洲十字軍進行了八次東征，遠(yuǎn)達(dá)東地中海沿岸地區(qū)。⑥據(jù)史學(xué)家陳垣先生的考據(jù)，自924年至1207年，大食正式遣使中國39次?！端问贰份d道：“開寶四年（971年）置市舶司于廣州，后又于杭、明州置司。凡大食、古邏、閣婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齊諸蕃并通貿(mào)易?！雹呙鞔c年間，李豫亨寫道：“近年吳越閩廣屢遭倭變，倭船尾率用旱針盤以辨海道，獲之仿其制，……始多旱針盤。”⑧有學(xué)者指出：“中國人從發(fā)現(xiàn)磁石指極性到以人造磁針做成羅盤，經(jīng)歷了一千多年的時間醞釀……表示這種技術(shù)原創(chuàng)過程的艱辛。而歐洲從對磁石指極性一無所知到12世紀(jì)末短時間內(nèi)一下子跳到直接以水羅盤導(dǎo)航，沒有技術(shù)原創(chuàng)過程的發(fā)展特點，顯然是接受外來的現(xiàn)成經(jīng)驗后制造出來的。”(1)在上面的資料夾中選擇可以作為依據(jù)的材料，結(jié)合所學(xué)知識，描述指南針的傳播路徑。（要求：寫出傳播路徑并用具體材料佐證）。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從世界歷史的角度簡評指南針應(yīng)用的歷史影響。============參考答案============一、選擇題1、B【詳解】根據(jù)材料“人們用樹皮捆綁梁柱固定房架，以細(xì)長樹枝或竹片編成網(wǎng)狀骨架”結(jié)合所學(xué)知識可知，黎族先民建造房屋的物品多為樹枝、泥巴、茅草，這是由于經(jīng)濟發(fā)展水平較低造成的，B項正確；材料不涉及審美觀念，排除A項；材料未體現(xiàn)黎族先民的集體勞作形式，排除C項；材料沒有涉及黎族先民的文化習(xí)俗，排除D項。故選B項。2、D【詳解】根據(jù)“該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構(gòu)?！薄翱ぎ?dāng)西域空道，案廄置九所……”可得出當(dāng)時通過設(shè)立驛站，保證政令傳輸信息的暢通，因此道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)，D項正確；亭傳郵驛不是交通機構(gòu)，排除A項；沒有比較，不能得出是主要，排除B項；材料沒有體現(xiàn)基層管理，排除C項。故選D項。3、C【詳解】根據(jù)“中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的”可得出漢族的習(xí)慣中有很多少數(shù)民族的內(nèi)容，體現(xiàn)了民族間的交融，C項正確；群言百家指各家著述，與材料信息無關(guān)，排除A項；材料體現(xiàn)的不是人口的流動，也不是地方的物產(chǎn)，排除BD項。故選C項。4、C【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知，宋、西夏和金都下令種植桑樹和棗樹以表現(xiàn)仁政，由此可知他們在政治層面都采取了類似的做法，這是文化認(rèn)同的表現(xiàn)，C項正確；材料反映的是文化認(rèn)同，不是疆域拓展、民戶管理和政權(quán)認(rèn)同，排除ABD項。故選C項。5、A【詳解】據(jù)材料“開國承家，有法有制”“禮法二事，皆王教之端?！薄八未院?，儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清，鄉(xiāng)約與法律逐漸合流”可知，這些治理方式都是禮法規(guī)范和鄉(xiāng)約教化來順從君王統(tǒng)治，同時通過鄉(xiāng)約教化將儒家倫理道德與百姓日常生活及法律相結(jié)合，達(dá)到教化百姓、以維護統(tǒng)治的目的，A項正確；材料未涉及“滅私徇公”，主要強調(diào)的是“禮、法、鄉(xiāng)約教化”的相輔相成，排除B項；材料主旨是強調(diào)國家治理方式是強調(diào)“禮、法、教化”，而不是廢除“刑罰”，排除C項；材料主旨是強調(diào)國家治理方式是強調(diào)“禮、法、教化”，而不是“法治威嚴(yán)”，排除D項。故選A項。6、C【詳解】根據(jù)材料“早識汪胡懷貳志，何期陳蔣叛三宗”結(jié)合所學(xué)知識可知，汪精衛(wèi)、蔣介石等人叛離革命，而提拔他們的孫中山并未看清他們的真面目，且孫中山為廣東人，故居也又在廣東的，C項正確；林則徐與汪精衛(wèi)等人并無交集，排除A項；康有為與汪精衛(wèi)等人并無交集，排除B項；蔡元培并未提拔這些人，不存在識人不清，排除D項。故選C項。7、D【詳解】根據(jù)材料可知，農(nóng)工職業(yè)學(xué)校除了教授農(nóng)業(yè)、工業(yè)相關(guān)技術(shù)外，還進行政治思想的教育，說明其主要目的是扶助農(nóng)工，喚醒民眾，D項正確；農(nóng)業(yè)只是農(nóng)工職業(yè)學(xué)校教育的一個方面，排除A項；創(chuàng)辦者都屬于共產(chǎn)黨員，實業(yè)救國是實業(yè)家的主張，排除B項；結(jié)合時間可知農(nóng)工職業(yè)學(xué)校重在號召工農(nóng)參加革命，普及教育夸大了其目的，排除C項。故選D項。8、C【詳解】根據(jù)材料“在整個過程中，群眾是主體力量，既是參與者也是服務(wù)對象”，可知新中國成立后，中國歷史進入新紀(jì)元，人民群眾成為國家的主人，C項正確；材料主要反映的是人民群眾是國家的主人，不是革命的勝利，排除A項；材料主要反映的是人民群眾是國家的主人，不是群眾運動的成效，排除B項；材料主要反映的是人民群眾是國家的主人，不是人民生活條件的改善，排除D項。故選C項。9、A【詳解】根據(jù)材料“全球經(jīng)濟增長最大貢獻國排名變化”可知，1980年至1989年，美國、日本、蘇聯(lián)對世界發(fā)展的貢獻大，1990年至1999年，隨著中國改革開放的深入及建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制的方針確立，中國對世界經(jīng)濟的貢獻開始增加，2000年至2009年，中國入世，積極發(fā)展同世界各國的貿(mào)易往來，經(jīng)濟增長貢獻異軍突起，2010年以來，中國不斷深化改革，擴大開放，經(jīng)濟增長穩(wěn)定，為世界經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻，所以全球經(jīng)濟增長最大貢獻國排名變化的主要原因是就是中國在不斷的進行體制與機制的創(chuàng)新，A項正確；生產(chǎn)要素的增加，在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在材料中體現(xiàn)的信息不足，排除C項；信息技術(shù)的推動，是原因，但不是主要原因，排除D項。故選A項。10、A【詳解】根據(jù)材料“19世紀(jì)后期以來，隨著邁錫尼文明和克里特文明的發(fā)現(xiàn)，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前”可知，新的歷史史料的逐步多元化推動了人們對歷史認(rèn)知的逐步清晰并趨于客觀，A項正確；文字記載的方式具有客觀性，只是人們對文字記載的解讀方式才具有主觀性，才會會限制歷史解讀的邊界，選項表述錯誤，排除B項；材料主要強調(diào)的是人們對歷史認(rèn)知的進步性，而不是世界文明本身形式上的多樣性，選項與材料主旨不符，排除C項；材料主要強調(diào)的是新史料的出現(xiàn)推動了歷史認(rèn)知的進步，而不是歷史記憶的傳承促進了族群的身份認(rèn)同，選項與材料主旨不符，排除D項。故選A項。11、D【詳解】西歐城市內(nèi)的市民獲得了相對自由的身份，為市民階層的壯大提供了條件，這為西歐城市自治提供了前提，D項正確；材料涉及的是市民而非封君封臣，排除A項；材料涉及的是城市而非莊園，排除B項；材料主旨與王權(quán)無關(guān)，排除C項。故選D項。12、C【詳解】根據(jù)材料中的時間15世紀(jì)末至20世紀(jì)初可知，反映的是世界歷史發(fā)展的狀況，根據(jù)材料中的國家可以看出都是西方列強，從地點可以看出主要是亞非拉地區(qū)，結(jié)合所學(xué)可知，材料主旨是列強在近代的殖民擴張，C項正確；歐洲列強的興衰和更替是材料的片面理解，排除A項；資本主義的早期萌發(fā)是材料的片面理解，排除B項；整體世界的發(fā)展主線是對材料的片面理解，排除D項。故選C項。13、B【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容可知，蘇聯(lián)人宣傳美國把炮彈裝飾成和平鴿的模樣，這是美蘇在輿論宣傳和意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)沟谋憩F(xiàn)，B項正確；圖示內(nèi)容揭示的是美蘇之間意識形態(tài)的對抗，不是熱核武器競賽的現(xiàn)實，排除A項；美蘇之間一直沒有爆發(fā)熱戰(zhàn)，排除C項；材料中沒有比較信息，不能說冷戰(zhàn)對峙加劇，排除D項。故選B項。14、B【詳解】根據(jù)材料可知，上海從一個小城鎮(zhèn)發(fā)展成為現(xiàn)代化的大都市，反映出不同時代社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著上海的社會經(jīng)濟發(fā)展及地位的提高，逐步形成了自己的語言特色，這是時代變遷的體現(xiàn)，B項正確；材料與追求新潮無關(guān)，排除A項；材料沒有涉及到行政區(qū)劃，排除C項；材料強調(diào)的是在上海發(fā)展過程中語言的變化，經(jīng)濟發(fā)展與語言并沒有必然的聯(lián)系，排除D項。故選B項。15、D【詳解】依據(jù)材料“19世紀(jì)，一名法國人在南美種植園竊得這種昆蟲，開始在歐洲培育，打破了西班牙對此種顏料的長期壟斷”，可以看出法國人竊得這種昆蟲這一偶然事件，最后打破了西班牙的壟斷，促使了胭脂紅顏色在全球范圍內(nèi)的傳播，表明了從封閉走向開放的必然性，D項正確；材料未涉及歷史書寫的方式，排除A項；材料涉及的是偶然與必然之間的關(guān)系，未涉及時空觀念對歷史研究的作用以及歷史解釋的首要內(nèi)容問題，排除BC項。故選D項。二、綜合題1、(1)城市功能相同點：都兼具政治管理、商業(yè)貿(mào)易、軍事防衛(wèi)、居民生產(chǎn)生活、宗教活動等功能。城市布局不同點：唐代長安城實行坊市制，布局方正、講究對稱、功能分明、形制統(tǒng)一；君士坦丁堡的城市布局沿主要干道和城墻分布，呈現(xiàn)“Y”形。(2)原因政治制度：唐代實行中央集權(quán)的封建君主專制制度，突出皇權(quán)至上；君士坦丁堡繼承羅馬帝國政治制度，強調(diào)公民權(quán)利。軍事防衛(wèi)：長安城地理位置相對安全，更側(cè)重城市規(guī)劃布局；君士坦丁堡更側(cè)重軍事防衛(wèi)。經(jīng)濟發(fā)展：唐代生產(chǎn)力發(fā)展，商業(yè)經(jīng)濟繁榮；君士坦丁堡是歐亞海陸交通樞紐，商業(yè)發(fā)達(dá)。思想文化：唐代強調(diào)天人合一的儒家思想和皇權(quán)至上；君士坦丁堡信奉基督教。地勢地形：長安地處關(guān)中平原，地勢平坦，利于城市建設(shè)；君士坦丁堡坐落于山丘之上，緊鄰海峽，建設(shè)用地相對較少?！驹斀狻浚?）城市功能相同點：根據(jù)材料和所學(xué)可得出二者都兼具政治管理、商業(yè)貿(mào)易、軍事防衛(wèi)、居民生產(chǎn)生活、宗教活動等功能。城市布局不同點：從圖片的內(nèi)容可以看出，唐代長安城實行坊市制，布局方正、講究對稱、功能分明、形制統(tǒng)一；結(jié)合圖片的內(nèi)容可得出君士坦丁堡的城市布局沿主要干道和城墻分布，呈現(xiàn)“Y”形。（2）原因，政治制度：根據(jù)所學(xué)可得出唐代實行中央集權(quán)的封建君主專制制度，突出皇權(quán)至上；君士坦丁堡繼承羅馬帝國政治制度，強調(diào)公民權(quán)利。軍事防衛(wèi)：長安城地理位置相對安全，更側(cè)重城市規(guī)劃布局；君士坦丁堡更側(cè)重軍事防衛(wèi)。經(jīng)濟發(fā)展：結(jié)合所學(xué)可得出唐代生產(chǎn)力發(fā)展，商業(yè)經(jīng)濟繁榮；根據(jù)所學(xué)可得出君士坦丁堡是歐亞海陸交通樞紐，商業(yè)發(fā)達(dá)。思想文化：唐代強調(diào)天人合一的儒家思想和皇權(quán)至上；君士坦丁堡信奉基督教。地勢地形：根據(jù)所學(xué)長安地處關(guān)中平原，地勢平坦，利于城市建設(shè)；結(jié)合所學(xué)君士坦丁堡坐落于山丘之上，緊鄰海峽，建設(shè)用地相對較少。2、(1)特點：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；注重法治化、制度化；先試點后推廣，穩(wěn)步實施；體現(xiàn)社會主義原則；普及率高、涵蓋面廣，涉及多種所有制經(jīng)濟成分；注重對低收入階層和弱勢群體的保障。(2)背景：解放戰(zhàn)爭的勝利；新民主主義政權(quán)的鞏固和國民經(jīng)濟恢復(fù)的基本完成；“一五”計劃的開展和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造；1954年第一屆全國人大召開，通過《中華人民共和國憲法》；社會主義制度的逐步確立；抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利等?！驹斀狻浚?）特點：根據(jù)“中國共產(chǎn)黨致力于人民生活保障建設(shè)。”得出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)“頒布的《東北公營企業(yè)暫行勞動保險條例》”“《關(guān)于中華人民共和國勞動保險條例若干修改的決定》”得出注重法治化、制度化；根據(jù)材料的發(fā)展歷程可得出先試點后推廣，穩(wěn)步實施；結(jié)合所學(xué)可得出體現(xiàn)社會主義原則；根據(jù)“至此，享受勞動保險的職工占國營、公私合營、私營企業(yè)職工總數(shù)的94%?！钡贸銎占奥矢?、涵蓋面廣，涉及多種所有制經(jīng)濟成分；根據(jù)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社對于缺乏勞動力或者完全喪失勞動力，生活沒有依靠的老、弱、孤、寡、殘疾的社員，在生產(chǎn)上和生活上給予適當(dāng)?shù)陌才藕驼疹櫍ＷC他們的吃、穿和柴火的供應(yīng)，保證年幼的受到教育和年老的死后安葬，使他們的生養(yǎng)死葬都有依靠。”得出注重對低收入階層和弱勢群體的保障。（2）背景：根據(jù)“1948年”這一時間可得出解放戰(zhàn)爭的勝利；根據(jù)“1951年”的時間和所學(xué)可得出新民主主義政權(quán)的鞏固和國民經(jīng)濟恢復(fù)的基本完成；結(jié)合材料和所學(xué)，可從一五計劃、三大改造、人大制度的建立、社會主義制度的建立等方面概括。3、(1)①法國：1913年前較快增長；20世紀(jì)前半期增速明顯下降；1950—1970年，高速增長。②英國：總體上平穩(wěn)緩慢增長：20世紀(jì)前半期增速有所下降；1950—1970年，恢復(fù)增長。③美國：1913年前高速增長；20世紀(jì)前半期增速明顯下降，但在主要資本主義國家中仍保持優(yōu)勢；1950—1970年，恢復(fù)高速增長。④德國：1913年前較快增長；20世紀(jì)前半期增速下降；1950—1960年，高速增長；1960—1970年，增速有所放緩。(2)在第②時段，兩次世界大戰(zhàn)和資本主義世界經(jīng)濟大危機導(dǎo)致主要資本主義國家經(jīng)濟增速普遍下降，美國通過羅斯福新政，加大政府對經(jīng)濟的全面干預(yù)，一定程度上緩解了經(jīng)濟危機，經(jīng)濟增速仍在主要資本主義國家中保持優(yōu)勢。在第③時段，二戰(zhàn)后，歐美主要資本主義國家紛紛借鑒羅斯福新政的經(jīng)驗，發(fā)展國家壟斷資本主義，促進了戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟的高速增長；二戰(zhàn)后建立了以美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟體系，穩(wěn)定了國際金融和貿(mào)易秩序，有利于戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。二戰(zhàn)后，英法德等歐洲國家接受美國馬歇爾計劃的援助，逐步走向聯(lián)合，也促進了主要資本主義國家的經(jīng)濟高速發(fā)展。主要經(jīng)驗：經(jīng)濟發(fā)展需要和平穩(wěn)定的國際環(huán)境和周邊環(huán)境；世界各國需要不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，實施適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平的經(jīng)濟政策；各國要加強經(jīng)濟交流和合作，促進國際金融和貿(mào)易的體系化和制度化建設(shè)。教訓(xùn)：戰(zhàn)爭和掠奪不符合本國和世界的發(fā)展利益：金融戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)等反全球化措施使經(jīng)濟危機愈演愈烈?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料“主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值年均增長率”可知，法國：1913年前較快增長；20世紀(jì)前半期增速明顯下降；1950—1970年，高速增長；英國：總體上平穩(wěn)緩慢增長：20世紀(jì)前半期增速有所下降；1950—1970年，恢復(fù)增長；美國：1913年前高速增長；20世紀(jì)前半期增速明顯下降，但在主要資本主義國家中仍保持優(yōu)勢；1950—1970年，恢復(fù)高速增長；德國：1913年前較快增長；20世紀(jì)前半期增速下降；1950—1960年，高速增長；1960—1970年，增速有所放緩。（2）根據(jù)材料“1913年——1950年......1950年——1960年”可知，針對法國、英國、美國和德國任意一國的兩個時間段進行論述，總結(jié)出主要經(jīng)驗和教訓(xùn)。1913年——1950年，這個階段，發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)和1929年爆發(fā)的資本主義大危機，面對戰(zhàn)爭和危機，各國是如何應(yīng)對的，其經(jīng)驗和教訓(xùn)；1950年——1960年，在這一階段，二戰(zhàn)結(jié)束，美蘇成為戰(zhàn)爭的大贏家，資本主義世界出現(xiàn)新的變化，國家干預(yù)經(jīng)濟，促進了資本主義國家經(jīng)濟大發(fā)展，同時也促進了世界的和平與發(fā)展，經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化發(fā)展，從以上方面可以對經(jīng)驗進行總結(jié)和吸取教訓(xùn)等。本題目要史論結(jié)合，論據(jù)充分，言之有理即可。4、(1)傳播路徑：根據(jù)材料②，中國在12世紀(jì)初已明確記載將指南針應(yīng)用于航海。根據(jù)材料①④，可得出阿拉伯人和歐洲人在不晚于12世紀(jì)末已學(xué)會將指南針應(yīng)用于航海。