2024屆甘肅省嘉峪關市名校中考生物對點突破模擬試卷含解析

2024學年甘肅省嘉峪關市名校中考生物對點突破模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關顯微鏡的知識敘述錯誤的是()A．顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點，污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在目鏡或物鏡上B．將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應是“pqbd”C．使用顯微鏡時，對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野D．顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少，視野變暗2、免疫是機體的一種重要保護功能，下列不屬于免疫功能的是（）。A．淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌B．吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C．抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒D．青霉素可以殺滅肺炎雙球菌3、二十世紀七十年代末，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現(xiàn)了A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性4、下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（）A．用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法B．用望遠鏡觀察大猩猩的活動C．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D．用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感5、各種動物都以各自獨特的方式適應環(huán)境，下列錯誤的是()A．蚯蚓——細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C．鯽魚——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長骨中空，有氣囊6、在一次“細胞大會”上，人口腔上皮細胞對黃瓜表層果肉細胞說：“老兄，真羨慕你有一身好盔甲（細胞壁）”，黃瓜細胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲”，親愛的同學，你能找出黃瓜表層果肉細胞比人口腔上皮細胞還多什么結構嗎？（

）A．細胞膜，細胞核B．葉綠體，液泡C．液泡，細胞質(zhì)D．葉綠體，線粒體7、如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細胞結構，聯(lián)系所學知識判斷，下列描述錯誤的是（）A．①是大腸桿菌的運動結構B．不是所有的細菌都有結構②C．⑤不是真正的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D．大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代8、下列不屬于器官的是A．一粒大米B．一粒南瓜籽C．一片樹葉D．一根黃瓜9、下圖的器官屬于人體神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A． B．C． D．10、對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調(diào)查，其結果如下表：根據(jù)表中信息判斷，不正確的是（）A．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制B．姑姑和媽媽的基因型完全相同C．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等D．控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的11、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式為反射，反射的結構基礎是反射弧。如圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是()A．⑤結構為效應器，由傳出神經(jīng)末梢構成B．構成②結構的細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的D．情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動12、在生物分類的等級單位中，最基本的分類單位是（

）A．屬B．種C．界D．科13、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A．先天性行為和社會行為 B．先天性行為和遷徙行為C．學習行為和社會行為 D．學習行為和遷徙行為14、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（）A．葫蘆蘚、腎蕨 B．蘇鐵、玉米 C．腎蕨、葫蘆蘚 D．玉米、蘇鐵15、對于花生而言有的一個花生中有一個種子，有的一個花生中有多個種子，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A．胚珠中卵細胞數(shù)量的多少 B．花粉管中精子的多少C．子房里有許多胚珠 D．雌蕊里子房的多少16、如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（）A．圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B．前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C．完成屈肘動作時，1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D．在屈肘動作中1和2是相互配合活動的17、自然界中的動物多種多樣，他們在形態(tài)、結構和生理上都能適應一定環(huán)境．下列關于物類群的敘述中，正確的是（）A．B的體色與環(huán)境相似，有保護作用B．A、E身體都分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物C．A與B、C、D、E比較，它身體柔軟屬于軟體動物D．C和E體表的外骨骼能保護和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)18、下列屬于食物傳統(tǒng)保存方法的是（）A．添加防腐劑 B．采用酶制劑 C．真空包裝 D．鹽漬19、水稻體細胞內(nèi)含有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)染色體數(shù)目為（）A．6條 B．6對 C．12條 D．12對20、下列關于人生殖和發(fā)育的敘述中錯誤的是（）A．精子和卵細胞在輸卵管中結合B．受精卵發(fā)育初期，營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃C．胎兒產(chǎn)生的代謝廢物通過胎盤和臍帶從母體排出D．人的發(fā)育起始于嬰兒的出生21、下列屬于競爭關系的是（）A．鷸蚌相爭 B．螳螂捕蟬C．一山難容二虎 D．弱肉強食22、下列屬于相對性狀的是（）A．同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦B．毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛C．同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的D．一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮荃23、下列有關遺傳說法正確的是A．豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大24、圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是()A．若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血B．若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球C．若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少25、正常人體剛進食后，血液內(nèi)（）A．血糖含量增加，胰島素含量減少B．血糖含量增加，胰島素含量增加C．血糖含量減少，胰島素含量減少D．血糖含量減少，胰島素含量增加26、某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封。要探究二氧化碳是光合作用的原料，需將盛有氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）的小燒杯放入如圖裝置內(nèi)。根據(jù)探究實驗的要求，還應該設置對照實驗，對照實驗應再設置一組相同的裝置，將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為________，其他條件均相同。要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，如圖裝置中應放入盛有澄清石灰水的小燒杯，還應將實驗裝置置于________的環(huán)境中，原因是________。27、下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[]和[]是光合作用的原料。（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是。（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_________。（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種。（5）構成葉片的所有活細胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是（填寫一種細胞器名稱）。28、陰雨連綿的季節(jié)，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀组L霉。為了解霉菌的生活受哪些因素的影響，設計了以下探究。

組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中扎進袋口，放在溫暖的環(huán)境中將濕潤饅頭片置于塑料袋中扎進袋口，放在溫暖的環(huán)境中將濕潤的饅頭片置于塑料袋中扎進袋口，放在①的環(huán)境中實驗結果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析回答：通過A與B的對照實驗，想探究的問題是：_，這一對照實驗的變量是__；分析實驗結果，可得出的結論應該是：_。為了探究溫度對篝菌生活的影響，設計了C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①代表的條件是______。如果B與C作對照實驗，探究溫暖環(huán)境對霉菌生活的影響，實驗組是___。29、根據(jù)資料，分析回答下列問題：資料一：2014年伊始，西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，傳播途徑主要為接觸傳播。資料二：2016年12月28日，中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結構上不同，主要區(qū)別是埃博拉病毒沒有細胞結構，由____和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離。這屬于傳染病預防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情，研究團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程：將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實驗方案和步驟如表：組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病（3）該實驗的變量是____。實驗結果說明，埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為____進入人體后剌激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的____。30、根據(jù)資料回答問題。料一：雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結網(wǎng)……生物大都擁有按時間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動的本領，稱之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學研究團隊培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細胞，并通過體細胞克隆技術，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國正式開啟了批量化、標準化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時代。資料一中雄雞報曉、蜘蛛結網(wǎng)從行為獲得途徑來的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____?？寺『锏呐咛ピ谀负顲的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。31、分析資料，回答下列問題資料一有人曾經(jīng)做過這樣的試驗：把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩小時后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是一種慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并痊愈。資料三2008年5月12日，我國發(fā)生了汶川大地震，給我國人民群眾帶來了災難和巨大損失。資料一中的皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。這道防線是人生來就有的，屬于_____免疫。資料二中，接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的_____，抵抗結核桿菌，某人想通過接種卡介苗來預防天花，你認為能否起到預防作用？_____。日常生活中，有很多做法可有效阻止傳染病的傳播，如勤洗手、戴口罩出門，對環(huán)境進行消毒。從預防傳染病流行的措施來看，這些做法屬于_____。外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。地震發(fā)生后，如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，急救時應壓迫傷口的_____止血（填“近心端”或“遠心端”）。地震發(fā)生后，傷員長時間呆在黑暗環(huán)境中，眼球中的_____變大，剛被營救出來時，該結構來不及縮小，而外面光線太強，容易傷害眼睛，所以要用黑布遮眼。

參考答案1、A【解題分析】

（1）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大、視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小視野越亮【題目詳解】污點只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在載玻片上，A錯誤；顯微鏡下的物像是倒像，所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應是“pqbd”，B正確；使用顯微鏡時，對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野，C正確；長物鏡放大倍數(shù)大，顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少，視野變暗，D正確?！绢}目點撥】此題考查了顯微鏡的結構和正確的使用方法，及植物細胞的結構，要理解掌握。2、D【解題分析】

免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?！绢}目詳解】免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞），當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病；所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能，而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能，D符合題意?！绢}目點撥】人體的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視，防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康。3、B【解題分析】試題分析：生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。二十世紀七十年代末，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現(xiàn)了基因的多樣性。故選B?！究键c定位】本題考查生物多樣性的含義和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用，難度一般，屬于理解要求。4、D【解題分析】

此題考查觀察法與實驗法的關系。聯(lián)系：實驗法是以觀察法為基礎，區(qū)別：實驗法對研究對象施加有影響的因素，觀察法沒有?！绢}目詳解】觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃。用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。攝影機拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法、用望遠鏡觀察大猩猩的活動、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程，都屬于觀察法，A、B、C不符合題意。生物學是在實驗的基礎上建立和發(fā)展起來的一門自然科學。利用實驗的方法進行科學探究是現(xiàn)代生物學的重要方法。實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感，屬于實驗法，D符合題意。【題目點撥】本題考查學生對科學探究方法的了解情況。屬于基礎題。5、A【解題分析】

不同的動物有不同的運動和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應的?！绢}目詳解】蚯蚓的身體分節(jié)，細長柔軟，用濕潤的體壁呼吸，A錯誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應，B正確；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，這都是與其飛行生活相適應的，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環(huán)境相適應，掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式。6、B【解題分析】

本題考查的是動植物細胞的區(qū)別，首先明確動植物細胞的結構特點。【題目詳解】植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。

植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

故B符合題意?！绢}目點撥】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。7、D【解題分析】

圖中：①鞭毛、②莢膜、③細胞壁、④細胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細胞質(zhì)?！绢}目詳解】大腸桿菌有①鞭毛，是細胞的一部分，能幫助大腸桿菌運動，有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜，⑤DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)，細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，不是生殖細胞。由此可知D符合題意。【題目點撥】熟知細菌的結構特點。8、A【解題分析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分，屬于營養(yǎng)組織，A符合題意；一粒南瓜籽是南瓜的種子，屬于生殖器官，B不符合題意；一片樹葉是植物的營養(yǎng)器官，C不符合題意；一根黃瓜是果實，屬于生殖器官，D不符合題意。9、C【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！绢}目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：A是腎臟，屬泌尿系統(tǒng)；B是胃，屬于消化系統(tǒng)；C是大腦，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)；D是肺，屬于呼吸系統(tǒng)。故選C?！绢}目點撥】解題的關鍵是理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。10、B【解題分析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！绢}目詳解】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，A正確；爸爸的基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，B錯誤；若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，C正確；在人的體細胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的叫顯性基因，控制隱性性狀的叫隱性基因，D正確?！绢}目點撥】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系。11、A【解題分析】

反射活動是由反射弧完成的，如圖所示：反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。【題目詳解】、⑤是效應器，由肌肉或腺體組成，A錯誤；構成②是傳入神經(jīng)元（神經(jīng)細胞），能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，B正確；人在睡覺時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這種反射是由脊髓控制完成的，屬于簡單的反射，C正確；當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤，因此腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動，D正確。【題目點撥】反射弧的結構和功能是考試的重點，掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶。12、B【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?！绢}目詳解】界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，B正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。13、A【解題分析】

先天性行為是由動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，由環(huán)境因素的作用，通過后天的生活經(jīng)驗和學習得來的行為?！绢}目詳解】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會行為。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是知道動物行為產(chǎn)生的途徑以及社會行為的特點。14、B【解題分析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?！绢}目詳解】由圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，玉米屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是玉米。故選B?！绢}目點撥】熟練掌握各類群的主要特征，仔細分析圖中植物的形態(tài)結構特點，結合分類索引即可解答。15、C【解題分析】

當一朵花完成傳粉與受精后，柱頭、花柱、萼片等結構都凋落，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，胚珠發(fā)育成種子?！绢}目詳解】花經(jīng)過傳粉和受精以后，子房的發(fā)育情況為：可見，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，所以對于花生而言有的一個花生中有一個種子，有的一個花生中有多個種子，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是西瓜有許多胚珠。故選C?！绢}目點撥】明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關鍵。16、B【解題分析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌?！绢}目詳解】由圖可看出，1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，A正確；

前臂骨和上臂骨通過關節(jié)連接起來，B錯誤；

屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮，肱三頭肌舒張，C正確；

骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，D正確?！绢}目點撥】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關系是解題的關鍵。17、A【解題分析】試題分析：動物適應環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學習。自然界中的動物多種多樣，他們在形態(tài)、結構和生理上都能適應一定環(huán)境。A、B青蛙的體色與環(huán)境相似，有保護作用，A正確。B、節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，A、E身體都分節(jié)，但A屬于環(huán)節(jié)動物而E屬于節(jié)肢動物，B錯誤。C、A的體內(nèi)無脊椎，柔軟但屬于環(huán)節(jié)動物，C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，E的體表有外骨骼，能保護和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，D錯誤．故選A?！究键c定位】本題考查的是動物的分類，中等題，屬于了解層次。18、D【解題分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽漬、風干、糖漬、煙熏、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，故選項D正確。19、D【解題分析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣；因此水稻體細胞內(nèi)有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為12對。點睛：染色體在體細胞內(nèi)成對存在，在生殖細胞內(nèi)成單存在，受精卵內(nèi)的染色體數(shù)又恢復到體細胞的數(shù)目。20、D【解題分析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：【題目詳解】A．當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精，即受精的部位是輸卵管，故A正確。B．卵細胞個體較大，卵細胞內(nèi)含有較豐富的卵黃，所以胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞的卵黃提供，故B正確。C．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，即胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結構是胎盤，故C正確。D．人的生命開始于受精卵的形成，受精卵是新個體發(fā)育的起點，而不是嬰兒的出生，故D錯誤。故選D?！绢}目點撥】解題的關鍵是理解胚胎發(fā)育的過程，受精的場所。21、C【解題分析】鷸蚌相爭、螳螂捕蟬、弱肉強食，都屬于捕食關系；一山難容二虎屬于競爭關系。22、D【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?！绢}目詳解】A、同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對性狀，A錯誤；B、毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛，桃和杏是兩個物種，不是相對性狀，B錯誤；C、同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的，不是生物，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、一株高桿豌豆的種子種下去后，后代有的為高莖，有的為矮荃，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。23、B【解題分析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．【題目詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對相對性狀。A錯誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的，控制著下一代性狀的表現(xiàn)，B正確；

C、同種生物的不同個體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯誤；

D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機會是相等的，因此一對夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯誤。

故選：B。24、C【解題分析】

（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；（2）一般來說，血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，B是毛細血管，C是靜脈血管；（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；（4）小腸是消化和吸收的主要場所；據(jù)此解答?！绢}目詳解】A、如果B為肺部的毛細血管，A是肺動脈，流靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動脈血，錯誤。B、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結構可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，肺靜脈和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血），錯誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為肺靜脈，C為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，正確。D、若B表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，錯誤。25、B【解題分析】試題分析：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，當人正常進行后，食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時胰島素的含量就會增加，來分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達到正常的濃度?？键c：此題考查的是胰島素的作用。點評：此題為基礎知識題，解題的關鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。26、清水黑暗避免光合作用將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收【解題分析】

1、綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．光和葉綠體是不可缺少的條件，其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場所．2、活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．【題目詳解】（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液，則植物所處的環(huán)境中缺少二氧化碳，如果再設計另一套相同的實驗裝置，將小燒杯中的液體換成等量清水，清水不吸收二氧化碳。其他條件和設置都相同，則形成一組以二氧化碳為變量的對照實驗，可以用來驗證光合作用的原料是二氧化碳。（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在黑暗處后，由于在黑暗環(huán)境中植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，避免光合作用將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收；一段時間后，鐘罩內(nèi)會積聚大量大量的二氧化碳氣體，這些氣體會使澄清的石灰水變渾濁；從而證明植物的呼吸作用釋放二氧化碳?！绢}目點撥】熟記掌握探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的實驗．27、（1））①二氧化碳；③水；（2）氧氣；（3）水蒸汽；（4）三；（5）線粒體?！窘忸}分析】試題分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物體內(nèi)部通過導管運輸?shù)?，二氧化碳是通過氣孔進入植物體的；其產(chǎn)物為有機物和氧，其中有機物是通過篩管運輸?shù)?，氧是從氣孔散失到空氣中的。根?jù)圖中箭頭的方向可以判斷。（2）植物呼吸作用的原料是有機物和氧，其中有機物是通過篩管運輸?shù)?，氧是從空氣中?jīng)過氣孔到植物體的，呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水，二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中。（3）植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用，則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣。（4）在白天植物能進行的生理活動有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用三種。（5）植物的細胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。并不是所有的植物細胞都有葉綠體，而是植物綠色部分的細胞有葉綠體，例如洋蔥表皮細胞、葉片的表皮細胞、根尖的各個部分細胞都沒有葉綠體；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用是生物的共同的特征，所以在植物體的任何一個活細胞中，都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。考點：光合作用的概念；綠色植物的蒸騰作用；呼吸作用的概念；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。28、水分對霉菌生活有影響嗎？水分霉菌的生活需要水分濕潤C【解題分析】

本題考查霉菌生活的條件和有關探究實驗的內(nèi)容以及防止食品發(fā)霉的方法。由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?！绢}目詳解】（1）A與B的對照實驗中不同的唯一變量是水分（干燥環(huán)境烤干的饅頭片與潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片），因此通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：水分對霉菌生活的有影響嗎（或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”）？分析實驗結果，干燥環(huán)境烤干的饅頭片不發(fā)霉，而潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片發(fā)霉，小平得出的結論應該是：霉菌的生活需要水分。（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，實驗中的變量應該是溫度（室溫和低溫），其它量都相同。因此小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫（寒冷）環(huán)境里。（3）B與C也構成對照實驗，變量是溫度，則對照組是B，實驗組是C?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和