備考2024年高考語文作文之熱點素材及高分技法【8月素材】熱點素材：人民網(wǎng)狠批“奶辣風”+高考707分被北大錄取卻沉默了

熱點素材：人民網(wǎng)狠批“奶辣風”+高考707分被北大錄取，卻沉默了精選時評：被扭曲的童年如何能重新再來？來源：人民網(wǎng)評

作者：趙志疆緊身裙、低胸裝、高跟鞋……你能想象這只是一個看上去只有四五歲女孩的穿搭嗎？【簡評：問句開頭，引出話題】近年來，一些以“成熟風”作為賣點的童裝走俏市場。露背裙、露肩裝、露臍裝，這些對成年人來說也屬“性感風”的款式被做成童裝，出現(xiàn)在兒童服裝市場上。在電商平臺，有不少穿著性感的童模照片作為商品宣傳圖；在社交平臺，同樣有很多家長分享自己給孩子設(shè)計的“辣妹穿搭”。據(jù)了解，這是目前流行的一種“奶辣風”?！竞喸u：聯(lián)系現(xiàn)實，指出現(xiàn)象】所謂“奶辣風”，無非取義于奶聲奶氣的孩子打扮成辣妹的樣子。暴露的著裝、性感的姿勢加上童真的臉龐，這樣的反差給人的感覺不是“萌”，而是“懵”——如此以“成熟”甚至“性感”為賣點的童裝，到底是在販賣什么？【簡評：解說“奶辣風”的具體表現(xiàn)。以上兩段回答“是什么”的問題】“奶辣風”走俏市場，一方面是因為有些商家在推波助瀾，另一方面則在于有些家長盲目跟風。電商平臺上，孩子穿著暴露的宣傳照片越來越多，“能露的地方幾乎全都露了”。社交平臺上，眾多家長競相分享孩子的“奶辣風”打扮，仿佛已經(jīng)成為一種潮流。商家與家長的“合謀”之下，孩子儼然成為吸引流量的“工具人”——越是穿著暴露、反差強烈，越是容易引起關(guān)注。問題是，孩子從中得到了什么呢？【簡評：分析“奶辣風”走俏的原因】這是一個值得警惕的信號：上海市一家不愿透露姓名的幼兒園負責人稱，夏天穿著吊帶、抹胸、露背的小女孩越來越多，“穿著暴露的小女孩每班都有三四個，而且越到大班越明顯，個別孩子還出現(xiàn)嚴重的攀比心理”。從“要我穿”到“我要穿”的轉(zhuǎn)變，毫無疑問暴露了這種審美對孩子的不良影響：他們在意的不是服裝本身的美感和舒適感，而是學會了享受并追求受人關(guān)注的心理快感?！竞喸u：指出“奶辣風”存在的問題。以上兩段回答“為什么”的問題：為什么會走俏？為什么要警惕？】為人父母，都希望把孩子打扮得漂漂亮亮，特別是女孩子的家長，更是希望孩子走到哪里都是一道風景。家長的心情不難理解，但為孩子選擇什么樣的衣服卻大有學問。孩子正處于生長發(fā)育期，舒適得體的著裝無疑是最科學合理的選擇?！澳汤憋L”毫無疑問既不得體也不舒適，某些家長醉心于此，很難說是從有利于孩子健康成長的角度做考慮。盡管有些家長以“穿衣自由”替“奶辣風”辯護，但需要強調(diào)的是，不應(yīng)該以家長的所謂“自由”強加給孩子，更不能影響到孩子身體和心理的健康成長。比如，就有法律人士認為，“奶辣風”的本質(zhì)是借助未成年人軟色情博眼球、賺流量。【簡評：以上兩段，理性分析，進一步指出“奶辣風”的負面影響與危害】在完善法律法規(guī)，加強市場監(jiān)管的同時，家長對此亦應(yīng)有所警覺：“出名需趁早”不等于做事無底線，“奶辣風”過去之后，逐利的商家可以轉(zhuǎn)身退場，被扭曲了的童年如何能重新再來？【簡評：收束全文，提出呼吁。以上三段，可視為回答“怎么做”的問題】（來源：@人民網(wǎng)評）北京日報：“奶辣風”童裝在迎合誰的惡趣味布料越來越少、款式越來越緊、廣告越來越“辣”，這樣的童裝風格不禁讓人發(fā)問，究竟是誰在打造這些“成人化”的童裝，又是在迎合哪些人的畸形審美？在穿著打扮上“催熟”，純屬一些成年人的惡趣味。對于小孩子而言，買什么衣服、穿什么出門，家長把握著主導權(quán)。家長怎么打扮孩子，固然是自家的事，但基本前提是尊重孩子。當好端端的小朋友動輒以“性感”“嫵媚”等形象出現(xiàn)在公眾視野，怎么看都有博眼球、賺流量之嫌?，F(xiàn)實生活中，不乏家長借此“炫娃”“啃小”，為了讓孩子火爆全網(wǎng)、謀取利益，甚至不惜在軟色情的邊緣瘋狂試探。而在流量中迷失自我的他們似乎并沒意識到，這是在將孩子置于未知風險之中，背后涉及的絕不僅是幾件衣服的問題。孩子的可愛在于純真。在審美觀、價值觀尚未形成的年紀，過早給孩子灌輸成人的審美邏輯，只會讓他們喪失這個年紀該有的美好。傳播學者尼爾·波茲曼在《童年的消逝》一書中感慨，高度發(fā)達的媒介抹平了成人與兒童的信息邊界，兒童被迫提早進入成人世界?！巴晗拧币呀?jīng)是一種遺憾，而緊盯苗頭、強化監(jiān)管，保護未成年人合法權(quán)益，讓孩子們遠離暴露、回歸純真，應(yīng)該也必須成為社會的基本共識。文匯網(wǎng)：兒童“奶辣風”，不倫不類的審美不可否認，隨著時代進步，大眾對于衣著的陳見正在不斷消退。我們深知且堅信，千篇一律不是美，萬紫千紅才是春。但是對于著裝的包容和開放態(tài)度，并不意味著應(yīng)該倒向另一個極端，即刻意追求暴露。追求美不等于追求性感，追求性感也不等于追求暴露，這是我們作為成人所秉持的審美常識，也理應(yīng)是我們作為成人向孩子傳達的美育理念。在幼童的世界觀里，美是什么？我想，答案應(yīng)該也不是、也不應(yīng)該是唯一的。奶聲奶氣是美，陽光開朗、活潑好動、優(yōu)雅恬靜、少年老成，這些便不是美？美是多元的，更是高度私人的。盲目跟風蹭“奶辣風”的熱點，不僅是把孩子包裝成不倫不類的小大人，更是剝離了他們身上原有的個性與氣質(zhì)。相比之下，符合孩子年齡特征、性格特點的專屬童裝，難道不是更高級、更難復制的美？作為旁人，我們當然無權(quán)指摘任何孩子或任何家長為孩子作出的著裝選擇。但是從輿論場上高度一致的意見來看，對于某些商家為博眼球而刻意制造渲染的畸形審美風氣，我們有理由，更有責任說不。上游新聞：女童服裝刮起“奶辣風”，家長切莫盲目跟風近年來，有一種急切呼聲叫“呵護童真”。無論是童裝成人化，還是“童模經(jīng)濟”風起云涌、未成年人參與真人秀，都讓不少兒童的天真本性被消磨。童年童真，珍貴而美好，擁有童真的孩子，才能散發(fā)快樂的光芒；剝奪孩子的童真，讓他們提前進入成人生活模式，就是打亂他們的成長規(guī)律，有可能改變孩子的性格，影響孩子的一生。故有人說，童真的缺位，實則是成人的越位所致。面對女童服裝成人化愈演愈烈，有必要再次呼吁“呵護童真”。遏制女童服裝的“奶辣風”，首先要完善童裝設(shè)計與生產(chǎn)標準，并加強監(jiān)管。如果童裝市場缺乏完善的標準，對于童裝成人化的問題缺乏相應(yīng)的行業(yè)監(jiān)管，部分缺乏道德底線的商家為了逐利，照例會生產(chǎn)成人化、性感化的童裝；其次，電商平臺應(yīng)負起相關(guān)責任和義務(wù)，不允許商家用穿著性感的童模照片作為商品宣傳圖。據(jù)報道，某童裝網(wǎng)店就因發(fā)布未穿戴整齊的童裝商品圖片，被電商平臺作出罰款2000元、停業(yè)3天的處罰。這顯然是應(yīng)當?shù)?。沒有需求就沒有市場。家長要在童裝猛刮“奶辣風”中保持理智和定力。盡管著裝是每個人的自由，但兒童往往沒有穿著自主權(quán)、選擇權(quán)。作為成年人，要用兒童的眼光、兒童的邏輯思考兒童的問題。若總是站在成人立場去對待兒童，會讓孩子很快產(chǎn)生拜金、追求物質(zhì)享受等行為。拿穿衣來說，為孩子挑選服裝，應(yīng)以美觀大方、舒適健康為主，要符合兒童心理特征和審美意識，走“奶辣風”路線，其實是父母將成人的審美觀強加給兒童，很難說這到底是愛還是害。封面新聞：兒童奶辣風”流行，孩子絕非家長可以隨意支配的“私產(chǎn)”從根本上說，“兒童奶辣風”的亂流，所關(guān)乎的還是家長看待孩子的方式。是把孩子看成是一個活生生的人、一個獨立的個體、一個親密的家人與平等對話的對象，還是將之當成是可以隨意支配的“私產(chǎn)”，當成“養(yǎng)成系游戲”的主角，甚至是僅供把玩的“手辦娃娃”？有博主放言，“據(jù)說這是老父親不允許女兒穿的風格？我不管，反正是麻麻喜歡的樣子”……字里行間，絲毫不見母愛的持重、溫存和關(guān)切，有的只是“小仙女”“大女主”式自我中心主義的嬌嗔輕浮。

需要厘清的是，有別于成年人的性感著裝，所謂“兒童奶辣風”，顯然不適用于“穿衣自由”的那套辯護說辭。這其中的道理很好理解，就主體而言，兒童心智尚未成熟，其審美觀、價值觀等并不健全，這意味著其并不具備“想穿什么就穿什么”的行為能力和選擇權(quán)利。既然多由家長安排著裝，孩子又談何“穿衣自由”呢？此外，從客觀后果來說，穿著性感的成年人，大致都能保護自己。而奶辣風打扮的兒童，若脫離家長的看護，則完全像“待宰的羔羊”。毋庸諱言，“奶辣風”的暴露、早熟、性感元素，與性化兒童、幼態(tài)軟色情的病態(tài)亞文化，僅僅一線之差。一個真正愛著孩子的家長，絕不應(yīng)該對這其中的風險假裝視而不見高考作文：【2013江蘇卷作文題】中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，寫一篇不少于800字的文章?！竞妙}示例】（均來自當年優(yōu)秀作文）永葆一顆童心遺失的童真愿赤心長留永遠的孩童最是那初放的純真勿忘初心失去的童真流逝的童年讓童心永駐成熟中留一份童真致我們將逝去的童真斑駁年華，誰在哭泣歲月侵蝕了純真我將永遠不再長大成長與純真守護我們的童真美好的孩提王國是誰偷走了我的童心閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！币螅?1)選準角度，自定立意;(2)自擬題目;(3)除詩歌外，文體不限;(4)文體特征鮮明?！緷M分作文語段】《向兒童致敬》我們怎么能讓那些可愛的閃光點泯滅呢？圣·?？颂K佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”，作者借小王子之口訴說：“大人們的世界可真奇怪?！边@是不是很值得思考？當大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時，殊不知，在兒童的眼中，成人的世界又是多么荒唐，大人們?yōu)槊麩o數(shù)次背叛自己的內(nèi)心，是多么奇怪?。∷麄円呀?jīng)忘記了自己小時候曾有的天真，多么令人悲傷……河北女孩高考707分被北大錄取，驚動教育廳，記者來到她家，卻沉默了……河北棗強縣一位農(nóng)村女孩高考707分，被北京大學中文系錄取，驚艷了全國。當記者去她家采訪時，卻忍不住哭了。在那么多被清北錄取的考生中，很難找到像她那樣的家庭……這個女孩叫王心儀，出生在河北棗強縣。王心儀家有2畝薄田，兩個弟弟。母親體弱多病，常年需要吃藥。姥爺患有高血壓，哮喘病，生活不能自理。窮人的孩子早當家，王心儀從小就開始承擔家務(wù)：割草，喂豬，喂雞，采摘棉花，放羊、照顧弟弟……雖然肩膀很稚嫩，但她一直微笑著扛起生活的重擔。親戚和好心人心疼這個懂事的女孩兒，經(jīng)常送一些舊衣服和蔬菜，王心儀從不嫌棄。面對別人的嘲笑，她大方的說：華麗的外表只是皮囊，有內(nèi)涵的靈魂才是萬里挑一。然而，上天并沒有眷顧這個貧困的家庭。八歲那年，姥姥被診斷出乳腺癌。一家人東奔西跑，好不容易湊齊了醫(yī)藥費，姥姥因疾病嚴重撒手人寰。負債累累的家庭，夜里偷偷哭泣的母親，被疾病折磨的姥爺，常年在外打工的父親，王心儀告訴自己一定要堅強。這一刻她知道貧窮實在太可怕了，它會帶走你最愛的親人。就算生活過得再艱難，父母還是堅持把她和弟弟送到學校讀書。父母希望她通過知識改變命運，走出農(nóng)村擺脫貧困。父親在外打工，微薄的收入想要養(yǎng)活五口人，談何容易？為了維持最基本的生活，母親只能省吃儉用。沒錢買菜，就吃水煮白菜就饅頭，從小到大吃肉的次數(shù)屈指可數(shù)。即便是這樣，王心儀和弟弟們也從來沒有怨恨。當同齡的孩子在父母懷抱里撒嬌的時候，王心儀學會了自力更生，坦然面對生活。就這樣，王心儀一邊照顧弟弟，一邊操持家務(wù)。貧窮和苦難沒有影響心態(tài)積極的王心儀，她以全縣第一名的成績考進了棗強高中。為了省住宿費，她每天騎自行車回家吃飯，一天三餐，不管是刮風下雨，還是冰天雪地，她整整堅持了三年。為了成為那個躍龍門的鯉魚，高中三年，她的成績也沒有受到絲毫影響，穩(wěn)居年級前三。生活越是苦難，越要從中開出堅韌美麗的花。2018年高考，王心儀取得了707分的優(yōu)異成績，其中數(shù)學滿分，也是全省第一名。在了解到王心儀的事跡后，河北省委書記很是感動，作出批示，并委托省教育廳廳長前去看望慰問。王心儀就讀的棗強中學校長向南都記者透露，將為王心儀頒發(fā)4萬元獎學金；棗強縣委宣傳部也表示，該縣將為王心儀提供部分助學金，并對全縣貧困生逐一幫扶。分數(shù)出來之后，北大和清華都向她伸出了橄欖枝。王心儀最終選擇了北京大學中文系。當記者來她家采訪時，忍不住潸然淚下。這是真正的寒門吶，家里沒有一件家具，沒有廚房，院子里只有一個簡易的灶臺，從小到大，王心怡就是在這樣的條件下吃飯的。房間里唯一豪華的裝修，就是墻壁上貼的那一張張獎狀。她用親身經(jīng)歷告訴大家：寒門也能出貴子！王心儀被評為河北省青少年自強之星，河北省年度十大新聞人物。新生開學典禮上，她那篇讓無數(shù)人落淚的文章《感謝貧窮》火爆全網(wǎng)。以下是全文：《感謝貧窮》王心儀提筆時，我是有些許猶豫的。因為不知道該怎么講起這個關(guān)于我自己、關(guān)于貧窮、以及關(guān)于希望的故事。我出生在河北棗強縣棗強鎮(zhèn)新村。棗強縣是河北省貧困縣，人均收入極低。我有兩個弟弟，大弟弟和我一起就讀于棗強小學，小弟弟還在上幼兒園。一家人的生活僅靠著兩畝貧瘠的土地和父親打工微薄的收入。王心儀的家小孩子的世界，本沒那么多擔憂與沉重可言。而第一次直面貧窮與生活的真相，是在八歲那年。那年姥姥被診斷出患有乳腺癌，平靜的生活如向湖面投了顆石子一般，突然被擊得粉碎。一家人焦急慌亂，卻難以從拮據(jù)的手頭擠出救命錢來。姥姥的生命像注定熄滅的蠟燭，慢慢地變?nèi)?、燃盡，直到失去最后的光亮。姥姥辛苦了一生，卻未換來一日的閑暇，病床上的她仍然記掛著牲畜與莊稼。一輩子勤勤懇懇的姥姥的離世，讓幼小的我第一次感到被貧窮扼住了咽喉?？赡苡绣X也未能挽救姥姥的生命，但經(jīng)濟的窘境的確將一家人推向了絕望的深淵。我清楚的記得那些灰暗的日子里母親無聲又無助的淚水，我也開始明白：談錢世俗嗎？不，并不是的，它給予了我們最基本的生活保障，也讓我們能盡全力去留住那些珍愛的人和物。而這些亦讓敏感的我意識到：生活，才剛剛揭開她的面紗。我和小我一歲的弟弟相繼踏上了求學路，又給家中添了不少經(jīng)濟負擔。母親由于身體原因，更因為無人料理的農(nóng)活及生活難以自理的外公，而無法外出工作。只能靠父親一人打工養(yǎng)家糊口。父親工作不穩(wěn)定，工資又少的可憐，一家人的日常花銷都要靠母親精打細算，才勉強讓收支相抵。外公與媽媽一年的醫(yī)藥費也是一筆不小的開銷，姥姥生病時家里又欠下了不少債，這也就免不了要省掉花在衣服上的錢。親戚家若有稍大的孩子，便會把一些舊衣服拿到我家。有些還能穿的衣服經(jīng)母親洗洗，也就穿在了我和弟弟身上。她常說，穿衣裳不圖多么好看，干凈、保暖就很好了。這也就不難解釋為什么母親現(xiàn)在仍穿著二十年前的校服了。我和弟弟也十分聽話，從不吵著要新衣服、新鞋子。不過，班上免不了有幾個同學嘲笑我磨壞的鞋子、老氣的衣服、奇怪的搭配。記得初一一個男生很過分地嘲弄我身上那件袖子長出一截的“土得掉渣”的棉襖，我哭著回家給媽媽說，她只說了一句：“不要理他，踏實做事就好。”是的，何必糾結(jié)于俗人的評論，那不過是基于你的外表與穿著，若他無法看到內(nèi)里的自我，不睬他也罷。人生的路畢竟不是走給別人看的。那件衣服我穿了初中三年，那句話我也記到現(xiàn)在。王心儀的小弟弟除了衣著，上學帶來的另一個問題就是：交通。低年級可以在村里上，但升到三年級，就只能去鄉(xiāng)里的學校。家里只有一輛自行車，我坐在后座。弟弟只能坐前面的梁上，兩條腿翹起來。別人眼中近乎是“演雜技”的樣子，竟讓弟弟堅持了三年。當時到鄉(xiāng)里的路破的不成樣子，水泥板碎成一片一片，走起來坑坑洼洼，一到雨天還會積很多水。可媽媽每天接送，從不誤時。其實本可以讓我們寄宿在學校，一周接送一次，但鄉(xiāng)里學校的伙食實在很貴，媽媽又心疼正在長身體的我們，卻苦了體弱的自己。有時候免不了要讓我們下車跑一會兒。于是，每天上學跑上一公里就成為了我和弟弟的鍛煉方式。記得一次下大雪，雪積了有一尺厚，車子出不了門，媽媽裹著棉襖，頂著風，走到學校來接我們，一路上也不知道有多少雪融化在母親的臉上。但我和弟弟興奮的不得了，一邊玩雪，一邊和媽媽說著今天學到的新知識。我們?nèi)齻€人就這樣一直走到天黑才到家。那時我便懂得了，幸福不是因為生活是完美的，而在于你能忽略那些不完美，并盡力地擁抱自己所看到的美好與陽光。貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。感謝貧窮，讓我領(lǐng)悟到真正的快樂與滿足。你讓我和玩具、零食和游戲徹底絕緣，卻同時讓我擁抱了更美好的世界。我的童年可能少了動畫片，但我可以和媽媽一起去捉蟲子回來喂雞，等著第二天美味的雞蛋；我的世界可能沒有芭比娃娃，但我可以去香郁的麥田，在大人澆地時偷偷玩水；我的閑暇時光少