高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略植物的激素調(diào)節(jié)

3－1植物的激素調(diào)節(jié)第一關(guān)：基礎(chǔ)知識——填一填1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(1)生長素的發(fā)現(xiàn)①達爾文根據(jù)實驗提出：當胚芽鞘受到單側(cè)光照射時，在尖端可以產(chǎn)生一種影響傳遞到下部，引起胚芽鞘向光性彎曲。②詹森的實驗初步證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)。③拜爾的實驗初步證明：尖端產(chǎn)生的影響在胚芽鞘的下部分布不均，造成了胚芽鞘的彎曲生長。④溫特的實驗進一步證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響確實是一種化學(xué)物質(zhì)，并將其命名為生長素。(2)生理作用：表現(xiàn)出兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。不同器官對生長素的敏感程度不同。2．其他植物激素(1)細胞分裂素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位：主要是根尖。,主要作用：促進細胞分裂。))(2)赤霉素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。,主要作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子,萌發(fā)和果實發(fā)育。))(3)脫落酸eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位：主要是根冠、萎蔫的葉片等。,主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。))(4)乙烯eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位：植物體各個部位。,主要作用：促進果實成熟。))3．植物激素的應(yīng)用(1)用生長素類似物作除草劑。(2)用乙烯利催熟鳳梨。(3)用一定濃度的赤霉素處理蘆葦增加纖維長度等。(4)無子果實的形成，如生長素引起無子番茄的形成。第二關(guān)：易錯易混——判一判(1)植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動 (×)(2)植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) (×)(3)各種植物激素是孤立地起作用的 (×)(4)在人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長素，原因是生長素不能被消化、吸收 (×)(5)生長素的合成部位只能是幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子 (×)(6)生長素的運輸能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能從形態(tài)學(xué)下端到形態(tài)學(xué)上端(√)(7)生長素的極性運輸方式是主動運輸 (√)(8)生長素只分布在生長旺盛部位 (×)(9)植物生長素促進植物生長的主要原因是促進細胞分裂 (×)(10)成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 (×)(11)適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 (√)(12)果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽 (×)(13)用高濃度的α－萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量 (×)(14)無子番茄的培育要在授粉前給花的柱頭涂抹一定濃度的生長素 (√)(15)燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān) (×)(16)生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比 (×)(17)生長素類似物能促進扦插枝條生根，濃度越高促進扦插枝條生根效果越好 (×)(18)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 (√)(19)用適宜濃度生長素處理鳳梨，可加快果實成熟 (×)(20)合成乙烯的部位只是在果實 (×)(21)脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進果實的衰老和脫落 (×)(22)脫落酸能促進葉和果實成熟 (×)(23)脫落酸能抑制發(fā)芽 (√)(24)脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落 (×)(25)赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟 (×)(26)細胞分裂素合成于植物體任何部位 (×)第三關(guān)：名師押題——練一練1．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行如下表的處理，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是 ()組別甲乙丙頂芽摘除保留保留細胞分裂素(浸泡濃度)0ppm2ppm0ppmA．細胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢B．頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯C．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長D．細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)答案A解析對比甲組和丙組可知，頂芽的存在能抑制側(cè)芽的生長，故B、C錯誤；對比乙組與丙組可知，使用細胞分裂素可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢，因此細胞分裂素與側(cè)芽生長有關(guān)，故A正確、D錯誤。2．關(guān)于植物激素的作用及其應(yīng)用的敘述中，錯誤的是 ()A．可利用適宜濃度的赤霉素促進植物細胞的伸長，使植物體增高B．生長素對于根和莖的生長，都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長C．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的成熟D．用適宜濃度的生長素處理二倍體番茄，可獲得四倍體無子番茄答案D解析赤霉素能促進植物細胞的