2022學(xué)年上海市高一上期末語(yǔ)文試卷含答案_第1頁(yè)
2022學(xué)年上海市高一上期末語(yǔ)文試卷含答案_第2頁(yè)
2022學(xué)年上海市高一上期末語(yǔ)文試卷含答案_第3頁(yè)
2022學(xué)年上海市高一上期末語(yǔ)文試卷含答案_第4頁(yè)
2022學(xué)年上海市高一上期末語(yǔ)文試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高一上期末卷

積累運(yùn)用(10分)1.按要求填空。(5分)(1)攜來(lái)百侶曾游。_________。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)(2)《登高》中,杜甫目睹蒼涼恢廓的秋景,不由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境,故而生出無(wú)限悲愁之緒的詩(shī)句是:_________,_________。(3)《荀子·勸學(xué)》中“______________,______________”兩句,闡述了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。2.小松在積累本冊(cè)詞語(yǔ)時(shí),完成了下面的詞語(yǔ)卡片,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整“信”的釋義。(5分)二

現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文,完成3-6題。(15分)①黨八股的第一條罪狀是:空話(huà)連篇,言之無(wú)物。我們有些同志歡喜寫(xiě)長(zhǎng)文章,但是沒(méi)有什么內(nèi)容,真是“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”。為什么一定要寫(xiě)得那么長(zhǎng),又那么空空洞洞的呢?只有一種解釋?zhuān)褪窍聸Q心不要群眾看。因?yàn)殚L(zhǎng)而且空,群眾見(jiàn)了就搖頭,哪里還肯看下去呢?只好去欺負(fù)幼稚的人,在他們中間散布?jí)挠绊?,造成壞?xí)慣。去年六月二十二日,蘇聯(lián)進(jìn)行那么大的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說(shuō),還只有我們《解放日?qǐng)?bào)》一篇社論那樣長(zhǎng)。要是我們的老爺寫(xiě)起來(lái),那就不得了,起碼得有幾萬(wàn)字。現(xiàn)在是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期,我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫(xiě)得短些,寫(xiě)得精粹些。延安雖然還沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但軍隊(duì)天天在前方打仗,后方也喚工作忙,文章太長(zhǎng)了,有誰(shuí)來(lái)看呢?有些同志在前方也喜歡寫(xiě)長(zhǎng)報(bào)告。他們辛辛苦苦地寫(xiě)了,送來(lái)了,其目的是要我們看的。可是怎么敢看呢?長(zhǎng)而空不好,短而空就好嗎?也不好。我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話(huà)。但是主要的和首先的任務(wù),是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去。______。______。______。______。我們反對(duì)的是空話(huà)連篇言之無(wú)物的八股調(diào),不是說(shuō)任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期固然需要短文章,但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章。演說(shuō)也是一樣,空話(huà)連篇言之無(wú)物的演說(shuō),是必須停止的?!邳h八股的第六條罪狀是:不負(fù)責(zé)任,到處害人。上面所說(shuō)的那些,一方面是由于幼稚而來(lái),另一方面也是由于責(zé)任心不足而來(lái)的。拿洗臉作比方,我們每天都要洗臉,許多人并且不止洗一次,洗完之后還要拿鏡子照一照,要調(diào)查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤健D銈兛?,這是何等地有責(zé)任心呀!我們寫(xiě)文章,做演說(shuō),只要像洗臉這樣負(fù)責(zé),就差不多了。拿不出來(lái)的東西就不要拿出來(lái)。須知這是要去影響別人的思想和行動(dòng)的??!一個(gè)人偶然一天兩天不洗臉,固然也不好,洗后臉上還留著一個(gè)兩個(gè)黑點(diǎn),固然也不雅觀,但倒并沒(méi)有什么大危險(xiǎn)。寫(xiě)文章做演說(shuō)就不同了,這是專(zhuān)為影響人的,我們的同志反而隨隨便便,這就叫做輕重倒置。許多人寫(xiě)文章,做演說(shuō),可以不要預(yù)先研究,不要預(yù)先準(zhǔn)備;文章寫(xiě)好之后,也不多看幾遍,像洗臉之后再照照鏡子一樣,就馬馬虎虎地發(fā)表出去。其結(jié)果,往往是“下筆千言,離題萬(wàn)里”,仿佛像個(gè)才子,實(shí)則到處害人。這種責(zé)任心薄弱的壞習(xí)慣,必須改正才好。(選自毛澤東《反對(duì)黨八股》有刪改)3.把下列語(yǔ)句組織起來(lái)放到第①段畫(huà)線處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(

)。(3分)①我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理,文章和演說(shuō)也是這樣。②俗話(huà)說(shuō):“到什么山上唱什么歌?!雹刍蛘哂腥艘f(shuō):《資本論》不是很長(zhǎng)的嗎?那又怎么辦?這是好辦的,看下去就是了。④又說(shuō):“看菜吃飯,量體裁衣?!?/p>

A.①②③④

B.③②④①

C.②①④③

D.①④②③4.分析第①段的論述思路。(4分5.第②段運(yùn)用“洗臉”打比方,請(qǐng)具體分析這一說(shuō)理方法的效果。(4分)6.(二)閱讀下文,完成第7-10題。(15分)一個(gè)古老村莊

李漢榮①這個(gè)古老村莊就要消失了。②城市像駕著坦克、裝甲車(chē)的沖鋒軍團(tuán),一路炮聲隆隆,煙塵滾滾;一路占山霸水,毀田掠地;一路搗毀村莊,淪陷鄉(xiāng)土;一路鏟除綠色,鋪張水泥。城市,眼看著撲過(guò)來(lái)了。③古老的村莊沒(méi)有任何防御體系,要說(shuō)有什么防御,也就是家家門(mén)前菜園用竹子、柴薪、葛藤、牽?;?、絲瓜藤、葫蘆蔓搭起的籬笆,這樣溫柔的“防御體系”,也就擋個(gè)雞呀、鵝呀,甚至雞鵝也是擋不住的,本來(lái)也沒(méi)用心真擋,擋啥呢,不就叨幾口綠葉子嗎?這些籬笆,這些防御體系,說(shuō)白了也就是個(gè)柔軟的裝飾,鳥(niǎo)兒們就常常在上面歇息、跳躍,梳理羽毛,嘰嘰喳喳說(shuō)著原野見(jiàn)聞,說(shuō)著遠(yuǎn)山近水。從古到今,村莊都有這樣的籬笆,“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”,唐朝的杜甫也是在這樣的籬笆前招待客人,招待詩(shī)。④王嬸、二叔、張爺、春娃他媽……連夜到村頭老井挑水,這是最后一次打水了,孩兒最后一次吃母親的奶,就是這種難分難舍的心情吧,以后,再不會(huì)有這樣溫暖的懷抱,再不會(huì)有這樣親切的乳汁了。⑤井臺(tái)上,人們心情黯然,都不說(shuō)話(huà),是的,訣別是傷感的,怎么會(huì)有興高采烈的訣別呢?是的,這是另一種離鄉(xiāng)背井,豈止如此,以后,是再?zèng)]了鄉(xiāng),永失了井啊。⑥此時(shí)的人們都不說(shuō)話(huà)。往日的井臺(tái),是村莊最溫情、最有意思的地方。挑水的人們,在井臺(tái)上相遇,就要停下來(lái),說(shuō)家長(zhǎng)里短,說(shuō)莊稼天氣,順便說(shuō)說(shuō)家里三餐口味和天下局勢(shì);年輕后生遇到老年人,就幫助把井水提上來(lái),后生走遠(yuǎn)了,走了幾十年那么遠(yuǎn)了,仍感到背上落滿(mǎn)老人感激的目光。⑦村莊里,人們的眼神,是這井水給的,清亮里漾著善良;人們的口音,是這井水給的,柔軟里帶著清脆;連脾氣和心性也是這井水給的,格局不大,但并不局促,底蘊(yùn)卻是細(xì)膩深沉;水波不興,但清澈如鏡,胸襟能容納天光地氣。從村莊里進(jìn)出的人,血脈里都循環(huán)著一股清水,澆灌著深深淺淺的日子。滴水之恩,以涌泉相報(bào),是村莊做人的倫理;厚道和本分,是村莊里對(duì)人品的最高評(píng)價(jià)。其實(shí),你若要分析住在這里和從這里走出去的人們的性情和品德,分析到最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心深處,都藏著一口清流不斷的深井。⑧每過(guò)些年總要淘一次井,淘井,就是給井洗澡沐身,井底、井壁、井口、井臺(tái),來(lái)一次全面徹底的清理維修。淘井,這是村莊的盛大節(jié)日,大人喜悅,孩子歡笑,連村莊的狗受了感染也跟著人們四處撒歡,瞎起哄。淤泥、瓦片撈上來(lái)了,云娃媽的發(fā)卡、喜娃婆的手鐲、李三叔的旱煙鍋撈上來(lái)了,井臺(tái)上一陣笑聲和驚呼,有人就說(shuō):這井可是個(gè)好管家啊,貴重的物件、小孩偷偷扔下去的瓦片,它都好好保管著;接著,又撈出清朝的幾枚銅錢(qián)、民國(guó)的幾個(gè)銀元,那是先人挑水時(shí)不小心從衣兜里掉下去的,以往淘井沒(méi)淘到底遺留下來(lái),人們就想象那彎腰提水的古人長(zhǎng)什么樣子,想象他當(dāng)時(shí)悵然的心情就感嘆,這井還是個(gè)收藏家,收藏著時(shí)間的遺物;井壁上砌著唐朝的磚,宋朝的石頭,明朝又加進(jìn)一些片石,井沿上抹著當(dāng)代的水泥,啊,這井,渾身上下都是歷史,它是一個(gè)歷史學(xué)家,不,它就是歷史。老老少少的人們,就感到了一種久遠(yuǎn)、幽深的東西,對(duì)井水,對(duì)生活,又增加了一份敬意。⑨今夜,此時(shí),人們挑水,但沒(méi)人說(shuō)話(huà)。井臺(tái)上,月光安靜均勻地鋪著碎銀;井里,那輪祖先留下的月亮,笑瞇瞇地望著天上的另一個(gè)自己,但他并不驚訝自己水里的身世,井一直把他抱在懷里養(yǎng)啊養(yǎng)啊,幾千年都保持著白凈和雍容,他等待著那熟悉的身影,他等待著出水的時(shí)刻,他等待著那蕩漾著又復(fù)靜止的感覺(jué)。⑩天真的月亮不知道,今夜,這是他最后一次在清水里亮相,這是他最后一次和村莊約會(huì),明天,村莊將被機(jī)械搗毀,水井將被水泥封死,照了千年的鏡子,從此永失;村莊連同她收養(yǎng)了千年的月亮,從此永別。7.第②段的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(3分)8.費(fèi)孝通先生《鄉(xiāng)土中國(guó)》“禮治秩序”中寫(xiě)道:“鄉(xiāng)土社會(huì)是安土重遷的,生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的社會(huì)。不但是人口流動(dòng)很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動(dòng)。在這種不分秦漢,代代如是的環(huán)境里,個(gè)人不但可以信任自己的經(jīng)驗(yàn),而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)在鄉(xiāng)土社會(huì)里種田的老農(nóng)所遇著的只是四季的轉(zhuǎn)換,而不是時(shí)代變更。一年一度,周而復(fù)始。前人所用來(lái)解決生活問(wèn)題的方案,盡可抄襲來(lái)作自己生活的指南。愈是經(jīng)過(guò)前代生活中證明有效的,也愈值得保守?!闭?qǐng)利用本材料中相關(guān)論述探尋第⑦段畫(huà)線句作者這樣說(shuō)的理由。(4分)9.本文重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)村莊消失的前夜,而第⑧段描繪了往年“淘井”的場(chǎng)景,這種安排體現(xiàn)了作者巧妙構(gòu)思,請(qǐng)對(duì)此加以賞析。(4分)10.班刊中有“記憶”和“村莊”兩個(gè)專(zhuān)欄,你認(rèn)為這篇文章應(yīng)該編入哪個(gè)專(zhuān)欄?請(qǐng)說(shuō)明理由(80字左右)。(4分)三

古代詩(shī)文閱讀(40分)學(xué)校開(kāi)展以“走近蘇東坡”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。材料一

念奴嬌·赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。11.小松想在班級(jí)朗誦這首詞,請(qǐng)為他配樂(lè),以下選項(xiàng)合適的一項(xiàng)是()。(1分)A.輕快柔和的樂(lè)曲

B.急促緊張的旋律

C.雄闊豪邁的音樂(lè)

D.低沉抑揚(yáng)的曲調(diào)12.在研讀這首詞時(shí),小松發(fā)現(xiàn)詞的上闕波浪線部分還有一個(gè)版本:“亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪?!庇腥苏J(rèn)為這個(gè)版本更好,也有人認(rèn)為不然。請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)。(5分)材料二①蘇軾,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游學(xué)四方,母程氏親授以書(shū)。比冠,博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言,好賈誼、陸贄書(shū)。嘉佑二年,試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝,主司歐陽(yáng)修思有以救之,得軾《刑賞忠厚論》,驚喜,欲擢冠多士,猶疑其客曾鞏所為,但置第二,復(fù)以《春秋》對(duì)義,居第一。②徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,漲不時(shí)泄,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng)曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力?!弊溟L(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤以出,筑東南長(zhǎng)堤,雨日夜不止,城不沈者三版。軾廬于其上,過(guò)家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫,增筑故城為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。③徙知湖州,上表以謝。又以事不便民者不敢言,以詩(shī)托諷,庶有補(bǔ)于國(guó)。御史李定等摭其表語(yǔ)并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗逮赴臺(tái)獄欲置之死。鍛煉久之,不決。神宗獨(dú)憐之,以黃州團(tuán)練副使安置。軾與田父野老,相從溪山間,筑室東坡,自號(hào)“東坡居士”。④四年知杭州。杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。軾見(jiàn)茅山一河,專(zhuān)受江潮,鹽橋一河,專(zhuān)受湖水,遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘,以為湖水蓄泄之限,江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井。又取葑田積湖中,南北徑三十里,為長(zhǎng)堤以通行者。堤成,植芙蓉、楊柳其上,望之如畫(huà)圖。杭人名為蘇公堤。軾二十年間,再蒞杭,有德于民,家有畫(huà)像,飲食必祝。又作生祠以報(bào)。

(《宋史·蘇軾傳》有刪改)13.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)比冠(

)

(2)欲擢冠多士(

)14.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)(1)屬文日數(shù)千言(

)A.囑咐

B.附屬

C.眷屬

D.撰寫(xiě)(2)庶有補(bǔ)于國(guó)(

)A.眾多

B.平民

C.希望

D.庶子15.下列加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是(

)(2分)A.①軾廬于其上

②徘徊于斗牛之間B.①增筑故城為木岸

②何為其然也C.①又以事不便民者不敢言

②舉匏樽以相屬D.①神宗獨(dú)憐之

②固一世之雄也16.把第②段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)軾廬于其上,過(guò)家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。17.第③段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。(3分)御史李定等摭其表語(yǔ)并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗逮赴臺(tái)獄欲置之死。18.結(jié)合全文,分條梳理蘇軾“有德于民”的表現(xiàn)。(4分)材料三

前赤壁賦

①壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。②于是飲酒樂(lè)甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳?,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。③蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!雹芴K子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。”⑤客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤(pán)狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。19.下列語(yǔ)句的句式特點(diǎn),與“而今安在哉”相同的一項(xiàng)是(

)(2分)A.此非曹孟德之詩(shī)乎

B.何為其然也

C.此非孟德之困于周郎者乎

D.是造物者之無(wú)盡藏也20.分析材料三第③段畫(huà)線句與材料一下闋畫(huà)線句在表達(dá)上的相似之處。(4分)21.賞析本文“主客問(wèn)答”這一結(jié)構(gòu)形式的妙處。(4分)22.小松經(jīng)過(guò)本次主題學(xué)習(xí)后,他對(duì)蘇軾有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)生命有了更多的思考,結(jié)合三則材料請(qǐng)你幫小松寫(xiě)一段“蘇東坡對(duì)我的生命啟示”。(6分)四

寫(xiě)作

70分23.李漢榮在《一個(gè)古老村莊消失的前夜》中滿(mǎn)懷悵然地詠嘆:“這個(gè)古老村莊就要消失了。”也有人說(shuō),“有時(shí)候,不把舊的東西都推翻,就不會(huì)有新的東西生長(zhǎng)出來(lái)。”對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考?文體不限,請(qǐng)寫(xiě)一篇800字的文章。答案1.(1)憶往昔崢嶸歲月稠(2)萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(3)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也2.(4)人講話(huà)要誠(chéng)實(shí)/講真話(huà)/誠(chéng)實(shí)

相信

確實(shí)

隨意

書(shū)信3.B4.

答案示例一:

本段第一條罪狀是空話(huà)連篇,言之無(wú)物。作者先批評(píng)寫(xiě)長(zhǎng)文而空的文章不好,說(shuō)明他們是“下決心不要群眾看”,(1分)接著提出要把文章“寫(xiě)得短些,精粹些”;(1分)再指明“短而空”也不好,“應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話(huà)”;(1分)最后得出了結(jié)論——“尤其需要有內(nèi)容的文章”,“最不應(yīng)該、最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章”。(1分)5.答案示例一:乙文拿洗臉打比方,同一比喻,使用兩次,先從正面闡述寫(xiě)文章做演說(shuō),要像洗臉一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),(1分)再?gòu)姆疵骊U述偶然不洗臉危害不大,(1分)但是寫(xiě)文章做演說(shuō),如果不負(fù)責(zé)任,危害就會(huì)很大。(1分)比喻論證的運(yùn)用,使得文章顯得風(fēng)趣幽默、通俗易懂,所論述的道理也易于把握。(1分)6.答案示例一:不可以互換。本文直接提出中心論題開(kāi)始,即分析黨八股的壞處,后面從八個(gè)方面揭露黨八股的八大罪狀,(1分)第一條罪狀是“空話(huà)連篇,言之無(wú)物”,這是內(nèi)容的問(wèn)題,(1分)第六條是“不負(fù)責(zé)任,到處害人”,這是寫(xiě)作態(tài)度的問(wèn)題——責(zé)任心不足的原因(1分)“內(nèi)容的問(wèn)題”是“表現(xiàn)”,第六條“態(tài)度的問(wèn)題”是產(chǎn)生問(wèn)題的根源,是由現(xiàn)象到原因的論證邏輯,論證嚴(yán)密。(可以互換,3分,能自圓其說(shuō)即可)7.答案示例一:作者巧用擬人這一形象化手法,以物擬人,把城市比擬為“駕著坦克、裝甲車(chē)的沖鋒軍團(tuán)”,(1分)形象地寫(xiě)出城市急速擴(kuò)張侵占古老村莊的迅猛之勢(shì),(1分)下面一連三句“一路”具體細(xì)膩地描繪出城市化進(jìn)程中對(duì)古老村莊的沖擊力,表現(xiàn)了城市化對(duì)古老村莊,造成破壞的憤慨之情。(1分)(評(píng)分說(shuō)明:比喻、比擬;排比、短句、用詞等角度都可以)8.(5分)答題示例:由于鄉(xiāng)土社會(huì)是安土重遷,生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的社會(huì),這里形成了人們的脾氣、心性,性情和品德,一方水土養(yǎng)育一方人。(2分)這分明是寫(xiě)井水,但又不是寫(xiě)井水,筆筆在寫(xiě)人。作者實(shí)寫(xiě)老井帶給村里人生存之水,帶給村里人幸福的生活,虛寫(xiě)井水滋養(yǎng)下的村莊里人飽含溫情、心底善良、心胸開(kāi)闊、知恩圖報(bào)、厚道本分的美好品質(zhì)。評(píng)分說(shuō)明:篩選《鄉(xiāng)土中國(guó)》觀點(diǎn)2點(diǎn),聯(lián)系本文分析2分9.答案示例一:文章的前面都在描寫(xiě)著這個(gè)村莊消失的前夜發(fā)生的事件,但第八段回憶到了“每過(guò)些年總要淘井”的場(chǎng)景——一個(gè)盛大節(jié)日的場(chǎng)景,淘井給人們帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅與歡樂(lè),而這些喜悅與歡樂(lè)將隨著村莊的消失一去不復(fù)返了,喜悅與歡樂(lè)之情越濃,失去的傷感與失落就越濃。這樣的構(gòu)思使文章的情感更加厚重深沉,使讀者感受更加真切。10.答案示例一:我認(rèn)為應(yīng)編入“記憶”專(zhuān)欄。村莊雖是本文所敘之事發(fā)生的地點(diǎn),但文章核心不是描寫(xiě)村莊生活,而是人們?cè)诖迩f消失前夕的“反?!毙袨楹鸵酪啦簧岬膹?fù)雜心緒,著意渲染鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁,感人肺腑。這里更多是對(duì)時(shí)光流逝認(rèn)識(shí)的追憶與感傷,卻處處在寫(xiě)時(shí)光,所以應(yīng)編入“記憶”專(zhuān)欄。答案示例二:我認(rèn)為應(yīng)編入“村莊”專(zhuān)欄。因?yàn)槲闹腥藗兊某砷L(zhǎng)與村莊密不可分那些古老村莊怡人的自然環(huán)境,生于斯長(zhǎng)于斯的生靈,那古井,古樸的習(xí)俗,淳樸厚道溫情善良的民風(fēng)民情……那些一旦毀壞就無(wú)法重生的古老村莊,這些都引發(fā)了人們對(duì)于這就是對(duì)飛速發(fā)展的城市化而造成的古老的鄉(xiāng)村文化失落的思考,著力喚醒人們強(qiáng)烈的家園意識(shí)、鄉(xiāng)土情結(jié),所以應(yīng)編入“村莊”專(zhuān)欄。11.C12(5分)答案示例一:我覺(jué)得相比而言,“亂石穿空,驚濤拍岸”更好?!按闭f(shuō)明參差錯(cuò)落的山巖如匕首插入天空,山勢(shì)險(xiǎn)峻;驚濤如萬(wàn)丈高的水墻,猛烈地沖擊著巖石?!芭摹睂?xiě)出了巨浪驚險(xiǎn),動(dòng)靜結(jié)合,有生有色,夸張的手法寫(xiě)出了赤壁的雄偉壯麗?!氨涝啤?、“裂岸”雖用夸張的手法,不如穿空拍岸那么豪邁而不失自然。答案示例二:我覺(jué)得相比而言,“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論