學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動(dòng)方案_第1頁(yè)
學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動(dòng)方案_第2頁(yè)
學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動(dòng)方案1.活動(dòng)背景和目的誦讀是一種傳統(tǒng)的文化活動(dòng),通過(guò)朗誦經(jīng)典文學(xué)作品或自己創(chuàng)作的作品,可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,同時(shí)也可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和鑒賞能力。本文檔旨在介紹學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動(dòng)的方案,通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。2.活動(dòng)對(duì)象和組織形式活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)面向全校中小學(xué)生,將根據(jù)不同年級(jí)設(shè)置不同組別。組織形式本次活動(dòng)將分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽:每個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行,由各班組織同學(xué)們進(jìn)行誦讀表演。評(píng)委根據(jù)表演內(nèi)容和表現(xiàn)情況評(píng)選出各班代表選手。復(fù)賽:各年級(jí)的代表選手進(jìn)行比賽,評(píng)選出決賽選手。決賽:各年級(jí)的決賽選手進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)誦讀表演,由評(píng)委評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。3.活動(dòng)內(nèi)容和要求活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)將鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行原創(chuàng)誦讀表演,內(nèi)容可以包括以下方面:詩(shī)歌創(chuàng)作:學(xué)生可以創(chuàng)作自己的詩(shī)歌作品并進(jìn)行誦讀表演。散文朗誦:學(xué)生可以選擇優(yōu)秀的散文作品進(jìn)行朗誦表演。小說(shuō)片段誦讀:學(xué)生可以選擇優(yōu)秀的小說(shuō)片段進(jìn)行誦讀表演。活動(dòng)要求參賽選手必須是學(xué)校在冊(cè)學(xué)生,且未參加過(guò)本校的類(lèi)似活動(dòng)。誦讀表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。原創(chuàng)作品必須是學(xué)生獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品。選手可以自由選擇語(yǔ)言、風(fēng)格和表達(dá)形式,鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性化表達(dá)。4.活動(dòng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考察:內(nèi)容表達(dá):選手的誦讀內(nèi)容是否準(zhǔn)確、清晰,是否能夠準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境。語(yǔ)言表達(dá):選手的語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、生動(dòng),是否能夠富有感染力地進(jìn)行誦讀。手勢(shì)和肢體語(yǔ)言:選手的手勢(shì)和肢體語(yǔ)言是否恰到好處,是否能夠與語(yǔ)言表達(dá)相輔相成。舞臺(tái)形象:選手的表演形象是否得體、端莊,是否能夠給觀眾留下深刻印象。獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置本次活動(dòng)將根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)。5.活動(dòng)時(shí)間和流程活動(dòng)時(shí)間安排本次活動(dòng)將于每年的學(xué)期末舉辦,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排確定。活動(dòng)流程活動(dòng)啟動(dòng):學(xué)校發(fā)布活動(dòng)通知,組織相關(guān)老師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。報(bào)名選拔:學(xué)生按照要求參加報(bào)名,并經(jīng)過(guò)初賽的選拔,選出代表選手。復(fù)賽籌備:確定復(fù)賽選手名單,籌備復(fù)賽場(chǎng)地和評(píng)委安排等工作。復(fù)賽比賽:舉行各年級(jí)的復(fù)賽比賽,選拔出決賽選手。決賽準(zhǔn)備:培訓(xùn)決賽選手,協(xié)調(diào)舞臺(tái)布置等工作。決賽表演:由決賽選手進(jìn)行優(yōu)秀誦讀表演,評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手并頒獎(jiǎng)。6.活動(dòng)宣傳和推廣為了提高活動(dòng)的知名度和影響力,學(xué)??梢圆扇∫韵滦麄骱屯茝V措施:活動(dòng)海報(bào):制作宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校的顯眼位置,向全校師生宣傳活動(dòng)。班級(jí)推薦:組織班級(jí)推選優(yōu)秀選手參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與并提高其參與的積極性。優(yōu)秀作品展示:在學(xué)校的展示墻上展示參賽作品,讓更多的學(xué)生了解活動(dòng)和參賽作品。線上推廣:借助學(xué)校的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和報(bào)道。7.活動(dòng)收尾和總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和評(píng)估工作,總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,并對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)提出建議。同時(shí),學(xué)??梢詫⒒顒?dòng)的精彩表演進(jìn)行錄制,并分享給全校師生觀看,以進(jìn)一步提升活動(dòng)的影響力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論