大班美術(shù)活動(dòng)教案：你說我畫

第頁共頁大班美術(shù)活動(dòng)教案：你說我畫教學(xué)目標(biāo)：1.通過大班美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.提高幼兒的繪畫技巧和觀察力。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪畫用具：顏料、畫筆、畫紙等。2.幼兒喜愛的動(dòng)物圖片。教學(xué)活動(dòng)：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師拿出一張動(dòng)物圖片，向幼兒展示，并以問答的方式引導(dǎo)幼兒觀察、描述該動(dòng)物的特征和顏色。2.討論（10分鐘）老師提出問題：“你們覺得幅畫上畫的是什么動(dòng)物？”鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。然后，討論其他可能的答案，并解釋自己的理由。3.分組活動(dòng)（15分鐘）將幼兒分成若干小組，每組選出一名代表。每位代表站在黑板前，背對(duì)著其他幼兒，然后老師出示一張動(dòng)物圖片，代表需要畫的動(dòng)物。其他幼兒根據(jù)圖片的描述，用語言向代表提供繪畫指引。代表根據(jù)幼兒們的指引，將動(dòng)物畫在黑板上。然后，其他幼兒觀察畫面，補(bǔ)充和修改指引。4.繪畫活動(dòng)（30分鐘）每個(gè)組員拿一張畫紙和繪畫用具，開始繪畫。繪畫時(shí)間可以根據(jù)幼兒的年齡和繪畫進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整。在繪畫過程中，老師可以給予指導(dǎo)和建議，幫助幼兒克服困難和提高技巧。5.展示和比較（10分鐘）繪畫結(jié)束后，每個(gè)小組選擇一幅作品進(jìn)行展示。全班的幼兒可以觀察、比較和評(píng)論作品，學(xué)會(huì)欣賞他人的勞動(dòng)成果。老師可以引導(dǎo)幼兒討論作品的相似之處和不同之處，以及每個(gè)作品所傳達(dá)的感覺和意義。6.結(jié)束（5分鐘）老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并給予肯定和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的繪畫技巧運(yùn)用到日常的繪畫創(chuàng)作中，并向家長(zhǎng)展示自己的成果。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒在課后用繪畫記錄自己的日常經(jīng)歷和感受。2.引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞一些著名藝術(shù)家的作品，讓他們了解不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)主題。3.定期組織美術(shù)展覽，讓幼兒有機(jī)會(huì)展示自己的繪畫作品，并加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。教學(xué)反思：這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高其繪畫技巧和觀察力。通過分組活動(dòng)，幼兒有機(jī)會(huì)合作繪畫，并通過互相指導(dǎo)和補(bǔ)充，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，通過觀察和比較作品，幼兒也能學(xué)會(huì)欣賞他人的勞動(dòng)成果。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮引導(dǎo)者的作用，引導(dǎo)幼兒思考、觀察并表達(dá)自己的想法。同時(shí)，要根據(jù)幼兒的年齡和繪畫水平，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。最后，在展示