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文檔簡介
教案系列中班數(shù)學(xué)教案:給數(shù)字送禮物教案及反思《中班數(shù)學(xué)教案《給數(shù)字送禮物》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒目測數(shù)群,能不受物體排列形式的影響,準(zhǔn)確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)匹配實(shí)物。
3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作溝通協(xié)調(diào)進(jìn)展。
4、激發(fā)了幼兒的驚異???心和探究欲望。
活動(dòng)重難點(diǎn):
讓幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響,準(zhǔn)確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
引導(dǎo)幼兒爭論數(shù)量相等的不同物體可不行以放在一起?
活動(dòng)預(yù)備:
教具:實(shí)物卡6張(有動(dòng)物卡、植物卡),紅、綠貼絨籃子各一個(gè),貼絨數(shù)字6、7,數(shù)字卡4、5、6、7,空白卡6張。
學(xué)具:4、5、6、7的數(shù)字杯、實(shí)物卡若干。;來源;快思老師教案網(wǎng);5、6、7的實(shí)物卡、圓點(diǎn)卡、短線卡、數(shù)字卡若干。5、6、7的實(shí)物卡、數(shù)字卡若干。每人一張數(shù)字卡和實(shí)物卡。錄音帶。
活動(dòng)過程:
1、集體活動(dòng)
(1)復(fù)習(xí)3、4、5、6、7的數(shù)字:玩認(rèn)讀數(shù)字的嬉戲。
(2)目測數(shù)群
出示實(shí)物卡。提問:黑板上有什么?它們各有幾個(gè)?我們再為這些實(shí)物卡送數(shù)字伴侶。
(3)按數(shù)擺放卡片
出示紅、綠色的籃子,請小伴侶把數(shù)量一樣多的卡片放在同一個(gè)籃子里。(邊操作邊講)
提問:放得對不對?
為什么?
數(shù)量一樣多的不同實(shí)物可不行以放在一起?為什么?
誰來給它們送數(shù)字伴侶?
(4)集體嬉戲:找伴侶(配音樂)
(老師和三位小伴侶先示范)
(第一遍,幼兒手持實(shí)物卡找數(shù)字伴侶;第二遍,幼兒手持?jǐn)?shù)字卡找實(shí)物
2、小組活動(dòng)
第一組,給實(shí)物卡送短線卡、圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡。
第二組,給數(shù)字杯子送禮物。
第三組,給實(shí)物卡送數(shù)字卡。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)
(1)請幾個(gè)小伴侶出來講自己的操作過程。
(2)老師小結(jié)
(3)復(fù)習(xí)嬉戲:找飛機(jī)場(鞏固對數(shù)字4、5、6、7的熟悉)
教學(xué)反思:
數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小伴侶來說是個(gè)很快樂的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中嬉戲的時(shí)間多,而且小伴侶動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到嫻熟把握、靈敏運(yùn)用卻不是那么簡單。
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