大班社會活動教案《飛機能上天》_第1頁
大班社會活動教案《飛機能上天》_第2頁
大班社會活動教案《飛機能上天》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大班社會活動教案《飛機能上天》教案標題:飛機能上天適用年級:大班課時時長:2小時教案目標:1.通過探索飛機的工作原理，使學生了解飛機是如何上天的。2.培養(yǎng)學生的動手能力和合作意識。3.培養(yǎng)學生對科學的興趣和探索精神。教學準備:1.飛機模型或圖片2.彩紙、剪刀和膠水3.飛機模型的組裝指導書4.紙板、顏料和畫筆5.PPT或投影儀教學流程:1.導入(10分鐘)引入飛機的概念：給學生展示一架真實的飛機模型或通過圖片讓學生了解飛機的外表和部件。然后與學生分享一些關于飛機的信息，比如飛行原理、飛機的用途等。2.檢查學生已有的知識(10分鐘)讓學生回顧一下他們已經學過的關于飛行的知識，比如鳥類的飛行、氣球的飛行等?；仡欀螅驅W生提出一個問題：“你們知道飛機是如何上天的嗎？”3.飛機模型的制作(30分鐘)讓學生分成小組，每組5人左右。給每組一份飛機模型的組裝指導書和相關材料。指導學生按照指導書的步驟一步一步地組裝飛機模型。在組裝飛機的過程中，教師可以引導學生討論組裝的每個步驟的原因和作用，并與學生分享一些飛機的知識。4.飛機模型的飛行測試(30分鐘)完成飛機模型的組裝后，讓學生進行飛行測試。教師可以為學生準備一個飛行測試場地，比如教室的一端或者室外的開闊場地。引導學生按照正確的方式投擲飛機，并觀察和記錄每個組的飛機飛行的距離、高度等數(shù)據(jù)。5.分享和總結(20分鐘)讓每個小組依次分享他們的飛行測試結果，并與全班討論分析。教師引導學生總結出影響飛機飛行的因素，比如飛機的重量、形狀、投擲的力量等。同時，教師也可以引導學生思考飛機為什么能上天，并給出一些簡單的科學解釋。6.結束語(5分鐘)總結當天的學習內容，鼓勵學生對科學的興趣和探索精神，并鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中。教學延伸:學生可以嘗試設計和制作更多不同類型的飛機模型，并進行比較和測試，以進一步深入了解飛機的飛行原理。教師也可以引導學生進行一些簡單的科學實驗，例如比較不同材料的飛機模型的飛行效果等。教學反思:通過飛機模型的制作和飛行測試，學生能夠親身體驗到科學的樂趣，并且在合作中培養(yǎng)了他們的動手能力和合作精神。同時，由于大班學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論