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文檔簡介

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中班主題教案：民族樂器

一、設計思索

我國從遠古至今流傳著多種多樣的民族樂器，如：吹奏樂器(笛子等)、打擊樂器(大鼓等)、彈撥樂器(琵琶等)、拉弦樂器(二胡等)。如今，隨著人們對民間文化的重視，更多的民族樂器被人們挖掘和運用，使演奏形式有了新的突破，推動了民間音樂的進一步進展，給人們的生活帶來了樂趣。

在幼兒園組織的參觀、觀賞等活動中，幼兒對民族樂器的表演產生了新奇心，提出了很多問題。幼兒對活動的愛好以及對有關內容的探究愿望造就了《民族樂器》的主題活動。在實施過程中，通過調查、溝通、爭論等活動方式，援助幼兒建構有關民族樂器的知識、閱歷，提高其語言表達技能，培育其主動探究的學習意識。在觀賞、溝通的過程中，加強幼兒對民族樂器的愛好，感受各種民族樂器不同的音色及演奏方式，了解各種樂器演奏的代表作。在合作表演的過程中，幼兒的自主性、獨立性及與同伴合作、協(xié)商等積極的情感都能得到肯定的進展。

二、主題活動總目標

1.喜愛參與《民族樂器》的主題活動，激發(fā)對民族樂器的愛好，感受中國民族樂器的豐富和獨特。

2.嘗試運用調查、溝通、爭論等活動方式來表達自己的情感，愿意與老師、同伴溝通，提高語言表達技能。

3.在觀賞、表演的過程中，感受各種民族樂器不同的音色及演奏方式，重點認識二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂器，了解用這些樂器演奏的代表作。

4.養(yǎng)成良好的學習習慣，能寧靜地傾聽和觀看民族樂器的表演并疼惜民族樂器。

5.愿意與同伴相互協(xié)商安排，在音樂伴奏下能專注地進行合作仿照演奏，體驗共同表演的樂趣，獲得勝利感。

三、主題活動閱歷網(略)

四、主題活動實施概況

序號

活動名稱

主要涉及領域

組織形式

l觀賞歌曲《阿拉穆罕》

藝術

分組

2參觀民族樂器展

藝術、社會

集體

3我知道的民族樂器

語言、社會

集體

4民樂觀賞

藝術

集體

5觀賞弦樂器二胡

藝術

集體

6觀賞打擊樂器鼓

藝術

分組

7民樂演奏大舞臺

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