2022-2023學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)部編版五年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)/共1頁(yè)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題積累及運(yùn)用1.讀拼音寫(xiě)字詞，注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范，力求美觀。搖喂解

馬飛羊遠(yuǎn)姿態(tài)

2.下列選項(xiàng)中，字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.血泊（pō）威嚇（xià）矜持（jīn） B.徘徊（huí）漣漪（yī）旖旎（nǐ）C.屏障眷戀船稍簇?fù)?D.手疾眼快肅然起敬出謀劃策3.下列詞句中，加點(diǎn)字的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.孔君平詣其父，父不在（拜訪） B.其人弗能應(yīng)也（不）C.愈是寒冷愈精神（越……越……） D.草滿池塘水滿陂（山坡）4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.在風(fēng)雪中觀賞梅花，雪與梅相映成趣，讓人流連忘返。B.雖然登上珠峰頂希望渺茫，但數(shù)以百計(jì)登山高手仍然在山腳摩拳擦掌，躍躍欲試。C.看他那精神抖擻的樣子，不知道又碰上什么為難的事了。D.事情的發(fā)展果然如你所料，真是神機(jī)妙算，令人佩服。5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.撰寫(xiě)研究報(bào)告一般分為四步：提出問(wèn)題、研究方法、資料整理、研究結(jié)論。B.顏真卿的楷書(shū)特點(diǎn)是委婉含蓄，端莊秀美。C.我爸爸三十多歲，已到而立之年：爺爺六十歲，已是花甲之年。D.讀古典名著遇到一些較難理解詞語(yǔ)，不用反復(fù)琢磨，知道大體意思就可以了。6.用修改符號(hào)修改下面的病句。今天我讀了童話《稻草人》。這本童話的作者是被稱為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的葉圣陶寫(xiě)的。稻草人的命運(yùn)太悲慘了實(shí)在是。讀了童話以后，我的心情久久不能平息。____7.按要求完成句子練習(xí)（1）仿寫(xiě)出自己覺(jué)得關(guān)于時(shí)間很慢或時(shí)間很快的內(nèi)心體驗(yàn)。例句：明天就要秋游了，晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。什么時(shí)候才天亮??？我看了看掛鐘，怎么才12點(diǎn)鐘？什么時(shí)候才能熬到天亮哦！真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。仿寫(xiě)：______（2）根據(jù)情景，表現(xiàn)出景物的動(dòng)、靜之美例句：放學(xué)后，同學(xué)們都回去了，校園不再像白天那么熱鬧，花壇里的花靜靜地開(kāi)著，害羞的蝴蝶飛了出來(lái)，扇著五彩的翅膀在花叢中跳舞，教室中，操場(chǎng)上，一切都恢復(fù)了平靜。仿寫(xiě)：_______（3）用先概括后舉例的表達(dá)方法寫(xiě)一段話例句：除夕夜，空中的焰火可真美??！你瞧，那些燦爛的焰火，有的像一條火龍直竄上天，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了身影：有的像一只只小螢火蟲(chóng)，提著小燈籠在空中飛舞：有的像金色的垂柳，從空中慢慢降落；有的像流星雨一樣，一閃而過(guò)……仿寫(xiě)：_______（4）名言警句我會(huì)用作惡多端人，一定會(huì)受到應(yīng)有分懲罰，這正如是《左傳》中所說(shuō)的“______，_______”。我們要時(shí)刻記得《朱子語(yǔ)類》中的話“人有恥，____”。8.走進(jìn)課文?！禵_____》一文讓我們感受到語(yǔ)言的風(fēng)趣和團(tuán)結(jié)的重要性：《______》讓我感受到荷蘭的寧?kù)o之美；《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”原因是“________，不可同世而立”?！稐钍现印分袟钍献拥膽?yīng)答“_____”讓我們感受到了他的聰慧。閱讀實(shí)踐刷子李（節(jié)選）①一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。②刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。9.選文出自馮驥才的《_____》，第一自然段具體描寫(xiě)了刷子李____的情景，突出刷子李_______10.小說(shuō)的主人公是刷子李，卻用了很多筆墨刻畫(huà)了曹小三，這樣描寫(xiě)的目的是什么？__________11.說(shuō)說(shuō)畫(huà)“_____”的句子是什么描寫(xiě)，有什么表達(dá)效果？_____漢字的魅力①一個(gè)只有三歲多的孩子，看到一個(gè)漢字“明”字，就懂得“是太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”，看到“雷”“雪”“霜”這些字，就問(wèn)“為什么這些字都有雨呢”，讀到這兒，不由得笑出聲來(lái)。你看他小小年紀(jì)，又是生活在講日語(yǔ)的環(huán)境里，卻能對(duì)漢字有這樣清是的反應(yīng)和感受，真叫人高興?？峙轮袊?guó)以外任何一個(gè)國(guó)家的孩子，是不可能從他本民族母語(yǔ)中的“明”字（光明、明亮的意思）里引發(fā)出“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想的。這就是我們中國(guó)漢字的魅力，幾乎是獨(dú)一無(wú)二的魅力。②這個(gè)例子，不是可以給那些帶著孩子在國(guó)外又常常擔(dān)心他們忘了中文的年輕父母?jìng)円詥⒌虾徒梃b嗎？你們開(kāi)始教孩子學(xué)方塊字時(shí)，可能會(huì)讓他們感到枯燥無(wú)味，不容易記。但是，如果你們能夠耐心地一個(gè)字一個(gè)字教下去，慢慢地培養(yǎng)起他們類似“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”那樣的興趣，引起“為什么這些字都有雨”或“為什么這些字都有水、都有山、都有……”這類追問(wèn)，到那時(shí)，不管你們是否意識(shí)到，實(shí)際上你們已經(jīng)帶著孩子走進(jìn)一個(gè)奇妙絢麗的大花園。從這兒邁開(kāi)第一步，以后由幼年到少年，到青年、壯年，直到老年，他的一生都將同充滿魅力的漢字做伴，不論走到哪里，也不論他攻讀什么學(xué)科，鉆研什么專業(yè)，他無(wú)論如何一定不會(huì)忘記自己的母語(yǔ)，那是毫無(wú)疑問(wèn)的。畢竟，他的血管里流的是中國(guó)人的血?。、廴松鷰资?，一切身外之物都將發(fā)生許多次變異。過(guò)時(shí)的淘汰了，破損的廢棄了，家用電器、電腦不多久就要換代，人們都習(xí)以為常。天地萬(wàn)物，只有語(yǔ)言文字是永遠(yuǎn)存在的。我們的漢字集形體、聲音和義三者于一體，它的獨(dú)特魅力，是永遠(yuǎn)不可能改變、也是無(wú)可替代的。即使是漢語(yǔ)拼音，可以作為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的輔助工具，但決不可能代替漢字本身，它沒(méi)有也不可能具有那種魅力。看到一個(gè)“míng”字，怎么會(huì)想到它是“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”呢？④中文漢字，是我們?nèi)A夏民族幾千年文化的瑰寶，是我們終身的良師益友，也是我們每個(gè)中國(guó)人的精神家園。聽(tīng)到不少旅居海外的同胞談過(guò)，走到某個(gè)偏僻的小城市，人地生疏，舉目無(wú)親，當(dāng)一種異鄉(xiāng)漂泊的失落感和孤寂感襲來(lái)時(shí)，突然看到一塊小飯館的中文店招，三個(gè)漢字，立刻就會(huì)像一團(tuán)火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到父母面前，使你地卻一切疲憊、孤獨(dú)以至恐懼。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體會(huì)，但我想不會(huì)是過(guò)分的夸張，這也正體現(xiàn)了漢字特有的魅力。12.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。舉目無(wú)親：___________13.閱讀全文，簡(jiǎn)要?dú)w納漢字有哪些魅力。_______________________________14.文章的開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)只有三歲多的孩子認(rèn)漢字的故事有什么作用？“這就是我們中國(guó)漢字的魅力，幾乎是獨(dú)一無(wú)二的魅力?！斌w會(huì)“幾乎”一詞用得如何準(zhǔn)確。_______15.作者為什么把漢字比作“一團(tuán)火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音”？________16.寫(xiě)出下面“馬”字的不同字體。_____________________________點(diǎn)擊大閱讀17.詩(shī)詞樂(lè)園詩(shī)中的田園生活令人向往！那是清新的畫(huà)卷：“________，子規(guī)聲里雨如煙”；那是辛勤的景象：“晝出耘田夜績(jī)麻，_______”；那是孩子們的樂(lè)園：“牧童歸去橫牛背，_______”中；那是簡(jiǎn)樸卻溫馨的家園：“老妻畫(huà)紙為棋局，_____”。詩(shī)中的情感令人動(dòng)容！熱愛(ài)自然：“最愛(ài)湖東行不足，______”；征夫思鄉(xiāng)：“_______，一夜征人盡望鄉(xiāng)”；雄心壯志：“____，西北望，射天狼”；堅(jiān)守清高：“煩君最相警，______”。學(xué)詩(shī)用詩(shī)我能行！表達(dá)報(bào)答母親的恩情，可以引用孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，_______”表達(dá)送別朋友時(shí)依依不舍的心情，可引用李白的詩(shī)句“_____，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！笨鞓?lè)讀書(shū)吧——走進(jìn)名著18.讀名著，寫(xiě)出與下列情節(jié)有關(guān)人物。過(guò)五關(guān)斬六將（）巧授連環(huán)計(jì)（）醉打蔣門(mén)神（）19.讀《水滸傳》，根據(jù)綽號(hào)寫(xiě)人物姓名及時(shí)雨（）智多星（）小旋風(fēng)（）20.下面是《三國(guó)演義》中四個(gè)故事插圖，與原著情節(jié)先后一致，排序正確的一項(xiàng)是（）