


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁大班社會(huì)探索活動(dòng):回到大森林回到大森林夏天的一天,我們的大班小朋友們來到了大森林里展開一場刺激有趣的社會(huì)探索活動(dòng)。大班班主任小花笑著說:“聽說大森林里隱藏著許多寶藏和謎題,我們要一起合作,尋找它們。準(zhǔn)備好了嗎?”小朋友們齊聲喊道:“準(zhǔn)備好了!”于是,他們整理好裝備,興致勃勃地開始了這場探險(xiǎn)之旅。大森林茂密的樹林里,繁茂的樹葉隨風(fēng)搖曳,陽光透過樹葉的縫隙灑下來,給整個(gè)森林增添了一抹神秘的色彩。小花帶領(lǐng)大家來到第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。她說:“小朋友們,我們面前有三條不同的路徑,請你們選擇一個(gè),看看它將帶領(lǐng)我們?nèi)ツ睦?。”小朋友們有些猶豫,但最后還是果斷地選擇了不同的路徑。第一組小朋友選擇的路徑是一條狹窄的小路。他們小心翼翼地走著,道路兩旁是高大的樹木和各種葉子。突然,一只可愛的小松鼠從樹上跳了下來,在他們眼前一閃而過。小朋友們追了上去,發(fā)現(xiàn)小松鼠躲在大樹后面,害羞地看著他們。小朋友們很興奮,紛紛拿出手機(jī),迫不及待地將這可愛的瞬間記錄下來。小花走過來對他們說:“小朋友們,你們和小松鼠一起合照的照片真棒!不僅要探索大森林的謎題,還要發(fā)現(xiàn)它的美麗動(dòng)物和植物哦!”第二組小朋友選擇的路徑是一條彎曲的小路。他們一邊走一邊歡聲笑語,充滿好奇地觀察著路兩邊的景物。突然,一只五顏六色的蝴蝶從花叢中飛過,它的身上閃爍著七彩的光芒。小朋友們追過去,但蝴蝶飛到了一片草地上,不見了蹤影。小朋友們四處搜索,終于在一朵金黃色的向日葵中找到了這只蝴蝶。他們小心翼翼地把蝴蝶抱了起來,大家一起合照,留下了這美麗時(shí)刻的紀(jì)念。第三組小朋友選擇的路徑是一條寬闊的大道。他們走著走著,看見了一片開滿鮮花的花海。各種顏色的花朵爭奇斗艷,散發(fā)出濃郁的花香。小朋友們高興地邊走邊摘花,一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子。小花過來笑著說:“你們真是幸運(yùn)呀!在大森林里還能看到這么美麗的花海,我們將這些鮮花帶回班級,一起觀察它們的變化吧?!苯酉聛恚蟀嘈∨笥褌兊竭_(dá)了一個(gè)謎題站。小花對他們說:“這個(gè)謎題是一道數(shù)學(xué)題,你們看到的這片草地上有很多小兔子在跳舞,請你們數(shù)一數(shù)有多少只小兔子?!毙∨笥褌儬幭瓤趾蟮亻_始數(shù)兔子,有的用手指數(shù),有的用腳尖碰地?cái)?shù)。最終,小朋友們得出了結(jié)果——有18只小兔子。他們高興地和小花分享了答案,小花鼓勵(lì)他們說:“太棒了!不僅要觀察大自然的美麗,還要用我們學(xué)到的知識(shí)解決問題。”最后,大班小朋友來到了一個(gè)寶藏站。小花神秘地說:“這里有一個(gè)寶藏,但它被隱藏在一個(gè)神秘的地方。請你們放下手中的一切,合力尋找它。”大班小朋友們迅速地搜索起來,他們翻開草叢,推開樹葉,尋找著寶藏的蹤跡。終于,在一棵大樹下,他們找到了一個(gè)寶箱。小班老師打開寶箱,里面竟然裝滿了美味的零食和讓人期待已久的糖果。小朋友們高興地歡呼起來,他們圍坐在一起,一起品嘗這些美食?;氐酱蟀嘟淌?,小花給每個(gè)小朋友發(fā)了一張相片,相片上記錄了他們一路的探索和發(fā)現(xiàn)。小朋友們看著相片,滿心的興奮與滿足。這次大森林之行不僅增長了他們的見識(shí),鍛煉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)老師不提供
- 寒假安全知識(shí)教育
- 江蘇省南通市海馬安13校2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考生物學(xué)試題(含答案)
- CRRT在ICU的應(yīng)用及護(hù)理
- 開票人員培訓(xùn)
- 培訓(xùn)基地答辯
- 墻板灌漿知識(shí)培訓(xùn)課件
- 中藥飲片工作規(guī)范
- 《GBT 40417-2021電子特氣 六氟丁二烯》全新解讀
- 引用童話故事的數(shù)學(xué)知識(shí)
- 類醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度及工作程序
- 2025交管12123學(xué)法減分考試題庫和答案
- T-JDFA 02-2024 江蘇省轉(zhuǎn)型融資主體認(rèn)定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 5共同建設(shè)有序生活(教學(xué)設(shè)計(jì))-統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊
- 2025年新聞、記者采編人員崗位職業(yè)技能資格基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(附答案)
- 2025年吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 2025年開封大學(xué)單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 生物化學(xué)習(xí)題集(護(hù)理)
- 2025年化妝品包裝標(biāo)簽法律要求培訓(xùn)
- 中間人協(xié)議書范本(2025年)
- 演員經(jīng)紀(jì)合同法律風(fēng)險(xiǎn)-洞察分析
評論
0/150
提交評論