初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人（匯編10篇）

第初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人（匯編10篇）【#工作總結(jié)##初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人（匯編10篇）#】通過總結(jié)，教師可以了解學生的學習效果，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，并給予指導和幫助，從而促進學生的學習效果。以下是小編為您整理分享的初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人（匯編10篇），歡迎您的參閱。1.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇一本學期本人擔任初三年級1-14班的美術(shù)教學工作，現(xiàn)對本學期教學總結(jié)如下：

一、思想認識。

在本學期中，本人在思想上熱愛教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，敬業(yè)愛崗、盡職盡責、為人師表、教書育人。在教學工作中，認真貫徹黨的教育方針政策，勤勤懇懇，務實求真，認真踏實的做好本職工作，并積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校工作安排，積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外各項工作，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的政治思想覺悟，并響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動。

二、教學工作。

在教學工作方面，為了提高自己的教學水平，一學期以來，我堅持認真上課、聽課、積極參加集體備課，抓好個人備課，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況精心設計每一個教案。

在課堂上我是個嚴格的老師，我提倡師生之間應相互尊重，還應發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。經(jīng)過一學期的努力，學生的美術(shù)素養(yǎng)不斷提高，培養(yǎng)了學生的動手能力和表現(xiàn)能力，學生學習興趣也大大增強，從而也不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，并順利完成教育教學任務。

三、考勤方面。

本人在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，在本學期中沒有遲過一次到，曠過一次課，認真完成學校交給的各項任務，努力做到全勤。

回顧這一學期，本人能夠做到認真學習，努力工作。有耕耘，就有收獲，當然也存在一些不足。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，減少不足，認真完成自己的各項教學任務，為育才美好的明天而更加努力的工作。2.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇二歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初三年級美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫比賽，利用平時時間與愛好美術(shù)的學生做好繪畫交流活動。在本學期中參加校組織的市級美術(shù)作品展中取得了較好的影響。參加的還是以八年級的學生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大。

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。3.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇三本學期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，注重思想品德教育和審美能力的全面發(fā)展。在教育教學過程中，積極地按美術(shù)教育教學規(guī)律進行教育教學，取得了一些成績，但在課程標準的全面實施過程中，遇到了新的挑戰(zhàn)。因此在教學過程中我認真做好各項記載和總結(jié)，讓自己能做到及時反思，努力提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下。

一、認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中美術(shù)課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。

二、注重教學方法的改進。

根據(jù)學生的實際情況靈活采用不同的教學方法，初步形成了本校特色的教學方法。提倡開放式教學，提倡以學生為主體、教師為指導的教學理念。積極推行素質(zhì)教育，在教學中要注意各科知識的內(nèi)在聯(lián)系性、系統(tǒng)性以及趣味性，采用大家喜聞樂見的教學活動方法——趣味教學。例如：在上《手中紙，紙上手》時，為了讓學生多動手發(fā)揮想象做到集物之美。常常利用午休時間輔導學生用皺紋紙、宣紙、卡紙等材料折紙，一段時間后就會有紙折成立體的小魚、孔雀、青蛙吸引同學們，同學們有了一個跳躍思維；使其感到美并不真正在完整的正方形的紙上。這樣取得了事半功倍及教書育人的效果。

三、緊密結(jié)合學校布置的各項任務進行教育。

根據(jù)學校德育工作計劃：堅持每月一次主題班會活動，結(jié)合本月的實際情況制定主題班會內(nèi)容。在活動過程中讓學生知道什么是美，怎樣欣賞美和感受美；知道什么是文明禮貌和良好的行為舉止。在活動中發(fā)揮學生的特長利用畫畫、表演、相聲等形式讓學生在輕松愉快地環(huán)境中受到啟發(fā)和教育。4.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇四本學期我擔任初三年級的美術(shù)教學。一學期來，我在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把一學期的工作進行簡要的匯報總結(jié)。

一、基本情況分析：

九年級共有__個班，共__名學生。通過這學期的學習，學生不管是紀律渙散方面，還是學習態(tài)度方面都有了很大的進步。從本班學生的情況來看，大部分學生的美術(shù)基礎較差，沒有美術(shù)特長生，只有少數(shù)幾個學生對美術(shù)有特別的愛好。

二、教材分析：

本冊教材分為造型·表現(xiàn)、設計·應用、欣賞·評述、綜合·探索等四個學習領域。其中造型·表現(xiàn)領域有10課，讓學生運用形、色、肌理、空間等美術(shù)語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。設計·應用領域有12課，培養(yǎng)學生學以致用、美化生活的能力，并發(fā)展學生藝術(shù)設計與聯(lián)想的能力。欣賞·評述領域有1課，通過采用多種方法，引導學生欣賞各種美術(shù)作品。通過討論、比較等方式方法對美術(shù)作品評述，表達自己的觀點和感受。綜合·探索領域有2課，引導學生探索并綜合運用所學美術(shù)知識與技能，進行物以致用、美化生活的設計與創(chuàng)作練習。通過加強學科的整合作用幫助學生建立與各門學科之間的橫向聯(lián)系；從而開闊學生的文化視野和思維空間。

三、教學目標：

（1）認識或了解中外優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)和民間特色藝術(shù)的美感與風格特點。通過本學期的美術(shù)教學增強學生對美的感受能力和對優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)和民間特色藝術(shù)的了解和熱愛。

（2）通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

（3）學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作。

（4）引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的渴望。

四、教學重點與難點：

教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的渴望。把課程內(nèi)容和學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。

教學難點：學生對手工制作產(chǎn)生濃厚的興趣，學習并樂意大膽巧妙的完成制作。提高泥塑、剪紙等手工制作的技能水平較非專業(yè)班有很大程度的提高。尤其是七年級同學技巧方面的能力較差，針對這一現(xiàn)象，教師在教學方面采取的方法也有所不同，努力提高他們的動手能力和創(chuàng)造能力達到教學內(nèi)容的要求。

五、教學反思：

本學期除參加縣教研組的聽評課活動外，還自己認真上好每一堂研究課，并且聽課不少于__節(jié)。通過聽課、評課活動不斷改進自己的教學方法，完善教學藝術(shù)；通過課后認真批改作業(yè)以及對學生的課余輔導不斷地解決學生在學習中遇到的困難；通過平時的測驗及日常觀察等方法了解學生中存在的問題。另外，我還要不斷地加強學習，多讀書、多思考；不斷進行總結(jié)反思教學反思自身存在的不足進行彌補。為了提高教學水平本學期我還利用業(yè)余時間多看教學光碟或通過上網(wǎng)下載課件等途徑來學習從而不斷充實自己提高自己的教學水平。經(jīng)過一學期的努力取得了良好的教育教學效果受到學校領導和同事們的好評。

六、今后的努力方向：

我認為自己在這學期的教學工作中有很多的不足之處需要改進的是：1.進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法的同時，努力提高課堂教學的效率。2.狠抓“雙基”教育的同時鼓勵學生在藝術(shù)方面的發(fā)展與提高。3.鼓勵并指導學生參加第二課堂活動和其他比賽活動。4.改進課堂教學方法提高學生學習興趣。5.遵循學生的生理、心理特點并采用多種教學方法和手段來培養(yǎng)學生良好的學習習慣與方法。5.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇五歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據(jù)初中美術(shù)特崗教師美術(shù)教學大綱的要求，針對初中學生的實際情況，我開展了多個單元的教學活動，并取得了相應的成績。在此，我對這一學期的教學工作進行如下總結(jié)。

一、加強教育理論學習，提高自身素質(zhì)

作為初三美術(shù)教師，我深知教育理論學習的重要性。因此，我堅持每周閱讀一份教育類的期刊，了解新的教育理念和教學方法。同時，我還參加了學校組織的各種美術(shù)教研活動，與同行們交流心得體會，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學方法

在備課時，我認真研究教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，采用了多種教學方法，如直觀教學、情境教學、游戲教學等。同時，我還利用多媒體技術(shù)輔助教學，通過展示優(yōu)秀的美術(shù)作品和名家作品，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣和熱情。在教學過程中，我注重與學生的互動，引導學生主動探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題。

三、注重學生個性發(fā)展，做好輔導工作

每個學生都有自己的特長和興趣愛好。在美術(shù)教學中，我注重學生的個性發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力。同時，我還針對不同學生的情況進行個別輔導，幫助他們克服困難，提高繪畫技能和審美能力。

四、加強與其他學科的聯(lián)系與合作

美術(shù)并不是孤立的學科，它與文學、歷史、地理等學科都有著密切的聯(lián)系。6.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇六本學期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，落實學校素質(zhì)教育精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為目標，大力弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，進一步加強對學生的思想道德建設，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好，提高學生的審美能力和水平。

一、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣

本學期，我們美術(shù)班注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，如尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、文明禮貌等。我們通過課堂教學和課外活動，不僅讓學生掌握基本的道德規(guī)范和禮儀知識，更重要的是讓學生將這些規(guī)范和禮儀轉(zhuǎn)化為自己的行為習慣。

二、培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣和愛好

本學期，我們美術(shù)班注重培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣和愛好。通過引導學生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品、講解基本的美術(shù)理論和技巧，以及組織學生進行繪畫、手工制作等實踐活動，激發(fā)學生的美術(shù)興趣和愛好。同時，我們也鼓勵學生積極參加各種美術(shù)比賽和展覽活動，讓他們在展示自己作品的同時，提高自己的美術(shù)水平。

三、提高學生的審美能力和水平

本學期，我們美術(shù)班注重提高學生的審美能力和水平。通過引導學生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品、講解基本的美術(shù)理論和技巧，以及組織學生進行繪畫、手工制作等實踐活動，讓學生掌握基本的美術(shù)知識和技能，同時培養(yǎng)學生的審美意識和審美能力。通過不斷地學習和實踐，學生的審美能力和水平得到了較大的提高。7.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇七本學期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，落實學校素描特色教學，培養(yǎng)學生審美能力，發(fā)展學生想象力，增強學生繪畫興趣和基本技能的原則，開展了一系列的美術(shù)教學工作?，F(xiàn)就本學期美術(shù)教學工作總結(jié)如下：

一、上好每一堂課，提高教學質(zhì)量

本著貫徹國家教育方針，落實學校素描特色教學，發(fā)展學生想象力，增強學生繪畫興趣和基本技能的原則，學生對于美術(shù)學科能認真對待，態(tài)度端正，并有一定的提高。在平時的教學中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，積極思考及時做好課后輔導工作，嚴格要求每一個學生，同時平等的對待每一個學生，尊重他們的人格發(fā)展特點，注重他們的個性發(fā)展。在上課中我認真做好講解示范工作，使學生對每一幅作品都能理解掌握。根據(jù)不同的班級，我在上課過程中采取了不同的教學方法，結(jié)合每個學生實際情況，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。此外，在每堂課前我都做好充分準備，精心制作各種輔助教學資料，如教學掛圖、范畫及各種美術(shù)教具等，使學生對美術(shù)學科產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、加強技能訓練，提高專業(yè)素質(zhì)

通過學校組織的美術(shù)活動和有目的的個別輔導等途徑和方法來提高學生的繪畫水平及良好的學習習慣。在平時的教學中我注重技能訓練。比如在講素描畫幾何體時，我首先讓學生自己畫一遍，然后我再進行指導糾正，使學生對幾何體有了進一步的認識和理解。同時，我利用課余時間組織了美術(shù)課外活動來調(diào)動學生美術(shù)學習的積極性。通過各種途徑來鍛煉學生的繪畫技能和技巧。

三、認真做好美術(shù)特長生的輔導工作

在本學期中，根據(jù)學校的安排以及學生的自愿報名的原則。對美術(shù)特長生進行輔導。我首先了解每個學生的基本情況，對于那些對美術(shù)有天賦的學生進行重點培養(yǎng)。對于那些沒有天賦的學生進行基礎輔導。另外我還做了以下幾點工作：

針對每個學生的基本情況進行針對性的輔導。

及時發(fā)現(xiàn)學生在繪畫過程中出現(xiàn)的問題并給予糾正。

積極組織學生參加各種美術(shù)比賽活動。

鼓勵學生多看一些美術(shù)方面的書籍和作品以提高自己的審美水平。

四、做好美術(shù)中考工作

根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合我校的實際情況。對初三學生進行美術(shù)中考輔導工作。在輔導過程中我首先做好詳細的考試說明和考試要求。讓學生了解考試的內(nèi)容和要求；其次做好認真復習以及指導；后做好學生的思想工作。通過一系列的工作之后使每個學生都能夠取得好的成績。

以上是本學期初三年級美術(shù)教學工作的總結(jié)。雖然在工作中取得了一定的成績但仍然有很多需要改進和提高的地方。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作并不斷學習教育教學理論來提高自己的教育教學水平和實踐能力使學生的素質(zhì)得到全面提高和發(fā)展！8.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇八本學期由于學校實際工作需要，我承當了初三年級美術(shù)的教學工作。現(xiàn)對上半學期初三年級美術(shù)教學工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述

開學以來，我遵從學校教學工作安排，結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況，精心做好教學計劃和課前準備，認真組織課堂教學，積極探索教學方法，注重知識傳授和技能訓練相結(jié)合，并注重知識點的落實和鞏固。在教學中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

二、具體工作及措施

認真?zhèn)湔n：根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，制定教學計劃，注重知識點的落實和鞏固。

課堂教學：注重知識傳授和技能訓練相結(jié)合，發(fā)揮學生的主體作用，注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

課外輔導：針對學生個體差異，進行有針對性的輔導和指導，幫助學生鞏固所學知識和技能。

教學評價：通過課堂小測驗、單元檢測等形式及時評估學生的學習成果，并根據(jù)檢測結(jié)果進行針對性的輔導和指導。

探索創(chuàng)新：不斷探索新的教學方法和策略，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、取得的成績與經(jīng)驗

通過一學期的教學工作，學生們在美術(shù)技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進步和提升。同時，我也積累了一些教學經(jīng)驗，為今后的教學工作提供了有益的借鑒。

四、存在的問題與改進方向

在取得成績的同時，我也認識到存在一些問題需要改進。首先，教學方法還需要進一步優(yōu)化和創(chuàng)新，以更好地適應學生的需求和特點；其次，學生的個體差異較大，需要更加注重因材施教；后，還需要加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以更好地提高學生的綜合素質(zhì)。

在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力學習和探索新的教學方法和策略，注重學生的個體差異和特點，加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。9.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇九本學期我擔任初三年級美術(shù)教學工作，回顧這個學期以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺自己真的盡力的奮斗了，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

一、學期教學目標任務

根據(jù)初三年級的課程進度，除了要把這學期所有的美術(shù)教學內(nèi)容完成外，另外還要進行的有就是進行會考前的專業(yè)訓練，為明年的中考做準備。

二、教學方法和措施

1、認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學策略。

2、精心準備，做好課前工作。

3、運用不同手段，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。

三、教學進度安排

嚴格按照學校制定的課程計劃，進行每周一次的輔導，并且在這個的基礎之上，還利用課余的時間再進行課后的輔導。每周的課程內(nèi)容安排如下：素描、色彩、速寫每周的課時為2+1+1=4節(jié)。

四、教學總結(jié)

本學期是一個忙碌而充實的一個學期，在九年級的美術(shù)教學工作當中，我特別注重學生的思想教育。學生的思想態(tài)度決定著他們的學習態(tài)度，因此我在上每一堂美術(shù)課的時候，都力求去了解學生的內(nèi)心世界。在面對那些學習態(tài)度不端正的學生的時候，我堅持說服教育，當然有時候也進行批評教育。但目的都是讓他們改掉那些不良的學習習慣，從內(nèi)心去愛上美術(shù)這門學科。

在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習和探索新的教學方法和策略，加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻！10.初三美術(shù)教師