《微專題小練習》生物統(tǒng)考版 專練98

專練98植物的激素調(diào)節(jié)綜合練1.如圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官生長的影響，“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”一句中，高濃度、低濃度分別指（）A．大于a的濃度、小于a的濃度B．大于c的濃度、小于c的濃度C．大于b的濃度、小于b的濃度D．大于a的濃度、小于c的濃度2．用三種植物激素依次單獨處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株，則矮化豌豆植株明顯增高，擬南芥葉片衰老變黃，菠蘿植株提早開花，這三種植物激素最可能分別是（）A．細胞分裂素、脫落酸、生長素B．赤霉素、脫落酸、乙烯C．細胞分裂素、乙烯、脫落酸D．赤霉素、生長素、乙烯3．下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項，說法不正確的是（）A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件B.找準枝條的上下端，防止顛倒C．所用每個枝條都應留3～4個芽D．此探究活動中不存在對照實驗4．下列四圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（）5．[2021·山東卷]實驗發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)甲可促進愈傷組織分化出叢芽；乙可解除種子休眠；丙濃度低時促進植株生長，濃度過高則抑制植株生長；丁可促進葉片衰老。上述物質(zhì)分別是生長素、脫落酸、細胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說法正確的是（）A．甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片B．乙可通過發(fā)酵獲得C．成熟的果實中丙的作用增強D．夏季炎熱條件下，丁可促進小麥種子發(fā)芽6．如圖是甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是（）A．甲、乙、丙都是非蛋白質(zhì)的小分子有機物B．甲、乙都可促進果實成熟C．乙、丙之間具有協(xié)同作用D．甲、乙之間具有拮抗作用7．乙烯可促進香蕉果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學們?nèi)ハ憬斗N植合作社開展研學活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過程，設計的技術路線如圖。下列分析正確的是（）A．對照組香蕉果實的成熟不會受到乙烯影響B(tài)．實驗材料應選擇已經(jīng)開始成熟的香蕉果實C．根據(jù)實驗安排第6次取樣的時間為第10天D．處理組3個指標的總體變化趨勢基本一致8．關于植物激素的敘述，錯誤的是（）A．基因突變導致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型延長B．赤霉素受體表達量增加的大麥種子萌發(fā)時，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快C．細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快D．插條浸泡在低濃度NAA溶液中，野生型比生長素受體活性減弱的株系更易生根9．植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應用。下列說法錯誤的是（）A．提高培養(yǎng)基中細胞分裂素與生長素間含量的比值可促進愈傷組織分化出根B．用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無子番茄C．用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)D．利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子10．將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間以后，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，結果如圖Ⅰ所示。圖Ⅱ是生長素濃度對該植株不同器官的作用圖解，請回答下面的問題：（1）一般認為，圖Ⅰ中根向地彎曲，莖背地彎曲是因為使得生長素分布不均勻，而且與根、莖對生長素有關。（2）現(xiàn)已測得圖Ⅰ中a、b、c、d四點生長素濃度（見圖Ⅱ中的4個點），其中b、c兩點生長素濃度應分別對應于圖Ⅱ中的、點（填數(shù)字標號）。（3）圖Ⅱ所示生長素既能，也能，表現(xiàn)出性。（4）某同學做了以下實驗：如圖Ⅲ所示。取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端放一塊有生長素的瓊脂，下端放一塊不含生長素的瓊脂（如圖Ⅲ甲所示，胚芽鞘形態(tài)學上端朝上）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖Ⅲ乙所示）。該同學就此實驗做出結論：生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。由該實驗得出此結論不嚴謹，請你對實驗方案作出改進：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。11．由于環(huán)境的污染，霧霾天數(shù)在一年中所占比例越來越大，不僅嚴重影響了人類的健康和出行，對植物的生長同樣造成了嚴重的影響，如：霧霾中的顆粒會影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等，但植物在一定程度上可以通過自身對生命活動的調(diào)節(jié)來適應環(huán)境的變化。如表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答下列問題：種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素促進促進抑制促進赤霉素促進促進促進抑制抑制細胞分裂素一般抑制促進抑制脫落酸促進乙烯抑制促進（1）從表中信息分析，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應（填“相同”或“不同”），同時說明植物的正常生長過程是________________________________________________________________________的結果。（2）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①；②。（3）膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進細胞分裂，增加細胞數(shù)量，在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的和不合適。（4）溫帶地區(qū)，許多植物在冬季來臨之前落葉紛紛，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于和作用的結果，其意義是。12．某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側，一段時間后，測量胚芽鞘切段的彎曲程度（α角），測得數(shù)據(jù)如表。據(jù)此回答問題。分組甲乙瓊脂塊左右α角/度（1）生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆较蚴莀_______________________________________________________________________。（2）圖中α角形成的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）據(jù)表可知乙組中左、右兩側的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原