中國計(jì)量學(xué)院《憲法學(xué)》期中自測(cè)試卷新選

#/11word.中國計(jì)量學(xué)院2012~2013學(xué)年第1學(xué)期《憲法學(xué)》期中自測(cè)試卷開課二級(jí)學(xué)院：法學(xué)院，考試時(shí)間：年―月―日時(shí)考試形式：閉卷口、開卷▲，允許帶入場(chǎng)

考生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：班級(jí)：題序題序四得分評(píng)卷人五六七八總分、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1、任何國家、任何時(shí)代都存在憲法。這一說法中的“憲法”是指 （ ）A.形式意義上的憲法B.立憲主義意義上的憲法C.憲法的固有含義 D.這種說法本身是錯(cuò)誤的2、下列各項(xiàng)中，屬于憲法規(guī)范調(diào)整的社會(huì)關(guān)系的是 （ ）A.公民甲因身材矮小未被某私營企業(yè)錄用；B.公民丙為奪取遺產(chǎn)謀殺了其父親；C.國務(wù)院制定行政法規(guī)禁止公民在城市里乞討；訂D.公民丁闖紅燈被交警罰款10元。TOC\o"1-5"\h\z3、在憲法上，上街乞討可認(rèn)為是一種 （ ）A.生存權(quán)B.權(quán)力C.自由D.習(xí)慣4、下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)屬于人權(quán)享有的特殊主體？ （ ）A.法人B.婦女C.殘疾人D.少數(shù)民族5、你認(rèn)為，近代立憲主義憲法的最終立足點(diǎn)在于 （ ）A.國家 B.社會(huì)C.自由D.個(gè)人6、你認(rèn)為，整個(gè)憲法價(jià)值體系的核心在于 （ ）A.限制公權(quán)力B.保障基本權(quán)利 C.維護(hù)社會(huì)繁榮穩(wěn)定 D.組建國家機(jī)構(gòu)線7、下列哪一部文件被認(rèn)為是世界上第一部成文憲法 （ ）A.1215年《大憲章》 B.1787年美國憲法C.1791年法國憲法 D.1789年法國《人權(quán)宣言》D.公民在憲法和法律面前人人平等8、歐洲大陸第一部成文憲法是 （ ）A.法國人權(quán)宣言B.英國自由大憲章C.法國1791年憲法D.德國魏瑪憲法9、下列各種說法中，正確的是A.基本權(quán)利不受侵犯是指其不受制約；B.我國是社會(huì)主義國家，基本權(quán)利的保障采取絕對(duì)保障方式；C.在我國憲法學(xué)上，通說認(rèn)為人民是可辨析的主體；D.耶里內(nèi)克所說的公民對(duì)國家的被動(dòng)地位主要表現(xiàn)為納稅、服兵役等義務(wù)。TOC\o"1-5"\h\z10、把憲法分為剛性憲法與柔性憲法的學(xué)者是 （ ）A.布萊斯B.凱爾森 C.耶利內(nèi)克D.蘆部信喜11、“違憲審查”這一術(shù)語，起源于 （ ）A.美國B.德國 C.日本 D.法國12、我國現(xiàn)行憲法的解釋機(jī)關(guān)是 （ ）A.全國人大 B.全國人大常委會(huì) C國務(wù)院D.全國人大及其常委會(huì)13、”凡分權(quán)未確立、權(quán)利未保障的社會(huì)，就沒有憲法?！贝苏Z系出自 （ ）A.世界人權(quán)宣言B.獨(dú)立宣言C.人權(quán)宣言 D.自由大憲章14、根據(jù)憲法原理，憲法制定權(quán)屬于 （ ）A.制憲會(huì)議B.憲法起草委員會(huì)C.全體人民D.立憲機(jī)關(guān)15、總結(jié)憲法產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，我國憲法發(fā)展最主要的方式是 （ ）A.憲法解釋B.憲法慣例C.廣義的憲法適用D.憲法修改16、我國把“國營企業(yè)”改為“國有企業(yè)”，是在現(xiàn)行憲法的 （ ）A.1988年修改B.1993年修改C.1999年修改D.2004年修改17、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法的規(guī)定，自治區(qū)的自治條例和單行條例應(yīng)當(dāng)報(bào)下列哪個(gè)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)以后才能生效？ （ ）A.全國人大B.國務(wù)院C.全國人大常委會(huì)D.全國人大或者其常委會(huì)18、我國憲法雖經(jīng)過多次系統(tǒng)修改，但許多規(guī)范自1954年以來并無根本改變，這體現(xiàn)了我國憲法的 （ ）A.穩(wěn)定性B.適應(yīng)性C.原則性D.最高性19、我國的根本制度是 （ ）A.人民代表大會(huì)制度B.社會(huì)主義制度C政治協(xié)商制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度TOC\o"1-5"\h\z20、憲法是通過限制國家權(quán)力來保障人權(quán)的法。這一說法中的“憲法”是指 （ ）A.形式意義上的憲法 B.立憲主義意義上的憲法C.原始意義上的說法 D.部門法意義上的憲法二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1、我國現(xiàn)行《憲法》明確規(guī)定，有權(quán)提議修改憲法的是 （ ）A.全國人大常委會(huì) B.全國人大法律委員會(huì)C.全國人大主席團(tuán) D.1/5以上全國人大代表2、以下各項(xiàng)之中，屬于憲法性法律的有 （ ）中國的全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法香港特別行政區(qū)基本法美國的憲法判例日本的國會(huì)法3、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法等有關(guān)規(guī)定，在以下各項(xiàng)之中，已被列入全國人大常委會(huì)違憲審查對(duì)象范圍之列的有 （ ）A.行政法規(guī)B.自治條例C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)法規(guī)D.最高人民法院的司法解釋4、下列屬于2004年憲法修正案內(nèi)容的有 （ ）A.憲法第33條增加一款：“國家尊重和保障人權(quán)”B.明確把“依法治國，建設(shè)社會(huì)法治國家”寫進(jìn)憲法C.明確規(guī)定“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”、“國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)”D.將我國憲法有關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定調(diào)整為：“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?！盩OC\o"1-5"\h\z5、以下屬于我國的憲法淵源的有 （ ）A.立法法 B.1982年憲法 C.A公約 D.B公約6、根據(jù)憲法解釋的目的，可以把憲法解釋分為 （ ）A.違憲解釋 B.合憲解釋 C.擴(kuò)充解釋 D.補(bǔ)充解釋7、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法列舉性的明文規(guī)定，有權(quán)監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)包括 （ ）A.全國人大 B.最高人民法院C.全國人大常委會(huì) D.國務(wù)院8、我國愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的范圍，包括 （ ）A.全體社會(huì)主義勞動(dòng)者 B.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者C.擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者 D.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者TOC\o"1-5"\h\z9、以下各項(xiàng)之中，屬于憲法性法律的有 （ ）中國的全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法香港特別行政區(qū)基本法美國的憲法判例日本的國會(huì)法10、我國憲法解釋的基本原則有 （ ）A.符合憲法解釋的精神和基本原則B.依法解釋的原則C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的原則D.保證憲法連續(xù)性和穩(wěn)定性的原則11、我國民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是 （ ）A.人民代表大會(huì)B.人民政府C.人民法院D.人民檢察院TOC\o"1-5"\h\z12、我國現(xiàn)行憲法總綱第十九條中規(guī)定，“國家發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。舉辦各種學(xué)?！睘榇?，國家發(fā)展了下列哪些教育？ （ ）A.學(xué)前教育和初等義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育和高等教育D.專業(yè)教育13、我國的民族自治地方包括 （ ）A.自治區(qū)B.自治州C.自治縣D.自治鄉(xiāng)14、根據(jù)以賽亞?柏林的分類方式，基本權(quán)利可分為 （ ）A.消極權(quán)利B.社會(huì)權(quán)C.自由權(quán)D.積極權(quán)利15、下列關(guān)于我國憲法修改的表述正確的有 （ ）A.全國人民代表大會(huì)行使修改憲法的職權(quán)B.我國憲法的修改只能由全國人大常委會(huì)提議C.我國的憲法修正案須經(jīng)全國人大以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過D.1982年五屆全國人大五次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法》是修憲行為三、辨析題（要求：判斷對(duì)錯(cuò)并簡(jiǎn)要說明理由；每題5分，共15分）1、憲法結(jié)構(gòu)就是憲法所規(guī)定的國家整體與組成部分之間的相互關(guān)系。2、在我國憲法上，“人民”的概念是可辨析的，“公民”的概念則指的是混沌的整體。3、憲法=憲政。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1、你認(rèn)為，憲法解釋有哪些重要作用？2、列舉當(dāng)今世界違憲審查制度的四種主要型態(tài)及其主要代表國家與特點(diǎn)。3、有人說：“剝離一切表層之后，立憲主義就是自由主義?！闭?qǐng)略談你對(duì)此觀點(diǎn)的理解。五、論述題（共3題，每題15分，計(jì)45分）1、論基本權(quán)利之界限的具體性。2、馬伯里訴麥迪遜案。（提示：從案情梗概、事件背景與判決要旨三方面來談。）3、試比較憲法修改與憲法解釋的異同點(diǎn)。六、材料分析題（共2題，每題15分，共30分）第一題：2002年9月，永州市人大常委會(huì)依據(jù)《湖南省縣級(jí)以上人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)述職評(píng)議工作條例》，對(duì)市經(jīng)委、市農(nóng)業(yè)局、市環(huán)保局、市文化局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市旅游外事僑務(wù)局等6個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行述職評(píng)議。在對(duì)市旅游局局長的評(píng)議調(diào)查中，代表們卻碰到了一件“尷尬事”：在召開全局干部職工動(dòng)員會(huì)后，調(diào)查組想先找該局3名副職領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)別征求意見，可是3名副職領(lǐng)導(dǎo)干部竟當(dāng)著市人大與市政府領(lǐng)導(dǎo)的面，拒不參加述職評(píng)議個(gè)別談話，個(gè)別副職甚至說：“你們?nèi)舜髞碚動(dòng)惺裁从茫M織部來還差不多，要談到組織部去談?！闭勗捵匀粺o法進(jìn)行。市人大常委會(huì)主任會(huì)議聽取了調(diào)查組的情況匯報(bào)后，決定對(duì)市旅游局局長的述職評(píng)議既要評(píng)正職，又要議副職。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)憲法知識(shí)和本案情況，分析人大監(jiān)督有沒有禁區(qū)的問題。第二題：山東人齊玉苓于17歲時(shí)（1990年）通過了中專預(yù)選考試，取得了報(bào)考統(tǒng)招及委培的資格，但其錄取通知書則被Y1（陳曉琪）領(lǐng)走。此后，Y1以齊玉苓的名義到一所中專學(xué)校Y2（山東濟(jì)寧市商業(yè)學(xué)校）報(bào)到就讀，而齊玉苓則長期失業(yè)在家，靠賣早點(diǎn)、快餐維持生計(jì)，而冒用其姓名的Y1畢業(yè)后卻在中國銀行有一份固定的工作。1999年，齊玉苓得知真相后，以自己的姓名權(quán)、受教育權(quán)受到侵害為由，將Y1、Y2、Y3（山東省滕州市教育委員會(huì)）及Y4（山東省滕州市第八中學(xué)）等當(dāng)事人訴至法院，要求被告停止侵害、賠償經(jīng)濟(jì)和精神損失。由于案情復(fù)雜，下級(jí)法院經(jīng)省高級(jí)法院于1999年向最高院提出請(qǐng)示，2001年最高人民法院作出了批復(fù)。最高院法釋[2001]25號(hào)司法批復(fù)如下：“山東省高級(jí)人民法院：你院1999魯民終字第258號(hào)《關(guān)于齊玉苓與陳曉琪、陳克政、山東省濟(jì)寧市商業(yè)學(xué)校、山東省滕州市第八中學(xué)、山東省滕州市教育委員會(huì)姓名權(quán)糾紛一案的請(qǐng)示》收悉。經(jīng)研究，我們認(rèn)為，根據(jù)本案事實(shí)，陳．曉琪等以侵犯姓名權(quán)的手段，侵犯了齊玉苓依