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文檔簡介
PAGEPAGE1聲聲慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解李清照的生平和創(chuàng)作風(fēng)格,學(xué)會“知人論世”。2.品味語言,感受意象美和意境美,賞析詩歌的藝術(shù)特色。3.體會作者的思想感情。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.品味語言,把握意象,體會詞的意境和作者的思想感情。2.感受鑒賞作品的意象美、意境美、韻律美?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.理解李清照在詞中的表達(dá)出的“愁”。2.李清照此詞表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格。【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)(誦讀、研讀、賞析)、合作探究、展示交流、教師點(diǎn)撥【課時(shí)安排】1課時(shí)。預(yù)習(xí)案【作者簡介】李清照:(1084-約1151)號易安居士,齊州章丘(今屬山東濟(jì)南)人,宋代著名女詞人。父親李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者,丈夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕,與丈夫共同致力于書畫金石的搜集整理。靖康之變,北方淪陷,夫婦輾轉(zhuǎn)下江南。后趙明誠病死,她過著悲苦孤獨(dú)的晚年生活。晚年的李清照無兒無女,孑然一身,始終居無定所,飽嘗了顛沛之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居之哀,最后在杭州凄然死去,確切死期竟無人知曉,足見清照晚年之孤獨(dú)凄涼。綜上所述,我們可以用三個(gè)詞語來概括李清照的一生:少歷繁華、中經(jīng)喪亂、晚景凄涼。李清照是婉約派的代表,她的創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。南渡前(前期)多寫其悠閑生活,閨怨離愁,詞風(fēng)清麗柔媚;南渡后(后期)多悲嘆身世,懷舊悼亡,有的也流露出對中原的懷念,詞風(fēng)情調(diào)感傷,凄婉哀怨,形式上善用白描手法,自辟途徑,語言清麗。作品散失很多。今有《漱玉詞》《李清照集校注》輯本傳世?!緦懽鞅尘啊窟@是李清照晚年詞作,詞人描寫在殘秋的所見所聞所感來充分展示她所處的冷清悲涼的環(huán)境氣氛及其飽經(jīng)國破家亡夫死的巨大悲痛的內(nèi)心世界(或孤寂落寞,悲涼愁苦的心緒)。【品讀提示】1.聯(lián)系詞人的生活遭遇來品讀;2.抓住詞中直接抒情的句子來品讀;3.抓住詞中選擇的意象來品讀。探究案1.首句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,為全詞奠定了怎樣的感情基調(diào)?反復(fù)品讀,體會本句的表達(dá)效果。(點(diǎn)撥:結(jié)合寫作背景、作者當(dāng)時(shí)的處境進(jìn)行理解)2.整首詞除了運(yùn)用直接抒情外,更多的是在間接抒情。為了寫“愁”,為了表達(dá)愁苦凄涼悲戚,詞人主要選取了哪些意象?請選擇你感觸最深的一個(gè)意象加以分析,這些意象營造出了怎樣的意境?詞中的主要意象:【課文翻唱】千古絕唱凄苦情金兵入侵,北宋滅亡。志趣相投的丈夫病死他鄉(xiāng)。南渡避難,半生收藏的金石文物,遺失殆盡。夜半起床,屋外,寒風(fēng)刺骨。在尋覓些什么?在這么冷清的夜中,難免獨(dú)自淚下。反復(fù)吟唱,徘徊低迷,婉轉(zhuǎn)凄楚,有如聽到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴,那種傷感的情緒久久不散。心情不好,再加上這種乍暖還寒天氣,連覺也睡不著了。如果能沉沉睡去,那么尚可在短暫的時(shí)間內(nèi)逃離痛苦,可是越想入眠就越難以入眠,于是她就很自然念起亡夫。也罷!命運(yùn)至此,還有什么不可忍受的呢?披衣起床,喝一點(diǎn)酒暖暖身子再說吧??墒呛渚壒陋?dú)而起,酒入愁腸,都是相思淚,凄涼孤獨(dú)的感覺,才下眉頭,卻上心頭。就這樣守著一杯淡酒,在在這天暗云低,冷風(fēng)正勁的時(shí)節(jié),耳畔傳來孤雁的聲聲悲鳴,那種哀怨的聲音劃破天際,也再次劃破了她心頭未愈的傷口。頭白鴛鴦失伴飛,唉,雁兒,你叫得這樣凄涼幽怨,難道也像我一樣,暮年失去了相濡以沫的伴侶嗎?也像我一樣,余生要獨(dú)自一人面對萬里層山,千山暮景嗎?心緒在寒風(fēng)中瑟瑟,淚光迷蒙了雙眼,驀然覺得那只孤雁不就是往昔為自己傳遞彩箋的那只嗎?唉,這似曾相識的歸雁!那些無可奈何的菊花兒早已憔悴不堪,花雨浸濕了小園的香徑,再無當(dāng)年那種"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的雅致了。以前和丈夫在一起的日子多么美好,和唱詩詞,整理金石,可現(xiàn)在呢?只剩下自己一個(gè)人承受這無邊無際的孤獨(dú)了。故物依然,人事全非。獨(dú)對著孤雁殘菊,更感凄涼。手托香腮,珠淚盈眶。怕黃昏,捱白晝。正在為落花惋惜、為自己憂苦,偏偏又下起淅淅瀝瀝的秋雨。雨點(diǎn)打在梧桐葉上,浸濕了我的愁緒,一直到黃昏都沒停止。對著這陰沉的天,一個(gè)人要怎樣才能熬到黃昏的來臨呢?漫長使孤獨(dú)變得更加可怕。獨(dú)自一人,時(shí)間也仿佛變慢了起來。濕冷的雨點(diǎn)還在心頭滑落,一滴滴,一聲聲,敲打著滿懷愁緒的心扉,簡直讓人不能自抑!然而心中的哀愁又何止這些呢?身世之痛,家國之痛,孤獨(dú)之病……僅用一個(gè)“愁”字又如何包括得盡,概括得了呢?【一試身手】試從下列角度“翻唱(改寫、仿寫、續(xù)寫……)”這篇課文吧!(1)將《聲聲慢》改寫成散文(2)人比黃花瘦(3)不讓須眉(4)月滿西樓(5)李清照——我想對你說
【參考答案】【探究案】1.凄慘愁苦尋尋覓覓動(dòng)作若有所失冷冷清清環(huán)境寂寞冷清凄凄慘慘戚戚感受哀婉凄涼詞人在尋覓什么呢?往日歡笑的歲月,流亡前的太平生活,丈夫在世時(shí)的溫馨愛情,但卻不知道該到哪里去找,尋覓未果,更生一種凄涼、慘淡、悲戚。首句十四個(gè)字,無一愁字,卻字字含愁,聲聲是愁,節(jié)奏由疏轉(zhuǎn)密,具有如泣如訴的音韻效果。2.酒秋風(fēng)雁黃花梧桐細(xì)雨意象探究:(1)酒:“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急”為何說是“淡酒”?并非酒淡,愁情太重,酒力壓不住心愁,自然也就覺得酒味淡,這是一種主觀感受。一個(gè)“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。詞人本想借酒御寒,殊料,非但不能抵御刺骨寒風(fēng),卻又想起以前把酒言歡的情景,此刻只能自斟自飲,兩相對照,愁情更重了。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦,醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。——王維《送元二使安西》“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”--李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》結(jié)論:酒是“愁”的象征(2)秋風(fēng):“怎敵他晚來風(fēng)急”風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙百鳥飛回。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺?!鸥Α兜歉摺方Y(jié)論:秋風(fēng)渲染愁情(3)雁:“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。”為什么大雁飛過會讓詞人感覺是舊時(shí)相識,又為什么會勾起詞人的傷心之情?——《一剪梅》有句詞:云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。那雁,也許就是當(dāng)年為他們傳信的使者。甜言蜜語猶在耳邊,斯人卻已逝,千山暮雪,萬里層云,天人相隔,睹物思人,情何以堪?大雁冬天南飛,春暖北歸,詞人自北方逃難至南方,早已國破家亡,有家不能回,新愁又添舊恨。舊時(shí)相識異鄉(xiāng)相逢,更增添詞人天涯淪落之感。大雁是古詩中常用來表現(xiàn)離愁別恨的意象。無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。——晏殊《浣溪沙》云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓?!钋逭铡兑患裘贰方Y(jié)論:雁象征離愁(4)黃花:“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?!本栈ㄊ鞘裁椿??象征了什么?指菊花,黃花堆積指菊花繁盛,千朵萬朵壓枝低,大好景象,本該夫婦攜手共賞,丈夫摘取一朵為妻子戴上,萬般柔情,千種疼愛,此刻的作者卻已是形容枯槁,無心賞花,也無人再會憐惜她。這種感情與劉夷?!洞最^翁》中一句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”中所抒發(fā)的感情是多么地相似??!李清照看到黃花的凋落,想到自己飄零的身世,憔悴的容顏,更是愁上加愁。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦——李清照《醉花陰》結(jié)論:黃花比喻女子憔悴的容顏(5)梧桐細(xì)雨:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!蔽嗤┻@個(gè)意象在古詩中有什么特別的含義呢?來看這句詩梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!獪赝ン蕖陡┳印匪鼈鬟f出的是一種離愁別緒,一種強(qiáng)烈的思念之情。再看這一句:春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)?!拙右住堕L恨歌》寫出了楊貴妃去世之后唐玄宗心中的悲涼以及對佳人的苦苦思念。再看詞中,作者也正是借梧桐表達(dá)內(nèi)心的哀怨和凄涼,更何況,外面淅淅瀝瀝的纏綿細(xì)雨不時(shí)敲打這她的耳膜,擾亂她的心扉,梧桐加上細(xì)雨的點(diǎn)染,使詞人的愁情濃得怎么也化不開。結(jié)論:梧桐是凄
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