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文檔簡介
2023年中考數(shù)學第一次模擬考試卷(重慶卷)
數(shù)學?全解全析
選擇題(共10個小題,每小題4分,共40分)在每個小題的下面,都給出了序號為A、B、C、D的
四個選項,其中只有一個正確的,請將答題卡上題號右側(cè)的正確答案所對應(yīng)的方框涂黑.
1.-5的相反數(shù)為()
A.5B.-5C.5或-5D..1
5
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可解答.
【解析】-5的相反數(shù)為5.
故選:A.
2.下列交通標志中,軸對稱圖形的個數(shù)為()
減速讓行禁止駛?cè)氕h(huán)島行駛靠左側(cè)道路行駛
A.4個B.3個C.2個D.1個
【分析】根據(jù)關(guān)于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形,進而判斷得出即可.
【解析】第1個是軸對稱圖形,符合題意;
第2個是軸對稱圖形,符合題意;
第3個不是軸對稱圖形,不合題意;
第4個是軸對稱圖形,符合題意;
故選:B.
3.如圖,AC〃B。,AE平分交B。于點E,若/1=66°,貝4/2=()
C.132°D.142°
【分析】根據(jù)鄰補角的定義求出NB4C,再根據(jù)角平分線的定義求出/3,然后利用兩直線平行,同旁內(nèi)
角互補列式求解即可.
AZBAC=180°-Zl=180°-66°=114°,
YAE平分N3AC,
AZ3=AzBAC=Ax114°=57°,
22
■:NCHBD,
:.Z2+Z3=180°,
AZ2=180°-Z3=180°-57°=123°.
故選:A.
4.如圖,△ABC與△。或7位似,點O為位似中心,ZVIBC與△OEF的面積之比為1:4,若08=2,則
OE的長為()
【分析】根據(jù)位似圖形的概念得到AB//DE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算,得到答案.
H1
2-
j4
DE
:?EO=4,
故選:c.
5.下圖是2月26日至3月10014天期間全國新冠肺炎新增確診病例統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息,下列描述
不正確的是()
《79
-.鼠440j,430\
\
206
i^l03
出
2262272.282.293.013.023.033.043.053.063.073.083.093.10
A.2月29日新增確診病例數(shù)最多
B.3月1日新增確診病例數(shù)較前日大幅下降
C.2月29日后新增確診病例數(shù)持續(xù)下降
D.新增確診病例數(shù)最少出現(xiàn)在3月9日
【分析】直接利用折線統(tǒng)計圖進而分別分析得出答案.
【解析】如圖所示:
A、2月29日新增確診病例數(shù)最多為579人,正確,不合題意;
8、3月1日新增確診病例數(shù)較前日大幅下降,正確,不合題意;
C、2月29日后新增確診病例數(shù)持續(xù)下降,3月4日,5日人數(shù)較3月3日增加,故錯誤,符合題意;
。、新增確診病例數(shù)最少出現(xiàn)在3月9日,正確,不合題意;
故選:C.
6.某種植物的主干長出若干數(shù)目的支干,每個支干又長出同樣數(shù)目的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)
是43,設(shè)每個支干長出x個小分支,則下列方程中正確的是()
A.1+/=43B.l+x+/=43C.x+/=43D.(1+x)2=43
【分析】由題意設(shè)每個支干長出x個小分支,因為主干長出x個(同樣數(shù)目)支干,則又長出,個小分
支,則共有/+x+l個分支,即可列方程.
【解析】設(shè)每個支干長出X個小分支,
根據(jù)題意列方程得:/+x+l=43.
故選:B.
7.如圖,點A,8均在。。上,直線PC與。。相切于點C,若/。尸=35°,則乙4PC的大小是()
【分析】連接OC,PC與00相切于點C,得到/OCP=90°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出NCOP的度
數(shù),進而可得/APC的大小.
;PC與OO相切于點C,
AZOCP=90°,
VZCAP=35°,
':OA=OC,
:.ZA=ZACO=35°,
.?.NPOC=2NA=70°,
AZAPC=20°.
故選:A.
8.如圖,在邊長為3的正方形ABC。中,點E是邊A8上的點,且BE=2AE,過點E作。E的垂線交正方
【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),可以求得CN和BN的長,然后根據(jù)BC=3,
即可求得MN的長.
【解析】作FH1.BG交于點,,作尸K,8c于點K,
?.?8尸平分/(786,NKBH=90°,
...四邊形BHFK是正方形,
':DE±EF,NEHF=90°,
NDE4+N尸E”=90°,ZEFH+ZFEH=90°,
:.NDEA=NEFH,
;NA=NEHF=90°,
:./\DAE^/\EHF,
?ADAE
HEHF
?.,正方形ABCD的邊長為3,BE=2AE,
:.AE=\,BE=2,
設(shè)FH=a,則BH=a,
?.-3---二1,
2+aa
解得a=l;
;FK,CB,DCLCB,
:.4DCNs叢FKN,
???DCCN,
FKKN
VBC=3,BK=1,
:.CK=2,
設(shè)CN=b,則NK=2-8,
?3b
??—f
12-b
解得h=l,
2
即CN=3,
2
,:NA=NEBM,NAED=NBME,
:.AADEsABEM,
?ADAE
??—J
BEBM
?31
解得BM=2,
3
:.MN=BC-CN-BM=3-3-2=8,
236
2yT>3y-2
9.若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程五2/_=3的解為非負數(shù),且使關(guān)于y的不等式組%5/3的
x-11-x-^y~z-a<7ry-a
06Z
解集為yWl,則符合條件的所有整數(shù)。的和為()
A.15B.12C.11D.10
【分析】根據(jù)分式方程的解集為非負數(shù)以及增根的定義可以得到"W5且a豐3,再根據(jù)不等式組的解集
可得到進而確定。的取值范圍,再進行計算即可.
【解析】關(guān)于x的分式方程&2/_=3整理得,x+2-a=3x-3,
x-ll-x
解得》=紅工_,
2
;X=1是分式方程的增根,即1=昱生,也就是a=3,
2
當。=3時,分式方程有增根x=1,
因此aW3,
又?.?數(shù)〃使關(guān)于X的分式方程三2/_=3的解為非負數(shù),
X-l1-X
5-a2o,
2
??.aW5,
'2y-l>3y-2
由于關(guān)于),的不等式組1135,3的解集為yWl,即《的解集為yWl,
-yy-ya<yy-aly<a
.,.6f>1,
綜上所述,1V〃W5且。73,
所以符合條件的所有整數(shù)a的和為2+4+5=11,
故選:C.
10.如所示圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成,其中第1個圖形有6顆棋子,第2個圖形一共
有10顆棋子,第3個圖形一共有16顆棋子,第4個圖形一共有24顆棋子,…,則第7個圖形中棋子的
顆數(shù)為()
0ooo
OOOO
OO)000ooO
OOOOO???
OO>oooOOO
OOOOOOOO
oO>ooo
oOOQOO
第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形°
A.41B.45C.50D.60
【分析】設(shè)第〃個圖形中有斯個顆棋子(〃為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)各圖形中棋子個數(shù)的變化可得出
變化規(guī)律“斯=〃2+〃+4(〃為正整數(shù)”',再代入〃=7即可求出結(jié)論.
【解析】設(shè)第〃個圖形中有如顆棋子(〃為正整數(shù)),
觀察圖形,可知:ai=4+lX2,42=4+2X3,43=4+3X4,a,―,
2
.'.an—4+n(n+1)=n+n+4(〃為正整數(shù)),
."7=72+7+4=60.
故選:D.
二.填空題(共8個小題,每小題4分,共32分)請將每小題的答案直接填在答題卡中對應(yīng)的橫線上.
11.因式分解:2a-4q6=2a(1-2b).
【分析】根據(jù)提公因式法因式分解即可.
【解析】2a-4ab=2a(1-2b),
故答案為:2a(1-2b).
12.I-2I+-2)°=―-—,
【分析】利用絕對值的定義,零指數(shù)暴計算.
【解析】1-21+(V3-2)°
=2+1
=3.
故答案為:3.
13.不透明的布袋中有紅、黃、藍3種顏色不同的小球各1個,它們除顏色不同外其余完全相同,先從中
隨機摸出1個,記錄下它的顏色,將它放回布袋并攪勻,再從中隨機摸出1個,記錄下顏色,那么這兩
次摸出小球的顏色為黃色、藍色各一個的概率是2.
—9―
【分析】畫樹狀圖,共有9種等可能的結(jié)果,其中兩次摸出小球的顏色為黃色、藍色各一個的結(jié)果有2
種,再由概率公式求解即可.
【解析】畫樹狀圖如下:
開始
紅黃藍
/N
紅黃藍紅黃藍紅黃藍
共有9種等可能的結(jié)果,其中兩次摸出小球的顏色為黃色、藍色各一個的結(jié)果有2種,
.??兩次摸出小球的顏色為黃色、藍色各一個的概率為2,
9
故答案為:2.
9
14.如圖,拋物線y=o?與直線y=fcc+c的兩個交點坐標分別為A(-3,9),B(1,1),則關(guān)于x的方程
ax1-bx-c—0的解為xi=-3,m=1.
【分析】利用圖象法即可解決問題,方程的解就是兩個函數(shù)圖象的交點的橫坐標.
【解析】由圖象可知,關(guān)于x的方程or2--c=0的解,就是拋物線(a#0)與直線y=6x+c
W0)的兩個交點坐標分別為A(-3,9),B(1,1)的橫坐標,即xi=-3,X2—1.
故答案為:xi=-3,X2=1.
15.如圖,在△4BC中,NACB=120°,BC=4,。為AB的中點,DCLBC,則△ABC的面積是8y.
【分析】根據(jù)垂直的定義得到/BCO=90°,得到長CO到H使QH=C。,由線段中點的定義得到AO
=BD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AH=BC=4,NH=NBCO=90°,根據(jù)三角形的面積公式于是得到
結(jié)論.
【解析】,:DCLBC,
:.ZBCD=90°,
VZACB=nO0,
:.ZACD=30°,
延長CD到H使DH=CD,
為A8的中點,
:.AD=BD,
'CD=DH
在△AD”與△8OC中,,ZADH=ZBDC?
AD=BD
:.AADH安/\BDC(SAS),
:.AH=BC=4,NH=NBCD=90°,
;/ACH=30°,
:.CH=y/3AH=4\f3,
.,.△ABC的面積=S&4CH=2X4X4我=8代,
、,
ti
16.如圖,在△ABC中,點。在8c邊上,BD=2CD,且/AOC=45°,將△A8C沿AO折疊,點C落在
點C處,連接BC,若8C=10,則8c的長為/遙
【分析】由折疊,可得NCQC=/C7)B=90°,設(shè)C£>=C£>=x,則BO=2x,BC=3x,在Rt/XBQC'中,
根據(jù)勾股定理即得(202+?=102,即可解決問題.
【解析】?.?將△ABC沿A。折疊,點C落在點C'處,
AZADC=ZADC=45°,CD=CD,
:.ZCDC=ZCDB=W°,
,:BD=2CD,
:.BD=2CD,
設(shè)CO=CQ=x,則BO=2x,BC=3x,
在RtZXBOC'中,BD2+CD2=BC2,
(2x)2+x2=102,
解得x=2代(-2灰已舍去),
:.BC=6后
故答案為:6娓.
17.如圖,矩形ABCO的兩條對角線相交于點0,CD=4V3.以點4為圓心,AD長為半徑畫弧,此弧恰
好經(jīng)過點。,并與交于點E,則圖中陰影部分的面積為百二
【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AC^BD,OD^lBD,0C=LC,推出△OC。是等邊三角形,得到N
22
DC6>=60°,求得40=4,根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論.
【解析】???四邊形ABC。是矩形,
:.AC=BD,0D=工BD,0A=^AC,
22
:.OD=OA,
":AD=0A,
:.CAD=0D=0C,
...△A。。是等邊三角形,
.?.NA£>B=/£>AO=60°,
VZBAD=90°,AB=CD=&a,
:.ZABD=30°,4。=近8=4,
3
99
A5陰=S”CD-S晶形AOD+S扇形AOE^^AD-CD--=K£_+30兀X4=上義4><4禽-ln+lK=
2360360233
8^/3-&,
3
故答案為:8a-名工
3
18.2021年11月2日,重慶市九龍坡區(qū)、長壽區(qū)分別新增1例新冠本土確診.當疫情出現(xiàn)后,各級政府及
有關(guān)部門高度重視,堅決阻斷疫情傳播.開州區(qū)趙家工業(yè)園區(qū)一家民營公司為了防疫需要,引進一條口
罩生產(chǎn)線生產(chǎn)口罩,該產(chǎn)品有三種型號,通過市場調(diào)研后,按三種型號受消費者喜愛的程度分別對A型、
8型、C型產(chǎn)品在成本的基礎(chǔ)上分別加價20%,30%,45%出售(三種型號的成本相同).經(jīng)過一個月的
經(jīng)營后,發(fā)現(xiàn)C型產(chǎn)品的銷量占總銷量的3,且三種型號的總利潤率為35%.第二個月,公司決定對A
7
型產(chǎn)品進行升級,升級后A型產(chǎn)品的成本提高了25%,銷量提高了20%;B型、C型產(chǎn)品的銷量和成本
均不變,且三種產(chǎn)品在第二個月成本基礎(chǔ)上分別加價20%,30%,50%出售,則第二個月的總利潤率為
36%.
【分析】由題意得出A型、8型、C型三種型號產(chǎn)品利潤率分別為20%,30%,45%,設(shè)A型、8型、C
型三種型號口罩原來的成本為a,A產(chǎn)品原銷量為x,B產(chǎn)品原銷量為y,C產(chǎn)品原銷量為z,由題意列出
'二1
方程組,解得|X'?Z;第二個季度A產(chǎn)品成本為(1+25%)B、C的成本仍為a,A產(chǎn)品銷量
4
y-z
為(1+20%)》=卷X,B產(chǎn)品銷量為y,C產(chǎn)品銷量為z,則可表示第二個月的總利潤率.
【解析】由題意得:4型、8型、C型三種型號產(chǎn)品利潤率分別為20%,30%,45%,設(shè)A型、8型、C
型三種型號產(chǎn)品原來的成本為a,A產(chǎn)品原銷量為x,B產(chǎn)品原銷量為y,C產(chǎn)品原銷量為z,
20%ax+30%ay+45%az=35%a(x+y+z)
由題意得:I3,
y(x+y+z)=z
解得一x=yz,
y=z
第二個季度A產(chǎn)品的成本提高了25%,成本為:(1+25%)。=旦a,B、C的成本仍為a,
4
A產(chǎn)品銷量為(1+20%)x,8產(chǎn)品銷量為y,C產(chǎn)品銷量為z,
,第二個季度的總利潤率為:
561
20%X—aX—x+30%ay+50%az0.3X^z+0.3z+0.5z
45_____________=0.3x+0.3y+0.5z=3___________=36%,
-yaX-1-x+ay+az1?5x+y+zl.5X^z+z+z
4bo
故答案為:36%.
三、解答題(本大題共8個小題,共78分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必
要的圖形(包括作輔助線),請將解答過程書寫在答題卡中對應(yīng)的位置上。
19.計算:
(1)(a+2)(a-2)-a(a-3);
(2)(x+1
x+1x2+x
【分析】(1)根據(jù)平方差公式和多項式乘以單項式運算,可得原式=〃2-4-J+3a=3a-4;
(2)將異分母分式化為同分母分式進行運算,可得原式=工2紅+(X+2)(:;2)
x+1X(x+1)
【解析】(1)原式=6?-4-〃2+3a=3a-4;
(2)原式=(,+2x+l_1)-(x+2)(x-2)=J+2x二(x+2)(x-2)=x(x+2)乂
x+1x+1x(x+1)x+1x(x+1)x+1
X(x+1)=X、
(x+2)(x-2)x-2
X<-1,
X
20.已知函數(shù)3x,-1<x<1,
(1)畫出函數(shù)圖象;
列表:
X???-3-2-101234???
y…73-3033,]3_?…
一?一~2~~1~
描點,連線得到函數(shù)圖象:
(2)該函數(shù)是否有最大或最小值?若有,求出其值,若沒有,簡述理由;
(3)設(shè)(xi,yi),(X2,”)是函數(shù)圖象上的點,若xi+x2=0,證明:yi+”=O.
【分析】(1)選取特殊值,代入函數(shù)解析式,求出y值,列表,在圖象中描點,畫出圖象即可;
(2)觀察圖象可得函數(shù)的最大值;
(3)根據(jù)制+冗2=0,得到xi和X2互為相反數(shù),再分-IVxiVl,XIW-1,Xi^1,分別驗證yi+”=O.
(2)根據(jù)圖象可知:
當x=l時,函數(shù)有最大值3;當x=-l時,函數(shù)有最小值-3.
(3)V(xi,yi),(X2,”)是函數(shù)圖象上的點,X1+X2—0>
.??XI和X2互為相反數(shù),
當時,
.".yi=3xi,”=312,
y\+yi=3xi+3x2=3(xi+%2)=0;
當加W-1時,12》1,
…2?3(xi+x)
貝!Jyi+y2——+—=----------9--0;
X1x2xlx2
同理:當加21時,,X2^-h
yi+”=0,
綜上:yi+”=0.
21.如圖,^ABCDAD>AB.
(1)尺規(guī)作圖:在A。上截取4E,使得4E=A艮作N4OC的平分線交3c于點F(保留作圖痕跡,不
寫作法);
(2)在(1)所作圖形中,連接8E,求證:四邊形8石。尸是平行四邊形.(請補全下面的證明過程,不
寫證明理由).
證明:尸平分NADC,
???/CDF=/ADF
??,在口ABC。中,BC//AD,
工/ADF=/CFD
:?NCDF=NCFD,
:.CD=CF.
??,在口A3CZ)中,AB=CD,
y.VAE=ABf
:.AE=CF.
???在口A3C。中,AD=BC,
:.AD-AE=BC-C凡
即DE=BF
又?:DE〃BF
:.四邊形BEDF是平行四邊形.
AD
【分析】(1)根據(jù)要求作出圖形即可;
(2)證明。即可.
NCDF=ZADF
?在口ABC。中,BC//AD,
:.ZADF=ZCFD,
1.NCDF=/CFD,
:.CD=CF.
;在口ABC。中,AB=CD,
又
:.AE=CF.
?.?在口ABC。中,AD=BC,
:.AD-AE=BC-CF,
即DE=BF,
又':DE〃BF,
四邊形BECF是平行四邊形.
故答案為:ZCDF=ZADF,NADF=NCFD,DE=BF,DE//BF.
22.2022年4月2日,中國人民銀行召開數(shù)字人民幣研發(fā)試點工作座談會,在現(xiàn)有試點地區(qū)基礎(chǔ)上增加重
慶市等6個城市作為試點地區(qū),某校數(shù)學興趣小組為了調(diào)查七、八年級同學們對數(shù)字人民幣的了解程度,
設(shè)計了一張含10個問題的調(diào)查問卷,在該校七、八年級中各隨機抽取20名學生進行調(diào)查,并將結(jié)果整
理、描述和分析,下面給出了部分信息.
七年級20名學生答對的問題數(shù)量為:
5556667777
888889991010
八年級20名學生答對的問題數(shù)量的條形統(tǒng)計圖如圖:
八年級抽取的學生答對問題數(shù)量的條形統(tǒng)計圖
七、八年級抽取的學生答對問題數(shù)量的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、答對8題及以上人數(shù)所占百分比如表所
示:兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù),優(yōu)秀率如表所示:
年級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)答對8題
及以上人
數(shù)所占百
分比
七年級7.4a7.550%
八年級7.88hC
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述表中的a,h,c的值;
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級的學生更了解數(shù)字人民幣?請說明理由(寫出一
條理由即可);
(3)若答對7題及以上視為比較了解數(shù)字人民幣,該校七年級有800名學生,八年級有700名學生,估
計該校七年級和八年級比較了解數(shù)字人民幣的學生總?cè)藬?shù)是多少?
【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可求出。的值,八年級抽取的學生答對8題及以上人數(shù)除以
20即可求出c的值;
(2)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及學生答對8題及以上人數(shù)所占百分比進行比較即可;
(3)分別求出七、八年級的比較了解數(shù)字人民幣的學生數(shù)再求和即可.
【解析】(1)七年級20名學生答對的問題數(shù)量為8個的出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)為8題,故。=8,
從統(tǒng)計圖可知,八年級抽取的學生答對問題數(shù)量的中位數(shù)為:8題,故〃=8,
八年級抽取的學生答對問題數(shù)量答對8題以上的有6+4+3=13(人),
故八年級抽取的學生答對8題及以上人數(shù)所占百分比為100%=65%,故c=65%;
20
(2)八年級抽取的學生答對問題數(shù)量的中位數(shù)及平均數(shù)均大于七年級抽取的學生答對問題數(shù)量的中位數(shù)
及平均數(shù),且八年級抽取的學生答對8題及以上人數(shù)所占百分比高于七年級抽取的學生答對8題及以上
人數(shù)所占百分比,故八年級的學生更了解數(shù)字人民幣.
(3)該校七年級和八年級比較了解數(shù)字人民幣的學生總?cè)藬?shù)是800X12+700X」S=1085(人).
2020
23.為了盡快建一條全長11000米的道路,安排甲乙兩隊合作完成任務(wù),最終乙隊所修的道路比甲隊所修
的道路的兩倍少1000米.
(1)甲乙兩隊各修道路多少米?
(2)實際修建過程中,乙隊每天比甲隊多20米,最終乙隊完成任務(wù)時間是甲隊完成任務(wù)時間的5倍,
4
乙隊每天修建道路多少米?
【分析】(1)設(shè)甲隊修道路x米,則乙隊修道路(2x-1000)米,由題意:建一條全長11000米的道路,
安排甲乙兩隊合作完成任務(wù),列出一元一次方程,解方程即可;
(2)乙隊每天修建道路x米,則甲隊每天修建道路(x-20)米,由題意:乙隊完成任務(wù)時間是甲隊完
成任務(wù)時間的5倍,列出分式方程,解方程即可.
4
【解析】(1)設(shè)甲隊修道路x米,則乙隊修道路(2x-1000)米,
由題意得:x+2x-1000=11000,
解得:x=4000,
則2x-1000=7000,
答:甲隊修道路4000米,乙隊修道路7000米;
(2)乙隊每天修建道路x米,則甲隊每天修建道路(x-20)米,
由題意得:7000=4000x5,
xx-204
解得:x=70,
經(jīng)檢驗,x=7O是原方程的解,且符合題意,
答:乙隊每天修建道路70米.
24.如圖,某工程隊從4處沿正北方向鋪設(shè)了184米軌道到達8處.某同學在博物館C測得A處在博物館
C的南偏東27°方向,B處在博物館C的東南方向.(參考數(shù)據(jù):sin27°弋0.45,cos27°g0.90,tan27°
-0.50,娓-2.45.)
(1)請計算博物館C到B處的距離;(結(jié)果保留根號)
(2)博物館C周圍若干米內(nèi)因有綠地不能鋪設(shè)軌道.某同學通過計算后發(fā)現(xiàn),軌道線路鋪設(shè)到8處時,
只需沿北偏東15°的BE方向繼續(xù)鋪設(shè),就能使軌道線路恰好避開綠地.請計算博物館C周圍至少多少
【分析】(1)過點C作CG_L48于點G,證ABCG是等腰直角三角形,得CG=BG,設(shè)CG=BG=x米,
則米,再由銳角三角函數(shù)定義得AG^2CG=2v米,貝Ij2x^l84+x,解得X^184,即可解決問
題;
(2)過點C作CH_L8E于點H,根據(jù)題意得/CBE=60°,在中,利用銳角三角函數(shù)的定義
求出C”的長即可.
【解析】(1)如圖1,過點C作CGL4B于點G,
在RtZ^BCG中,ZCBG=45°,
...△BCG是等腰直角三角形,
:.CG=BG,
設(shè)CG=8G=x米,貝ijBC=&x米,
在RtZXACG中,NCAG=27°,tan/CAG=%=tan27°g0.50,
AG
.?.4G^2CG=2x米,
':AG=AB+BG=(184+x)米,
184+x,
解得:x*184,
ABC=72^18472(米),
答:博物館C到B處的距離約為184&米;
(2)如圖2,過點C作C”_L8E于點H,
由題意得:NC8G=45°,ZDBE=\5°,
:.ZCBE=ZCBG+ZDBE=60°,
由(1)可知,3U?184衣米,
在RtZXCBH中,CH=BUsin60°84Mxe_=92&七225(米),
2
答:博物館C周圍至少225米內(nèi)不能鋪設(shè)軌道.
25.如圖.已知AABC為等腰直角三角形,24=90°,。、E分別為AC、BC上的兩點,CD=&BE,連
接£>E,將OE繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得EF,連接QF與A3交于點M.
(1)如圖1,當NDEC=3Q°時,若BC=2+V^,求A。的長;
(2)如圖2,連接CF,N為C尸的中點,連接MN,求證:刪=運8£;
圖1圖2
【分析】(1)過點。作£WJ_8C,垂足為H,根據(jù)NZ)EC=30°,構(gòu)造直角三角形△OEH和△■DHC,設(shè)
BE=a,根據(jù)CD=aBE以及構(gòu)造出的直角三角形,可以用含a的式子表示出BC,再根據(jù)BC=2+M求
出。的值,從而求出AD.
(2)結(jié)合CO=&BE以及問題要證的MN可以知道就是要證例N=2DG而N點是CF中
22
點,所以要證點M是。尸中點,即證明是△。尸C的中位線,利用三角形全等、四點共圓、等腰三角
形的性質(zhì)解決即可.
設(shè)BE=a,貝ijCD=?BE=?a,
「△ABC是等腰直角三角形,ZA=90°,
.?./B=/C=45°,
■:DHLBC,
:.ZDHC^90a,
.?.NHZ)C=90°-NC=45°,
:.DH=CH,
:./\DHC為等腰直角三角形,
:.DH=CH=9=^^~=a
V2V2
VZD£C=30°,
:?DE=2DH=2a,
22=
£^=VDE-DHV(2a)2-a2=V3fl,
:.BC=BE+EH+HC=a+Ma+a=2a+Ma,
又,:BC=2+M,
?*?d=\t
:?CD=^a=近,
???△ABC是等腰直角三角形,
.?*。=尊=^^=如巫
近近、2_
:.AD=AC-CD=M-近=號;
(2)證明:連接BF、ME,過點。作£>H_LBC,垂足為H,如圖2:
由旋轉(zhuǎn)可得:EO=E尸且NOE尸=90°,
:.NDEH+NFEB=90°,
■:DHLBC,
:.ZDEH+ZEDH=90°,
ZFEB=ZEDH,
,:CD=?BE,且CD=&HQ,
:.BE=HD,
在△FEB和中,
fFE=ED
<ZFEB=ZEDH)
BE=HD
:.AFEB烏AEDH(SAS),
:.NFBE=NEHD=90°,
,:ED=EF,且/QEP=90°,
:.NEFD=NEDF=45°,
又:/ABC=45°,
:.ZEFD=ZABC=45°,即NEFM=NMBE=45°,
:.F.B、E、M四點共圓,即四邊形FBEM為圓內(nèi)接四邊形,
:.NFBE+/FME=180°,
:.ZFME=\80°-NFBE=180°-90°=90°,
:.EM1FM,
又,:EF=ED,
:.FM=DM(三線合一),
...點M是。尸的中點,
又?.?點N是CF的中點,
...MN是△。尸C的中位線,
:.MN=』DC,
2
<CD=?BE,
2
26.已知:如圖,四邊形ABC。,AB//DC,CBA.AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=Scm,動點P從點。開
始沿DA邊勻速運動,動點Q從點A開始沿AB邊勻速運動,它們的運動速度均為2aMs.點P和點Q
同時出發(fā),以QA、QP為邊作平行四邊形AQPE,設(shè)運動的時間為f(6),0</<5.
根據(jù)題意解答下列問題:
(1)用含f的代數(shù)式表示AP;
(2)設(shè)四邊形CPQB的面積為S(CM?),求S與f的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當。尸_L8D時,求f的值;
(4)在運動過程中,是否存在某一時刻f
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