整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》同步練習(xí)+ 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)+

整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題組1．按要求選擇。(1)假如大觀園里下發(fā)過(guò)年物資，下列人物因最后收到并且品質(zhì)不好而埋怨，人物與語(yǔ)言對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．林黛玉：我就知道，不是發(fā)別人最后剩下的，也不給我。B．探春：什么道理，同是自家姐妹，發(fā)東西還要分個(gè)三六九等。C．薛寶釵：我倒是不覺(jué)什么，只怕他人笑你們的待客之道。D．寶玉：輪到我倒好，免得給其他人，白白惹她不開(kāi)心。(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（

）亞里士多德認(rèn)為，____________，____________，_________。同樣，____________，____________。①我們對(duì)他人慘敗的同情幾乎全都是因?yàn)槲覀儚?qiáng)烈地意識(shí)到②我們也會(huì)非常容易地遭遇與他們相同的悲慘經(jīng)歷③一旦把我們置于特定的環(huán)境中④我們對(duì)他們的同情就會(huì)大打折扣⑤一旦他人的行為看起來(lái)是那些我們永遠(yuǎn)也不可能有的行為的時(shí)候A．①③②⑤④ B．③②④⑤① C．①⑤④③② D．⑤①④③②二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀《紅樓夢(mèng)》第四十九回《琉璃世界白雪紅梅脂粉香娃割腥啖膻》（節(jié)選），完成下面小題。正說(shuō)著，只見(jiàn)他（注：指賈寶玉）屋里的小丫頭子送了猩猩氈斗篷來(lái)，又說(shuō)：“大奶奶（注：指李紈）才打發(fā)人來(lái)說(shuō)，下了雪，要商議明日請(qǐng)人作詩(shī)呢?！币徽Z(yǔ)未了，只見(jiàn)李紈的丫頭走來(lái)請(qǐng)黛玉。寶玉便邀著黛玉同往稻香村來(lái)。黛玉換上掐金挖云紅香羊皮小靴，罩了一件大紅羽紗面白狐貍里的鶴氅，束一條青金閃綠雙環(huán)四合如意絳，頭上罩了雪帽。二人一齊踏雪行來(lái)。只見(jiàn)眾姊妹都在那邊，都是一色大紅猩猩氈與羽毛緞斗篷，獨(dú)李紈穿一件青哆羅呢對(duì)襟褂子，薛寶釵穿一件蓮青斗紋錦上添花洋線番羓絲的鶴氅；邢岫煙仍是家常舊衣，并無(wú)避雪之衣。一時(shí)史湘云來(lái)了，穿著賈母與他的一件貂鼠腦袋面子大毛黑灰鼠里子里外發(fā)燒大褂子，頭上帶著一頂挖云鵝黃片金里大紅猩猩氈昭君套，又圍著大貂鼠風(fēng)領(lǐng)。黛玉先笑道：“你們瞧瞧，孫行者來(lái)了。他一般的也拿著雪褂子，故意裝出個(gè)小騷達(dá)子來(lái)（注：騷達(dá)子，舊時(shí)對(duì)蒙古族人和其他北方游牧民族的蔑稱）?！毕嬖菩Φ溃骸澳銈兦魄莆依镱^打扮的?！币幻嬲f(shuō)，一面脫了褂子。只見(jiàn)他里頭穿著一件半新的靠色三鑲領(lǐng)袖秋香色盤金五色繡龍窄裉小袖掩衿銀鼠短襖，里面短短的一件水紅裝緞狐肷褶子，腰里緊緊束著一條蝴蝶結(jié)子長(zhǎng)穗五色宮絳，腳下也穿著麂皮小靴，越顯的蜂腰猿背，鶴勢(shì)螂形。眾人都笑道：“偏他只愛(ài)打扮成個(gè)小子的樣兒，原比他打扮女兒更俏麗了些。”湘云道：“快商議作詩(shī)！我聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)的東家？”李紈道：“我的主意。想來(lái)昨兒的正日已過(guò)了，再等正日又太遠(yuǎn)，可巧又下雪，不如大家湊個(gè)社，又替他們接風(fēng)，又可以作詩(shī)。你們意思怎么樣？”寶玉先道：“這話很是。只是今日晚了，若到明兒，晴了又無(wú)趣。”眾人看道：“這雪未必晴，縱晴了，這一夜下的也夠賞了?！崩罴w道：“我這里雖好，又不如蘆雪庵好。我已經(jīng)打發(fā)人籠地炕去了，咱們大家擁爐作詩(shī)。老太太想來(lái)未必高興，況且咱們小頑意兒，單給鳳丫頭個(gè)信兒就是了。你們每人一兩銀子就夠了，送到我這里來(lái)。”指著香菱、寶琴、李紋、李綺、岫煙，“他們五個(gè)不算外，咱們里頭二丫頭病了不算，四丫頭告了假也不算，你們四分子送了來(lái)，我包總五六兩銀子也盡夠了?！睂氣O等一齊應(yīng)諾。因又?jǐn)M題限韻，李紈笑道：“我心里自己定了，等到了明日臨期，橫豎知道?！闭f(shuō)畢，大家又閑話了一回，方往賈母處來(lái)。本日無(wú)話。到了次日一早，寶玉因心里記掛著這事，一夜沒(méi)好生得睡，天亮了就爬起來(lái)。掀開(kāi)帳子一看，雖門窗尚掩，只見(jiàn)窗上光輝奪目，心內(nèi)早躊躇起來(lái)，埋怨定是晴了，日光已出。一面忙起來(lái)揭起窗屜，從玻璃窗內(nèi)往外一看，原來(lái)不是日光，竟是一夜大雪，下將有一尺多厚，天上仍是搓棉扯絮一般。寶玉此時(shí)歡喜非常，忙喚人起來(lái)，盥漱已畢，只穿一件茄色哆羅呢狐皮襖子，罩一件海龍皮小小鷹膀褂，束了腰，披了玉針?biāo)?，戴上金藤笠，登上沙棠屐，忙忙的往蘆雪廣來(lái)。出了院門，四顧一望，并無(wú)二色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是青松翠竹，自己卻如裝在玻璃盒內(nèi)一般。于是走至山坡之下，順著山腳剛轉(zhuǎn)過(guò)去，已聞得一股寒香拂鼻?；仡^一看，恰是妙玉門前櫳翠庵中有十?dāng)?shù)株紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣！寶玉便立住，細(xì)細(xì)的賞玩一回方走。只見(jiàn)蜂腰板橋上一個(gè)人打著傘走來(lái)，是李紈打發(fā)了請(qǐng)鳳姐兒去的人。寶玉來(lái)至蘆雪庵，只見(jiàn)丫鬟婆子正在那里掃雪開(kāi)徑。原來(lái)這蘆雪庵蓋在傍山臨水河灘之上，一帶幾間，茅檐土壁，槿籬竹牖，推窗便可垂釣，四面都是蘆葦掩覆，一條去徑逶迤穿蘆度葦過(guò)去，便是藕香榭的竹橋了。眾丫鬟婆子見(jiàn)他披蓑戴笠而來(lái)，卻笑道：“我們才說(shuō)正少一個(gè)漁翁，如今都全了。姑娘們吃了飯才來(lái)呢，你也太性急了。”寶玉聽(tīng)了，只得回來(lái)。剛至沁芳亭，見(jiàn)探春正從秋爽齋來(lái)，圍著大紅猩猩氈斗篷，戴著觀音兜，扶著小丫頭，后面一個(gè)婦人打著青綢油傘。寶玉知他往賈母處去，便立在亭邊，等他來(lái)到，二人一同出園前去。寶琴正在里間房?jī)?nèi)梳洗更衣。一時(shí)眾姊妹來(lái)齊，寶玉只嚷餓了，連連催飯。好容易等擺上來(lái)，頭一樣菜便是牛乳蒸羊羔。賈母便說(shuō)：“這是我們有年紀(jì)的人的菜，沒(méi)見(jiàn)天日的東西，可惜你們小孩子們吃不得。今兒另外有新鮮鹿肉，你們等著吃?！北娙舜饝?yīng)了。寶玉卻等不得，只拿茶泡了一碗飯，就著野雞瓜齏忙忙的咽完了。賈母道：“我知道你們今兒又有事情，連飯也不顧吃了?！北憬小傲糁谷馀c他晚上吃”，鳳姐忙說(shuō)“還有呢”，方才罷了。史湘云便悄和寶玉計(jì)較道：“有新鮮鹿肉，不如咱們要一塊，自己拿了園里弄著，又頑又吃?！睂氂衤?tīng)了，巴不得一聲兒，便真和鳳姐要了一塊，命婆子送入園去。一時(shí)大家散后，進(jìn)園齊往蘆雪庵來(lái)，聽(tīng)李紈出題限韻，獨(dú)不見(jiàn)湘云寶玉二人。黛玉道：“他兩個(gè)再到不了一處，若到一處，生出多少故事來(lái)。這會(huì)子一定算計(jì)那塊鹿肉去了?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)李嬸也走來(lái)看熱鬧，因問(wèn)李紈道：“怎么一個(gè)帶玉的哥兒和那一個(gè)掛金麒麟的姐兒，那樣干凈清秀，又不少吃的，他兩個(gè)在那里商議著要吃生肉呢，說(shuō)的有來(lái)有去的。我只不信肉也生吃得的?！北娙寺?tīng)了，都笑道：“了不得，快拿了他兩個(gè)來(lái)?！摈煊裥Φ溃骸斑@可是云丫頭鬧的，我的卦再不錯(cuò)?！崩罴w等忙出來(lái)找著他兩個(gè)說(shuō)道：“你們兩個(gè)要吃生的，我送你們到老太太那里吃去。那怕吃一只生鹿，撐病了不與我相干。這么大雪，怪冷的，替我作禍呢?！睂氂裥Φ溃骸皼](méi)有的事，我們燒著吃呢?！崩罴w道：“這還罷了。”只見(jiàn)老婆們拿了鐵爐，鐵叉，鐵絲

來(lái)，李紈道：“仔細(xì)割了手，不許哭！”說(shuō)著，同探春進(jìn)去了。鳳姐打發(fā)了平兒來(lái)回復(fù)不能來(lái)，為發(fā)放年例正忙。湘云見(jiàn)了平兒，那里肯放。平兒也是個(gè)好頑的，素日跟著鳳姐兒無(wú)所不至，見(jiàn)如此有趣，樂(lè)得頑笑，因而褪去手上的鐲子，三個(gè)圍著火爐兒，便要先燒三塊吃。那邊寶釵黛玉平素看慣了，不以為異，寶琴等及李嬸深為罕事。探春與李紈等已議定了題韻。探春笑道：“你聞聞，香氣這里都聞見(jiàn)了，我也吃去?！闭f(shuō)著，也找了他們來(lái)。李紈也隨來(lái)說(shuō)：“客已齊了，你們還吃不夠？”湘云一面吃，一面說(shuō)道：“我吃這個(gè)方愛(ài)吃酒，吃了酒才有詩(shī)。若不是這鹿肉，今兒斷不能作詩(shī)。”說(shuō)著，只見(jiàn)寶琴披著鳧靨裘站在那里笑。湘云笑道：“傻子，過(guò)來(lái)嘗嘗?！睂毲傩φf(shuō)：“怪臟的?！睂氣O道：“你嘗嘗去，好吃的。你林姐姐弱，吃了不消化，不然他也愛(ài)吃?！睂毲俾?tīng)了，便過(guò)去吃了一塊，果然好吃，便也吃起來(lái)。一時(shí)鳳姐兒打發(fā)小丫頭來(lái)叫平兒。平兒說(shuō)：“史姑娘拉著我呢，你先走罷?！毙⊙绢^去了。一時(shí)只見(jiàn)鳳姐也披了斗篷走來(lái)，笑道：“吃這樣好東西，也不告訴我！”說(shuō)著也湊著一處吃起來(lái)。黛玉笑道：“那里找這一群花子去！罷了，罷了，今日蘆雪庵遭劫，生生被云丫頭作踐了。我為蘆雪庵一大哭！”湘云冷笑道：“你知道什么！‘是真名士自風(fēng)流’，你們都是假清高，最可厭的。我們這會(huì)子腥膻大吃大嚼，回來(lái)卻是錦心繡口?！睂氣O笑道：“你回來(lái)若作的不好了，把那肉掏了出來(lái)，就把這雪壓的蘆葦子揌上些，以完此劫?！?．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一段中小丫頭嘴里說(shuō)的“大奶奶”李紈，是寶玉的嫂子。李紈的丈夫賈珠，已經(jīng)去世了，他們的兒子賈蘭，后來(lái)和寶玉一起參加了科舉考試。B．李紈說(shuō)的“二丫頭”指的是迎春，此刻她生病了；“四丫頭”指的是“惜春”，此刻她請(qǐng)假了，文中提到的“藕香榭”就是她的住處。C．寶琴披的鳧靨裘，是由野鴨子頭上的毛做成的，非常名貴，是賈母贈(zèng)與的，可見(jiàn)賈母對(duì)她的喜愛(ài)。D．本回新登場(chǎng)有五位人物：寶釵的堂兄弟薛蝌和堂妹寶琴，李紈的堂妹李紋、李綺，邢夫人的侄女邢岫煙。文中李紈說(shuō)“起詩(shī)社”“給他們接風(fēng)”，指的就是這五個(gè)人。3．《紅樓夢(mèng)》一個(gè)重要的寫法“草蛇灰線”，在本回里體現(xiàn)得比較多。“草蛇灰線”，比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。就是在一件事情發(fā)生以前，作者就已經(jīng)寫到了一些征兆，使人們對(duì)后事的發(fā)生不感到突兀，也就是我們常說(shuō)的伏筆。下列對(duì)這一寫法分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．選文中說(shuō)在一眾姐妹跟前，“邢岫煙仍是家常舊衣，并無(wú)避雪之衣”，這就給后文她典當(dāng)衣服入了薛家當(dāng)鋪的情節(jié)作了鋪墊。B．李嬸提到的“帶玉的哥兒”，照應(yīng)前文“青埂峰頑石化玉”、寶玉“銜玉而誕”的情節(jié)；“掛金麒麟的姐兒”照應(yīng)前文“寶玉贈(zèng)金麒麟給湘云”的情節(jié)——這件事讓黛玉耿耿于懷，選文中也表現(xiàn)出黛玉對(duì)湘云說(shuō)話總是夾槍帶棒的。C．平兒為了吃鹿肉，褪去了手上的鐲子，結(jié)果鐲子丟了。是誰(shuí)偷走的呢？這就給五十二回“俏平兒情掩蝦須鐲”埋下了伏筆。D．用“草蛇灰線”的手法描述人物、渲染氣氛、暗示結(jié)局，能使作品渾然一體，不至于造成情節(jié)的割裂，使作品呈現(xiàn)出多角度、多層次、多線交織、立體多維的特點(diǎn)。4．史湘云在本回中得到了充分刻畫。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析史湘云的人物形象。5．選文中多處描寫“雪”的自然環(huán)境和人物的服飾色彩，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分別分析其作用。三、文言文閱讀閱讀下面文段，回答問(wèn)題：娣探謹(jǐn)奉二兄文幾：前夕新霽，月色如洗，因惜清景難逢，詎忍就臥，時(shí)漏已三轉(zhuǎn)，猶徘徊于桐檻之下，未防為風(fēng)露所欺，致獲采薪之患。昨蒙親勞撫囑，復(fù)又?jǐn)?shù)遣侍兒?jiǎn)柷?，兼以鮮荔并真卿墨跡見(jiàn)賜，何痌瘝惠愛(ài)之深哉！今因伏幾憑床處默之時(shí)，因思及歷來(lái)古人中處名攻利敵之場(chǎng)，猶置一些山滴水之區(qū)，遠(yuǎn)招近揖，投轄攀轅，務(wù)結(jié)二三同志盤桓于其中，或豎詞壇，或開(kāi)吟社，雖一時(shí)之偶興，遂成千古之佳談。娣雖不才，竊同叨棲處于泉石之間，而兼慕薛林之技。風(fēng)庭月榭，惜未宴集詩(shī)人；簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。孰謂蓮社之雄才，獨(dú)許須眉；直以東山之雅會(huì)，讓余脂粉。若蒙棹雪而來(lái)，娣則掃花以待。此謹(jǐn)奉。6．這封信是誰(shuí)寫的（

）A．探春 B．惜春 C．湘云 D．妙玉7．下列哪個(gè)事件和這封信有直接關(guān)系（

）A．結(jié)海棠詩(shī)社 B．寶玉挨打 C．醉臥芍藥裀 D．元妃省親8．“簾杏溪桃”中“簾杏”指大觀園題匾時(shí)的“杏簾在望”。被題寫“杏簾在望”之地即后來(lái)的“稻香村”。請(qǐng)問(wèn)下列人物誰(shuí)住在稻香村（

）A．鳳姐 B．李紈 C．惜春 D．寶釵9．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．兼以鮮荔并真卿墨跡見(jiàn)賜

信而見(jiàn)疑，忠而被謗B．直以東山之雅會(huì)，讓余脂粉

如惠語(yǔ)以讓單于C．今因伏幾憑床處默之時(shí)

欲因此時(shí)降武D．何痌瘝惠愛(ài)之深哉

享國(guó)之日淺10．從特殊句式角度，下列各句句式與“為風(fēng)露所欺”一致的一項(xiàng)是（

）A．方其系燕父子以組 B．子卿不欲降，何以過(guò)陵C．而智勇多困于所溺 D．人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎11．從詞類活用角度，下列各句中加點(diǎn)詞的用法與“若蒙棹雪而來(lái)”中“棹”相同的一項(xiàng)是（

）A．天下云集響應(yīng) B．單于壯其節(jié)C．函梁君臣之首 D．席卷天下，包舉宇內(nèi)四、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詩(shī)歌，完成各題。香菱詠月詩(shī)其三精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn)，緣何不使永團(tuán)圓。12．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句寫一輪皓月，破云而出，光華難掩。作者將自己才華終難埋沒(méi)、學(xué)詩(shī)必能成功的自信心直接地傳出，可謂“起句如爆竹”。B．頷聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，言淺意深。寫廣袤的大地傳來(lái)一片搗衣之聲，雄雞報(bào)曉，已是五更，殘?jiān)聦⒈M。隱曲地表達(dá)作者對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫綿長(zhǎng)的思念。C．頸聯(lián)上句寫身著綠蓑衣的游人聽(tīng)著凄清、高遠(yuǎn)的笛聲，表達(dá)游子對(duì)故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方親友的思念，與李白《春夜洛陽(yáng)聞笛》中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”情意相通。D．整首詩(shī)用詞典雅含蓄，立意新奇別致，除首聯(lián)直接寫月外，句句都似非寫月，但句句與月相關(guān)。13．作者心緒集中體現(xiàn)在“寒”字上，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。五、選擇簡(jiǎn)答閱讀下面的文字，完成下面小題。（王熙鳳）從里頭繞進(jìn)園子的便門來(lái)。只見(jiàn)：黃花滿地，白柳橫坡。__________。石中清流滴滴，籬落飄香；樹(shù)頭紅葉翩翩，疏林如畫。__________；__________。__________；__________。笙簧盈座，別有幽情；羅綺穿林，倍添韻致。于是鳳姐兒方移步前來(lái)。將轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了一重山坡兒，見(jiàn)兩三個(gè)婆子慌慌張張的走來(lái)，見(jiàn)鳳姐兒，笑道：“我們奶奶見(jiàn)二奶奶不來(lái)，急的了不得，叫奴才們又來(lái)請(qǐng)奶奶來(lái)了?！兵P姐兒說(shuō)：“你們奶奶就是這樣急腳鬼似的。”14．文中5處橫線處應(yīng)填入語(yǔ)句如下，其正確排序應(yīng)該是（

）①暖日常喧，又添蛩語(yǔ)

②西風(fēng)乍緊，猶聽(tīng)鶯啼

③近觀西北，結(jié)三間臨水之軒④遙望東南，建幾處依山之榭

⑤小橋通若耶之溪，曲徑接天臺(tái)之路A．③④①②⑤ B．④③②①⑤ C．⑤③④②① D．⑤②①④③15．文中有三個(gè)重疊形式“滴滴、翩翩、慌慌張張”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們的表達(dá)效果。16．語(yǔ)言文字運(yùn)用I和Ⅱ中畫波浪線部分，都使用了“似的”，說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。（1）如同患上了“眼癌”似的。（2）你們奶奶就是這樣急腳鬼似的。閱讀下面的文字，完成各小題。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文壇_________的長(zhǎng)篇巨著，自問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的文化現(xiàn)象。它不僅思想深邃，在藝術(shù)上也令人_________。a在胡適、周汝昌為代表的具有較高文化修養(yǎng)的研究專家的出現(xiàn)為《紅樓夢(mèng)》的研究注入了新的活力。《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞也是我們學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作的典范。①有古體詩(shī)、近體詩(shī)等；從詩(shī)的內(nèi)容看，包括了詠懷、詠物、即事、即景等；就詩(shī)的創(chuàng)作方法看，有的限韻，有的限題，有的限時(shí)等等。《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞是美的，韻味美，感情美，更為重要的是《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞不是作家為自己而寫，②。大觀園的姐妹們美麗聰明、氣質(zhì)高雅，但她們的詩(shī)詞風(fēng)格卻各有特色。即便不加署名，也知道是誰(shuí)寫的；薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩(shī)含蓄渾厚、積極向上；史湘云性格大度、瀟灑風(fēng)流，其詩(shī)則格調(diào)清新、豪放不羈；林黛玉孤高自詡、多愁善感，其詩(shī)文也清逸脫俗、風(fēng)流別致。從海棠詩(shī)社與菊花詩(shī)社的吟詠中，可以讀出她們各自的風(fēng)格。同時(shí)《紅樓夢(mèng)》中詩(shī)歌意象、技巧、語(yǔ)言也有極大考究，寫盡繾綣情思，b自問(wèn)世以來(lái)以其動(dòng)人的精神力量、可觸摸的情感質(zhì)地和細(xì)膩的文字筆觸，直擊人心，回味悠遠(yuǎn)。有人問(wèn)葉嘉瑩先生：“③？”葉先生答到：“我以為不會(huì)。中國(guó)古人作詩(shī)，是融入自己的身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)、理想意志而寫的，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)，這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。只要是有感覺(jué)、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的真誠(chéng)的、充滿興發(fā)感動(dòng)之力的生命，所以這種生命是生生不已的?！薄都t樓夢(mèng)》在文學(xué)史上的地位________，這部文學(xué)巨著中的詩(shī)詞也令人口齒噙香，發(fā)人省醒，我們品讀《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，不僅能洞悉人物內(nèi)心，觸摸鮮活生命，更能深刻體會(huì)到中華詩(shī)詞文化一脈相承的氣韻。17．依次在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。18．文中ab兩處句子有語(yǔ)病，下列對(duì)其的說(shuō)明及修改，都正確的一項(xiàng)是（

）A．搭配不當(dāng)，將“在”改為“以”；語(yǔ)序不當(dāng)，將“動(dòng)人的精神力量”與“可觸摸的情感質(zhì)地”換位。B．搭配不當(dāng)，將“在”改為“隨著”：語(yǔ)序不當(dāng)，將“動(dòng)人的精神力量”與“可觸摸的情感質(zhì)地”換位。C．搭配不當(dāng)，將“在”改為“以”；語(yǔ)序不當(dāng)，將“動(dòng)人的精神力量”與“細(xì)膩的文字筆觸”換位。D．搭配不當(dāng)，將“在”改為“隨著”；語(yǔ)序不當(dāng)，將“動(dòng)人的精神力量”與“細(xì)膩的文字筆觸”換位。19．大觀園第一個(gè)詩(shī)社是海棠詩(shī)社。海棠詩(shī)社的成員各有雅號(hào)，說(shuō)說(shuō)稻香老農(nóng)、瀟湘妃子、蘅蕪君、蕉下客分別是誰(shuí)的雅號(hào)。20．在①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)句子，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。21．《紅樓夢(mèng)》中的大觀園被評(píng)論家蔣勛稱為“青春王國(guó)”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中的某一情節(jié)或場(chǎng)景，分析大觀園里人物的青春之美。參考答案：1．(1)B(2)A2．D3．B4．從湘云的打扮來(lái)看，她性格豪爽，風(fēng)流倜儻；從湘云急于起詩(shī)社來(lái)看，她性格急躁；從她吃酒的表現(xiàn)來(lái)看，她心直口快，自然率真；從吃肉的表現(xiàn)來(lái)看，她不拘小節(jié)。5．①正因?yàn)橄卵?，?shī)社諸人才想要賞雪作詩(shī)，可見(jiàn)雪的環(huán)境推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展；雪景為人物活動(dòng)設(shè)置了美好的自然環(huán)境，也起到襯托人物的作用。②雪的潔白，人物服飾的鮮艷，紅白相映，極具中國(guó)式審美意蘊(yùn)，更加烘托出這場(chǎng)聚會(huì)的美好。6．A7．A8．B9．D10．C11．