人教版數(shù)學二年級上冊第三單元 角的初步認識同步練習_第1頁
人教版數(shù)學二年級上冊第三單元 角的初步認識同步練習_第2頁
人教版數(shù)學二年級上冊第三單元 角的初步認識同步練習_第3頁
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人教版數(shù)學二年級上冊第三單元角的初步認識同步練習一、單選題1．下列圖形中，是角的是（）。A． B．C．2．角的大小與邊的關系是（）。A．邊越短角越小 B．邊越長角越小C．角的大小與邊的長短沒有關系3．圖形里有（）個鈍角。A．3 B．4 C．54．一條紅領巾有（）銳角。A．1個 B．2個 C．3個5．下邊的圖形有（）個角。A．1 B．2 C．3二、判斷題6．從一個點出發(fā)，可以畫出無數(shù)個角。（）7．一個角的邊越長，這個角就越大。（）8．數(shù)學書封面有4個直角.（）9．數(shù)學課本封面上的直角比黑板面上的直角小。（）10．一個長方形桌面，鋸掉一個角，只剩下3個角。（）三、填空題11．一個角有個頂點，條射線．12．一把三角板上有個角，其中個是直角。直角比鈍角，比銳角。13．分一分。銳角有；直角有；鈍角有。14．數(shù)出下面各圖形中的角。個直角個直角個直角15．下邊的圖形中，有個銳角，個直角，個鈍角。四、作圖題16．以下面的點為頂點畫一個比直角小的角，并標出角的各部分名稱。17．請在格子紙上畫一個直角、

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