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大家好，很快樂能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我叫xxx，來自xxx，我要競選的目標是學習委員。

本日當然我的競爭敵手都是精英，氣力不行小覷，但我更富有信任本身的本事，究竟過去在小學我有必定的工作閱歷。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多曲折，也曾失蹤過、悲觀過。但那都已成為過去，這些經受反而成為我今后工作的珍貴閱歷。當然異國比擬凸起的表現(xiàn)，可是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學到了許多。

我知道做任何事都要有猛烈的責任感，當真細致對待每一件事，用一顆但凡心，準時覺察和剛正剛正地處理每個題目，不管干甚么工作，都要時候想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學辦事”的主旨，做好進修委員的每一項工作。身為一名班委，就應具有好的操行，事事都應本身做好，才華去帶著他人，辦理他人，加強班內的進修質量。

當然，作為一名合格的中門生，關鍵的還是進修，這也是對我的一大考驗，我的進修時候大概會比他人少，可是只要我公正安排，嚴峻要求本身，在進修上我也不會進步于人，從另外一方面來講，這也能夠進步本身的綜合本質。

本日，我總結了過去的工作閱歷，滿懷決議信念參與此次競選。信任本身是我參與此次次競選的內涵動力；進一步進步本身的本事是我的要求；有充裕的閱歷的我進步的氣力；能夠更好、更多地為全班同學辦事是我的欲望；建立一個富有進修動力、聯(lián)合向上的班級是我的工作目標。

如果我被選，我會做好掃數(shù)分內工作，策劃并鞭策同學們的進修，盡快與勞碌的初中進修糊口生涯接軌，救助大家改正過去小學時大家進修上呈現(xiàn)的不敷，當然，我會盡力做得更好。發(fā)揚文明中門生的精良品行。

如果我當上了進修委員，我會進一步美滿本身，進步本身各方面的本質，要進一步進步本身的工作熱忱，以頹廢的熱忱和自動的心態(tài)去對待每一件事變；要進一步進步責任心，在工作中斗膽立異，銳意進步，謙和地向他人進修；要進一步的廣納賢言，收羅他人的定見，改正呈現(xiàn)弱點，改良特長，讓本身的工作做到駕輕就熟。

班委是教授教育下的門生集體，我們要富有闡揚每位班委成員的自動性來變動廣闊同學的自動性。我們的目標是創(chuàng)設精良學風，營建深厚的進修氣氛，供應充裕的課外活動，讓同學們更好的進修、糊口生涯，周全的成長本身，進步本身本質。使同學們更上一層樓。

假如我能被選為進修委員，我將盡盡力把工作做得更高雅，更有成績，由于我有做好工作的決議信念和決議信念。

希望各位投我一票，給我以贊成和鼓舞，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟，直至獲得戰(zhàn)役的勝利！我的演講終了，感謝大家！

發(fā)言稿標準格式發(fā)言稿標準格式及字體應用篇二

敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：

曾幾何時，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人與教師的殷殷期盼，堅決地邁進了一高校園；今日我們在這里，嚴肅地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今日我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今日這般堅決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假如說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最終的沖刺，假如說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真實切，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿勢。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅決；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延長；激情熾熱的士氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮亮奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的頑強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春幻想，堅韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與盼望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，一高17年高考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。

發(fā)言稿標準格式發(fā)言稿標準格式及字體應用篇三

敬重的各位家長：

大家好！

我是一年的班主任蘇教師。首先感謝各位家長朋友能來參與我們孩子小學階段的第一次家長會，我也誠心的盼望今后的工作能得到大家的理解支持和協(xié)作。

下面我說一下幾方面的要求：

１、首先您要特別清晰的了解學校的作息時間。

9月1日正式上課，早晨到校的時間是8：00到8：10，中午放學時間是周一11：15，周二到周五10：50中午到校時間1：40，下午放學時間4：00。請您肯定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，請家長不要隨便進出學校。

接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，鋪張您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，趁教師不留意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

來接孩子的家長請在家長止步線外接孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，到止步線外您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在門口擁擠，更不允許隨便進出校門。我們每天會將孩子送到固定的位置等待您來接，這樣會很便利您接孩子，也保證安全。盼望各位家長能大力協(xié)作。

一年級的孩子還小最好由家長接送，以免發(fā)生意外狀況。若遇到特別狀況不能準時接孩子，肯定要和教師提前打好招呼，以免孩子焦急，再就是讓孩子記住不管遇到什么狀況肯定先找班主任，讓孩子在傳達室門口等候，肯定不要自己隨便走動，直到家長來接，不要跟生疏人走。

合理的安排好孩子的午休時間，一年級中午沒有小飯桌，肯定要安排好孩子的飯吃飯和休息。

２、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）您要掌握好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。盼望家長回到家肯定盡到監(jiān)視孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫干凈、標準，寫作業(yè)時肯定不能邊寫邊玩，一開頭孩子寫作業(yè)就要求寫仔細，寫不好就重寫，千萬不要讓孩子糊弄作業(yè)，寫不好也交上，我還讓他重寫。你每天能看一看他的作業(yè)，檢查一下并給孩子簽上字。聽一聽孩子讀、拼音、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成準時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣特別有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習狀況。

（２）你要掌握好孩子休息的時間。每天晚上8點30分之前，肯定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在其次天的學習活動中保持旺盛的精力。

1、學習用品：

（1）作業(yè)本的預備，漢語拼音本、生字本、寫字練習、小演草。每本書給孩子把書包好透亮塑料皮寫好班級姓名。本子上也寫好班級姓名。把本子夾在大本中。（解釋大本小本、作業(yè)記法意思）

（2）文具的預備，盡量給孩子預備筆袋，由于剛開頭的時候孩子會常常把文具盒碰掉地上，這樣很簡單把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會可怕，結果就分散了學習的留意力，而且會發(fā)出很大的聲響，影響其他學生的學習，分散大家的留意力。假如換成筆袋能這樣的事情就會避開許多。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免喪失找不到。不要帶削筆刀、削筆器，刀子。剪刀不要任憑帶，美術課上要求帶，要帶圓頭剪刀，不帶尖頭的。

（3）為孩子預備一本記事本記作業(yè)、記要求，每天查看孩子記事本上的內容，并按記事本上的內容檢查作業(yè)、做好其次天的預備。

（4）每天晚上參照學校的課程表幫忙孩子預備好其次天的課程用書，帶好一切學習用品，肯定別忘了作業(yè)。剛開頭的時候是家長幫忙孩子完成，但到了肯定的時間這些事情要有孩子自己來完成。每天把本子角書角整理平壓好，把小本夾在語文書中。

2、生活用品

每位學生上學都要帶好紙巾、帶一瓶水（在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名）。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，不要帶傘。自己實行肯定的方法去記住。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)省。

在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，周一升旗上身穿白色衣服襯衣，下身傳黑褲子或深色衣服。女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。體育課當天要穿好球鞋，美術、音樂等科目要按教師要求帶好相應用具，有校服后每周一升旗請?zhí)崾緦W生穿校服。

為孩子預備好一塊抹布，留作每天清掃時使用，晚上回家讓孩子自己或幫忙孩子把抹布洗潔凈裝好留作其次天用。

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的力量臨時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，有些題還需要家長讀題才能做。尤其是在寫字上，孩子的握筆姿態(tài)，書寫姿態(tài)，身子、眼睛的姿態(tài)，他們在沒有人在一旁提示肯定不會根據(jù)課堂上標準的姿態(tài)（書寫三個一）去做。所以盼望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學習助手。盡管一年級的學問程度還不深，但是新課標的學問量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很簡單把新課的生字記會。

3、為孩子預備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。針對一年級孩子識字量還不多的特點，家長可以給孩子預備一些帶拼音的兒童讀物，兒童畫報等，閱讀的范圍應當廣一點，培育孩子的閱讀興趣。在孩子過生日時，家長可以將書作為生日禮物送給孩子，兩周帶孩子去一次書店，體驗讀書的歡樂，閱讀力量增加了，對今后的學習、作文都大有好處。

1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不開心的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜愛的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)覺狀況，準