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第頁共頁大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《QQ愛》教案:《QQ愛》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)社交工具QQ的基本功能,培養(yǎng)使用QQ進(jìn)行社交交流的能力。2.了解網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊,培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)社交工具的意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀和溝通能力,提高學(xué)生的社交技巧。二、教學(xué)內(nèi)容1.QQ的基本功能介紹2.網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊3.社交場景模擬演練三、教學(xué)過程步驟一:導(dǎo)入(5分鐘)1.教師通過簡單的問答方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,引入主題。-你們都知道QQ嗎?你們平時(shí)都是怎么使用QQ的?-你有沒有遇到過通過QQ認(rèn)識(shí)新朋友的經(jīng)歷?步驟二:學(xué)習(xí)QQ的基本功能(15分鐘)1.教師通過PPT或?qū)嶋H操作演示QQ的基本功能。-QQ的注冊與登錄-好友的添加與刪除-私聊與群聊-分享文件和圖片-動(dòng)態(tài)空間的使用2.學(xué)生跟隨教師演示進(jìn)行實(shí)際操作,并解答相關(guān)問題。步驟三:討論網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊(15分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)社交的優(yōu)點(diǎn)和弊端,并進(jìn)行討論。-優(yōu)點(diǎn):方便、快捷、擴(kuò)大社交圈、交流更直接等。-弊端:隱私泄露、成癮、無法確定對(duì)方真實(shí)身份、語言暴力等。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)討論結(jié)果,形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的正確認(rèn)識(shí)。步驟四:社交場景模擬演練(25分鐘)1.教師給學(xué)生分配角色,進(jìn)行社交場景的模擬演練,如通過QQ認(rèn)識(shí)新朋友、與好友聊天、發(fā)表動(dòng)態(tài)等。-學(xué)生根據(jù)自己的角色設(shè)定對(duì)話內(nèi)容和溝通方式。-學(xué)生要注意使用禮貌用語、不泄露個(gè)人隱私、要注重對(duì)方的感受等。2.學(xué)生進(jìn)行角色扮演,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。-教師在演練結(jié)束后可以就演練的過程中出現(xiàn)的問題和情景進(jìn)行講解和解釋。步驟五:總結(jié)與收尾(10分鐘)1.教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)正確使用QQ進(jìn)行社交交流的重要性,并給予肯定。2.提醒學(xué)生多注意網(wǎng)絡(luò)社交的風(fēng)險(xiǎn),并強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己的隱私。3.鼓勵(lì)學(xué)生在使用QQ進(jìn)行社交時(shí)積極主動(dòng)、尊重他人、傳遞正能量。四、課后作業(yè)1.記錄使用QQ過程中的社交經(jīng)歷,并寫一篇小結(jié),談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。2.思考并回答以下問題:你認(rèn)為如何才能在網(wǎng)絡(luò)社交中保持良好的言行舉止?五、教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的參與度、角
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