全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鋪滿金色巴掌的水泥道》公開(kāi)課課件

鋪滿金色巴掌的水泥道5第一課時(shí)熟讀感知指導(dǎo)寫字自讀自悟初讀識(shí)字三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)你認(rèn)識(shí)下面這些樹(shù)葉嗎？課前小知識(shí)銀杏楓葉竹葉形狀像法國(guó)梧桐：傳入我國(guó)主要由法國(guó)人種植于上海的租界內(nèi)，故稱為“法國(guó)梧桐”，葉子有5個(gè)葉尖.自由讀課文，把預(yù)習(xí)時(shí)圈住的生字詞，借助拼音讀準(zhǔn)字音。初讀識(shí)字我會(huì)認(rèn)洼印凌增棕wā

yìn

língzēng

zōng

xuē

靴洼印凌增棕靴鋪著水泥道亮晶晶緊緊院子印著排列

規(guī)則凌亂

棕紅色遲到增添小雨靴水洼

我會(huì)認(rèn)??！多么明朗的天空。拆字解釋法

寬闊

荒野

明亮晴朗

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)，天開(kāi)始放晴了。一夜秋風(fēng)、一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門前的水泥道真美??！課文朗讀要求：1、大聲朗讀課文。2、找出讓你感覺(jué)美的句子，多讀幾遍。

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……彩色的地毯

印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光

的地毯1、用“——”畫出讓你感覺(jué)美的語(yǔ)句。2、同桌交流。默讀課文水洼葉子巴掌雨靴

可是，地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。亮晶晶的水洼小小的藍(lán)天水洼葉子巴掌雨靴

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。

這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

金黃金黃的葉子閃著雨珠的葉子水洼葉子巴掌雨靴

他們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。金色的小巴掌聯(lián)系上下文

反義吵鬧、寒冷規(guī)則水洼葉子巴掌雨靴小總結(jié)1、拆字解釋法2、聯(lián)系上下文法3、反義詞法水洼葉子巴掌雨靴

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……棕紅色的小雨靴棕紅色的小鳥水洼葉子巴掌雨靴誦美文

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……

明朗的天空亮晶晶的水洼金黃金黃的葉子彩色的地毯印著圖案的地毯閃閃發(fā)光的地毯金色的小巴掌棕紅色的小雨靴金黃的葉叢間優(yōu)美詞語(yǔ)我積累（）的水洼（）的葉子（）的地毯（）的油菜花（）的蝴蝶（）的圖畫優(yōu)美詞語(yǔ)我積累pū

結(jié)構(gòu)níyuànyìnpái左右jīng

結(jié)構(gòu)jǐn晶緊品字、上下

結(jié)構(gòu)遲chí半包圍lièguīzéluàn鋪泥院印排列規(guī)則亂棕zōng我會(huì)寫我會(huì)寫排規(guī)棕晶1.默讀課文，從哪里可以看出水泥道