江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題答案_第1頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文試卷2023.06一、積累運(yùn)用。(31分)1.閱讀下面文字,按要求答題。①因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就hān然入夢(mèng)了。(陸定一《老山界》)②唉,往日多么傲慢的我,多么jīn持的我,原來(lái)也是個(gè)孱頭。(賈平凹《一棵小桃樹(shù)》)③到憎惡她的時(shí)候,——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候,就叫她阿長(zhǎng)。(魯迅《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》)④廣闊的草原上到處點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。(劉慈欣《帶上她的眼睛》)(1)根據(jù)①②句拼音寫出漢字,給③④句加點(diǎn)字注音。hān然入夢(mèng)()jīn持()憎惡()點(diǎn)綴()(2)下面選項(xiàng)中,詞性不同類的一項(xiàng)是()A.往日 B.阿長(zhǎng) C.因?yàn)?D.草原(3)下面選項(xiàng)中,短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不同類的一項(xiàng)是()A.傲慢的我 B.帶上她的眼睛 C.太疲倦 D.到處點(diǎn)綴著【答案】(1)①.酣②.矜③.zēng④.zhuì(2)C(3)B【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查字音字形。酣然入夢(mèng),hānránrùmèng,意思是很舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

矜持,jīnchí,拘束;拘謹(jǐn)。

憎惡,zēngwù,憎恨;厭惡。

點(diǎn)綴,diǎnzhuì,加以襯托或裝飾。

【小問(wèn)2詳解】本題考查詞性。A.名詞;B.名詞;C.連詞;D.名詞;故選C。

【小問(wèn)3詳解】本題考查短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。A.偏正結(jié)構(gòu);B.動(dòng)賓結(jié)構(gòu);C.偏正結(jié)構(gòu);D.偏正結(jié)構(gòu);故選B。

2.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中國(guó)人民站起來(lái)了,這是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來(lái)的偉大勝利。B.我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,召喚我回去。C.深夜,草地上突然傳來(lái)一陣凄厲的慘叫聲,叫人毛骨悚然。D.老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言逗得大家忍俊不禁地大笑起來(lái)?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。使用正確;B.無(wú)時(shí)無(wú)刻:用在“不”前,合起來(lái)表示“時(shí)時(shí)刻刻都……”之意。使用正確;C.毛骨悚然:形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺(jué)。使用正確;D.忍俊不禁:忍不住笑。與后邊“大笑起來(lái)”內(nèi)容重復(fù),使用不當(dāng);故選D。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.小伙伴們走進(jìn)美麗的仙女廟公園,只聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)鳴,陣陣花香。B.材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。C.中國(guó)體育健兒正在積極備戰(zhàn)2023年杭州亞運(yùn)會(huì),他們將在賽場(chǎng)上努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。D.這是一批有志之士,他們有不畏勞苦的精神,勇敢地向著世界科學(xué)高峰?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當(dāng),刪去“,陣陣花香”或改為“只聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)鳴,聞到陣陣花香”;B.下降不能用倍數(shù),將“一倍”改為“一半”;D.成分殘缺,句末添加“攀登”;故選C。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,辭官還家的故事。C.《紫藤蘿瀑布》一文標(biāo)題中的“瀑布”一詞,運(yùn)用比喻的修辭手法,既描寫出紫藤蘿盛開(kāi)的壯觀,又暗示生命長(zhǎng)河的偉大。D.意大利作家茨威格在傳記文學(xué)《偉大的悲劇》中熱情頌揚(yáng)了人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。【答案】D【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.有誤,茨威格是奧地利作家;故選D。5.古詩(shī)文名句默寫(1)______________,一山放出一山攔。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,______________。(陸游《游山西村》)(3)______________,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)(4)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,______________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)(5)馬上相逢無(wú)紙筆,______________。(岑參《逢入京使》)(6)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:____________,____________。(7)杜甫在《望岳》中用“______________,______________”表達(dá)不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登頂峰、俯視一切的雄心和氣概。【答案】①.政入萬(wàn)山圍子里②.柳暗花明又一村③.不畏浮云遮望眼④.濯清漣而不妖⑤.憑君傳語(yǔ)報(bào)平安⑥.落紅不是無(wú)情物⑦.化作春泥更護(hù)花⑧.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑨.一覽眾山小【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞:政、柳、畏、遮、濯、漣、落、凌、覽。6.關(guān)于以“我的語(yǔ)文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成相關(guān)題目。(1)你參與籌備一場(chǎng)晚會(huì),擬用一副對(duì)聯(lián)來(lái)渲染氣氛,現(xiàn)已確定好了上聯(lián),請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容,選出最合適的下聯(lián)填寫在橫線上,并闡述理由。絲竹韻悠悠綿長(zhǎng)笛聲飄聲聲傳情琴音起首首入夢(mèng)琵琶響嘈嘈切切上聯(lián):鼓點(diǎn)響陣陣送暖下聯(lián):______________________________理由:_____________________________(2)小江同學(xué)在街上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“一面之緣”的面館和一個(gè)名叫“良友書(shū)坊”的書(shū)店,請(qǐng)任選一個(gè),說(shuō)說(shuō)這個(gè)面館或者這個(gè)書(shū)店名稱的妙處。【答案】(1)①.笛聲飄聲聲傳情理由:上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置詞性相同,結(jié)構(gòu)一致。②.“笛聲飄”對(duì)應(yīng)“鼓點(diǎn)響”,“聲聲傳情”對(duì)應(yīng)“陣陣送暖”。對(duì)聯(lián)上下句最后一個(gè)字符合“仄起平收”原則。“暖”為仄聲,“情”為平聲。(2)示例一:“一面之緣”面館,巧用“面”字,一語(yǔ)雙關(guān),不僅指美食“面”,也有“見(jiàn)面”的意思;這樣的名字有著幽默感和趣味性,同時(shí)也賦予了面館新的內(nèi)涵,有著一碗面結(jié)一份緣的美好意蘊(yùn)。(也可以從其他角度闡述,意思對(duì)、言之成理即可)示例二:“良友書(shū)坊”中的“坊”基本意思是里巷,多用于街巷的名稱,也指街市,手工制作的地方,這里指書(shū)店;而“良友”則暗寓這個(gè)書(shū)店會(huì)成為讀者的良師益友,這個(gè)書(shū)店名富有文化意蘊(yùn),給人以親切、溫暖感。(也可以從其他角度闡述,意思對(duì)、言之成理即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查對(duì)聯(lián)的擬寫。對(duì)聯(lián)的要求實(shí)際上是運(yùn)用對(duì)偶的修辭:一是字?jǐn)?shù)要相等,二是詞性相當(dāng),三是結(jié)構(gòu)相稱,四是節(jié)奏相應(yīng)。根據(jù)上聯(lián)“鼓點(diǎn)響陣陣送暖”可知,上聯(lián)屬于主謂結(jié)構(gòu),“鼓點(diǎn)響”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),同時(shí)充當(dāng)整句的主語(yǔ),“陣陣送暖”是偏正短語(yǔ),“送暖”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),在整句話中充當(dāng)謂語(yǔ);在“絲竹韻悠悠綿長(zhǎng)、笛聲飄聲聲傳情、琴音起首首入夢(mèng)、琵琶響嘈嘈切切”四句話中,只有“笛聲飄聲聲傳情”在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上與“鼓點(diǎn)響陣陣送暖”相對(duì)應(yīng):“笛聲”對(duì)“鼓點(diǎn)”,都是名詞;“飄”對(duì)“響”,都是動(dòng)詞;“傳情”對(duì)“送暖”,都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),詞性相同,內(nèi)容相關(guān),平仄相對(duì);故選“笛聲飄聲聲傳情”。【小問(wèn)2詳解】本題考查廣告牌的分析。廣告牌的設(shè)置常使用比喻、對(duì)偶、比擬、雙關(guān)、諧音、排比、類比、引用等修辭,在分析時(shí)注意指出并闡釋這樣設(shè)置的好處。示例一:“一面之緣”面館。這個(gè)名稱非常有趣,因?yàn)樗栌靡徽Z(yǔ)雙關(guān),融合了兩個(gè)不同的意義,即“面”和“緣”?!懊妗笨梢灾复鏃l,作為一家面館的主打食物,同時(shí)也可以引申為與人面對(duì)面的交流和相處。而“緣”則暗示了緣分和機(jī)緣。整個(gè)名稱傳遞了一種意味深長(zhǎng)的信息,暗示著在這個(gè)面館中,人們可以通過(guò)品嘗美味的面食與陌生人建立起緣分,也有可能在這里遇到一些奇妙的機(jī)緣。這種名稱的選擇給人一種神秘感和期待感,讓人愿意親自去體驗(yàn)一下。示例二:“良友書(shū)坊”書(shū)店。這個(gè)名稱的妙處在于它傳遞了一種友善和溫馨的感覺(jué)。“良友”意味著良好的朋友或伴侶,而“書(shū)坊”則表示這是一個(gè)書(shū)籍的聚集地。這個(gè)名稱暗示著這個(gè)書(shū)店不僅是一個(gè)供人們購(gòu)買書(shū)籍的地方,更是一個(gè)能夠找到志同道合的朋友、分享和交流的社區(qū)。它強(qiáng)調(diào)了人與書(shū)、人與人之間的聯(lián)系和友誼。這種名稱的選擇讓人感到親切和舒,有一種安心的感覺(jué),使人們?cè)敢馊?shū)店瀏覽書(shū)籍并與其他書(shū)迷交流。二、閱讀理解。(56分)(一)名著閱讀。(12分)7.作家_________的小說(shuō)《駱駝祥子》中的主人公祥子剛來(lái)到北京,________(性格特點(diǎn),至少兩點(diǎn))。他最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車,但是他的希望一次次破滅。第一次他的車被大兵搶去,第二次________,第三次_________,希望徹底破滅。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。后來(lái),祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。【答案】①.老舍(舒慶春)②.自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,老實(shí)健壯,正直善良,誠(chéng)實(shí)可愛(ài)(任意兩個(gè))③.買車的錢被孫偵探敲詐去了④.把車賣掉去安葬虎妞(意思對(duì)即可)【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。由題意可知該題考查的是名著《駱駝祥子》,根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可知“老舍”是作者。主人公祥子為全書(shū)靈魂人物。剛到北京時(shí),祥子自尊好強(qiáng)、善良淳樸、憑自己的力氣掙飯吃,對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神,但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫,他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。他的人生有三起三落,分別是:一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車;一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅;二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車;二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去,第二次希望破滅;三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了;三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。因此第三空可填:買車的錢被孫偵探敲詐去了;第四空可填:把車賣掉去安葬虎妞。8.閱讀【甲】【乙】文段,探究不同人物“哭”的原因及其心理活動(dòng)或情感世界。【甲】祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài)……(《駱駝祥子》)原因:__________________________________心理活動(dòng)(情感):__________________________________【乙】這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來(lái),溜入水中不見(jiàn)了。尼摩船長(zhǎng)全身血紅,站在探照燈附近,一動(dòng)也不動(dòng),眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來(lái)。(《海底兩萬(wàn)里》)原因:___________________________________心理活動(dòng)(情感):_______________________________【答案】①.【甲】原因:祥子終于湊足錢買了自己的第一輛車,實(shí)現(xiàn)了自己卑微的夢(mèng)想。②.心理活動(dòng)(情感):此時(shí)的“幾乎要哭出來(lái)”,流露出他內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)之情。③.【乙】原因:“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾,船上的人拿斧頭與章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn),一名船員慘死。④.心理活動(dòng)(情感):為遇難的船員而深情落淚,表現(xiàn)了他的善良博愛(ài)而富有情義(重情重義)。(意思對(duì)即可)【解析】【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。[甲]:根據(jù)語(yǔ)段中“揣起保單,拉起車”“細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉”可知,這是對(duì)祥子買了第一輛車后的表現(xiàn);其“幾乎要哭出來(lái)”的原因是:祥子省吃儉用,甚至生病了都不去瞧病,選擇硬扛,花費(fèi)了三年的時(shí)間才攢夠錢買了屬于自己的第一輛車,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成為獨(dú)立的勞動(dòng)者。攢錢買車的過(guò)程是艱辛的、辛苦的,當(dāng)祥子費(fèi)盡辛苦買來(lái)車時(shí)“幾乎要哭出來(lái)”表現(xiàn)了,祥子實(shí)現(xiàn)理想后的喜悅和激動(dòng)。[乙]:根據(jù)語(yǔ)段“這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來(lái),溜入水中不見(jiàn)了”“眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大?!笨芍按蟮蔚臏I珠從他的眼里淌了出來(lái)”的原因是:在大西洋留卡斯群島附近的海域,“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚(yú)的襲擊,“鸚鵡螺號(hào)”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚(yú)展開(kāi)血戰(zhàn),戰(zhàn)斗中一名船員慘死??吹酱瑔T慘死尼摩船長(zhǎng)流淚,表現(xiàn)了他的善良博愛(ài)而重情重義。9.根據(jù)閱讀積累,選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的評(píng)論。(1)《海底兩萬(wàn)里》_________(2)《紅巖》___________(3)《哈利·波特與死亡圣器》________(4)《創(chuàng)業(yè)史》_________A.作品中,現(xiàn)實(shí)化與奇幻化這兩種看似相互對(duì)立、實(shí)際上又相互作用的藝術(shù)構(gòu)思方式產(chǎn)生了一種微妙的張力,這使得主人公在魔法學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷,能夠引發(fā)學(xué)生讀者的強(qiáng)烈共鳴。B.心靈深處和精神層面的博弈與變異,使得這本書(shū)卓具超越歷史限定的深厚內(nèi)力,而成為人們認(rèn)知合作社時(shí)期社會(huì)劇烈變動(dòng)引發(fā)農(nóng)人心靈變動(dòng)的一部史詩(shī)性作品。C.這不僅是一部科幻小說(shuō),更是一部啟迪心靈的名家大作。它在跌宕起伏的故事情節(jié)中呼吁人們保護(hù)海洋資源,維護(hù)世界和平。D.該書(shū)從“身體”入手,闡釋在紅色狂歡的受難姿態(tài)中“身體”的痛感如何成為一種信仰道義充斥的革命浪漫激情。【答案】①.C②.D③.A④.B【解析】【詳解】(1)《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),描寫了尼摩等人乘坐潛艇在海底長(zhǎng)途旅行探險(xiǎn)的故事。C項(xiàng)中“科幻小說(shuō)”“海洋”與此相關(guān),故選C。(2)《紅巖》是革命題材的小說(shuō),反映了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命志士為了崇高理想,不惜拋頭顱、灑熱血的革命豪情。D項(xiàng)中“信仰道義”“革命浪漫激情”與此相關(guān),故選D。(3)《哈利·波特與死亡圣器》是魔幻小說(shuō),寫主人公在魔法學(xué)校的成長(zhǎng)故事。A項(xiàng)中“奇幻”“魔法”與此相關(guān),故選A。(4)《創(chuàng)業(yè)史》寫的是新中國(guó)成立后,社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的一段歷史故事,主要是農(nóng)村合作化的事件。B項(xiàng)中“合作社時(shí)期”“農(nóng)人”與此相關(guān),故選B。(二)詩(shī)歌鑒賞。(6分)重送①裴郎中貶吉州劉長(zhǎng)卿猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。同作逐臣君更遠(yuǎn),青山萬(wàn)里一孤舟。注:①重送,詩(shī)人之前已寫過(guò)一首同題材的五言律詩(shī)。劉、裴曾一起被召回又同遭貶謫。10.詩(shī)歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?11.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌,簡(jiǎn)析全詩(shī)表達(dá)的思想感情?!敬鸢浮?0.日落時(shí)分,江邊送客,被貶的友人已乘舟遠(yuǎn)行,詩(shī)人獨(dú)立江邊,只聞猿猴悲啼,唯見(jiàn)江水茫茫。描繪了一幅日暮江邊送別的凄清傷感的畫面。11.前兩句以無(wú)情水流反襯人之“傷心”,以自流之水極寫詩(shī)人分別時(shí)無(wú)可奈何的傷心之情;后兩句描繪了在連綿萬(wàn)里的青山間一只小船獨(dú)自遠(yuǎn)去的情景,既寫盡了裴郎中旅途的孤寂,伴送他遠(yuǎn)去的只有萬(wàn)里青山,又表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切與不舍。全詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人送別友人時(shí)悲戚又無(wú)奈的思想情感。【解析】10題詳解】本題考查描繪詩(shī)句畫面。此類試題解答要在理解詩(shī)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住詩(shī)句中的具體意象,加上合理的聯(lián)想和想象,對(duì)詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)形象地描繪,使之能呈現(xiàn)出“畫面”效果。首句描寫氛圍。“猿啼”寫聲音,“客散”寫情狀,“暮”字點(diǎn)明時(shí)間,“江頭”交代地點(diǎn)?!叭俗詡乃粤鳌睌懘藭r(shí)日暮客散,友人遠(yuǎn)去,自己還留在江頭,更感到一種難堪的孤獨(dú),只好獨(dú)自傷心了,而無(wú)情的流水卻只管載著離人不停地流去。據(jù)此,抓住“猿啼”“客散”“日暮”“江水”等意象,展開(kāi)合理的想象,描繪詩(shī)人送別友人的情境作答即可。【11題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌情感閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀詩(shī)歌,全面了解詩(shī)歌內(nèi)容,深入領(lǐng)會(huì)文章的宗旨和作者要表達(dá)的情感。首句描寫氛圍,詩(shī)人僅用7個(gè)字分別點(diǎn)出送別的時(shí)間、地點(diǎn)、心情,用“猿啼、客散、暮”等景物描寫襯托出送別友人時(shí)的悲涼、凄苦、依依不舍。第二句“人自傷心水自流”,以無(wú)情水流反襯人之“傷心”,以自流之水極寫無(wú)可奈何的傷心之情。三、四句,既寫盡了裴郎中旅途的孤寂,伴送他遠(yuǎn)去的只有萬(wàn)里青山,又表達(dá)了詩(shī)人戀戀不舍的深情。隨著孤帆遠(yuǎn)影在望中消失,詩(shī)人的心何嘗沒(méi)有隨著眼前青山的延伸,與被送者一道漸行漸遠(yuǎn)!可見(jiàn),此詩(shī)通過(guò)描述詩(shī)人與裴郎中同時(shí)被貶吉州,在兩人分開(kāi)途中所見(jiàn)的景物,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依不舍、悲戚又無(wú)奈的思想情感。(三)文言文閱讀。(13分)三間茅屋,十里春風(fēng),窗里幽蘭,窗外修竹。此何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,沒(méi)沒(méi)墨墨①,絕不知樂(lè)在何處。惟勞苦貧病之人,忽得十日五日之暇,閉柴扉,掃竹徑,對(duì)芳蘭,啜苦茗,時(shí)有微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤于疏籬仄徑②之間;俗客不來(lái)良朋輒至亦適適然③自驚,為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石,用以慰天下之勞人,非以供天下之安享人也。(選自《鄭板橋集》)【注釋】①?zèng)]沒(méi)墨墨:意同“懵懵懂懂”,糊涂、不明白。②仄徑:狹窄的小路。③適適然:形容快樂(lè)開(kāi)心的樣子。12.參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋(1)案牘之勞形語(yǔ)境義推測(cè):聯(lián)系上下文推斷。(1)____________(2)惟勞苦貧病之人課內(nèi)遷移:惟吾德馨(2)____________(3)忽得十日五日之暇參考成語(yǔ):目不暇接(3)____________(4)窗外修竹查閱詞典:①修飾②剪或削③長(zhǎng),高④修理,治理(4)____________13.用“/”給文中劃線句子斷句(限兩處)。俗客不來(lái)良朋輒至亦適適然自驚14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(1)有奇字素?zé)o備者,旋刻之。(2)用以慰天下之勞人,非以供天下之安享人也。15.結(jié)合《陋室銘》,說(shuō)說(shuō)劉禹錫與鄭板橋在生活情趣上有哪些相同點(diǎn)?!敬鸢浮?2.①.使……勞累②.只,只是③.空閑④.長(zhǎng);高(填寫③也對(duì))13.俗客不來(lái)/良朋輒至/亦適適然自驚14.(1)有平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備(好)的生僻字,立即刻制它。

(2)是用來(lái)慰勞那些勞苦的人民的,而不是供那些貪圖安樂(lè)享受的人。15.(1)環(huán)境清幽?!堵毅憽分芯邮噎h(huán)境為“苔痕上階綠,草色入簾青”;選文中居室環(huán)境為“窗里幽蘭,窗外修竹”。(2)交往人物均為雅士?!堵毅憽分小罢勑τ续櫲澹鶃?lái)無(wú)白丁”,選文“俗客不來(lái),良朋輒至”。(3)居室主人從事的活動(dòng)都情趣高雅。《陋室銘》中居室主人“調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”;選文中居室主人“掃竹徑,對(duì)芳蘭,啜苦茗”“畫蘭畫竹畫石”?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文言實(shí)詞。(1)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”句意:沒(méi)有弦管奏樂(lè)的聲音擾亂耳朵,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。勞:使……勞累;(2)“惟吾德馨”句意:只是我品德好(就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了);惟:只、只是。“惟勞苦貧病之人”句意:只有勞苦貧病的人。惟:只、只是。(3)“目不暇接”意思是:眼睛已經(jīng)沒(méi)有空閑時(shí)間看別的了;暇:空閑?!昂龅檬瘴迦罩尽本湟猓号既坏梦逄焓斓目臻e。暇:空閑。(4)根據(jù)查閱詞典的方法可知選③。“窗外修竹”句意:窗外是高大的竹子。修:長(zhǎng),高?!?3題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語(yǔ)法,然后斷句。句意:沒(méi)有俗氣的客人來(lái)打擾,高雅的好友總是到訪,快樂(lè)地自我吃驚這樣的日子太難得了。故斷為:俗客不來(lái)/良朋輒至/亦適適然自驚。【14題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:(1)奇字:生僻字;素:向來(lái);旋:立即;(2)以:來(lái);慰:慰勞;勞人:勞苦的人民;安享:安樂(lè)享受?!?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)《陋室銘》“苔痕上階綠,草色入簾青”與選文“窗里幽蘭,窗外修竹”可知,居室周圍環(huán)境都是清幽雅靜的;根據(jù)《陋室銘》“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”與選文“俗客不來(lái),良朋輒至”可知,兩人交往的都是高雅之士;根據(jù)《陋室銘》“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”與選文“掃竹徑,對(duì)芳蘭,啜苦茗”“畫蘭畫竹畫石”可知,兩人的愛(ài)好高雅?!军c(diǎn)睛】參考譯文:三間茅草屋,十里滿春風(fēng),窗里是幽雅的蘭花,窗外是高大的竹子。這是何等風(fēng)雅的趣味啊,但是安享此景的人卻不知道。糊糊涂涂,混混沌沌,根本不懂樂(lè)趣在哪里。只有勞苦貧病的人,偶然得五天十天的空閑,關(guān)閉柴門,清掃竹徑,賞香蘭,飲清茶,偶爾有微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤竹籬小徑;沒(méi)有俗氣的客人來(lái)打擾,高雅的好友總是到訪,快樂(lè)地自我吃驚這樣的日子太難得了。凡是我畫的蘭竹石,是用來(lái)慰勞天下的勞苦之人的,而不是供那些貪圖安樂(lè)享受的人。(四)非連續(xù)性文本閱讀。(13分)【材料一】根據(jù)某份《主播職業(yè)報(bào)告》,大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái),吸引粉絲、獲得更高的曝光量,都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展,越重視自我能力的提升。(選自《新民周刊》,有刪改)【材料二】“終于看到高級(jí)知識(shí)分子闖入直播帶貨領(lǐng)域了,這才是直播變革的開(kāi)始。”東方甄選抖音號(hào)下的這條評(píng)論,收獲很多點(diǎn)贊。如今,董宇輝微博賬號(hào)認(rèn)證是“東方甄選銷售員”。29歲的他轉(zhuǎn)型成為直播電商領(lǐng)域的新晉網(wǎng)紅,自稱“中關(guān)村周杰倫”?!斑@個(gè)牛排的口感,第一個(gè)叫做juicy多汁的;你的牙齒咬到叫做tender,嫩的,我們一般說(shuō)一個(gè)東西嫩,還可以delicate……”董宇輝一邊賣牛排,一邊教英文,從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文介紹商品,也能隨口用“美好的就如山泉、明月,如穿過(guò)峽谷的風(fēng),如仲夏夜的夢(mèng)”來(lái)形容商品。他介紹鐵鍋,“是媽媽的手,父親憂愁的面容,是老人盼游子回家的心”。他說(shuō)火腿,“是風(fēng)的味道,鹽的味道,大自然的魔法和時(shí)光腌制而成”?!白蛲?0.8萬(wàn)人在我的直播間里,聽(tīng)我講書(shū),幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)迅速售空。作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員,傳遞知識(shí),讓人喜歡閱讀,最終熱愛(ài)生活,這是我的福氣、榮幸和使命?!倍钶x6月13日發(fā)微博,表示興奮、激動(dòng)。董宇輝大火,也恰到好處地駁斥了“讀書(shū)無(wú)用論”的觀點(diǎn),讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書(shū)的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量。(選自《網(wǎng)易新聞》,有刪改)【材料三】“直播帶貨”能量巨大是一回事,做好直播銷售、打造直播生態(tài)則是另外一回事。時(shí)下,“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過(guò),也有個(gè)別“網(wǎng)紅”帶貨“翻車”,虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠(yuǎn),市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé),明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),推行資質(zhì)審核制,劃定準(zhǔn)入門檻,實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案,對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示,37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)消費(fèi)問(wèn)題,但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求,實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。同時(shí),普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí),讓消費(fèi)者敢于維權(quán),成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。(選自《環(huán)球網(wǎng)》,有刪改)16.閱讀【材料一】和【材料二】,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.近八成用戶為直播付費(fèi),主播才藝實(shí)力過(guò)硬、性格親切有趣、顏值高是影響直播付費(fèi)的主要原因。B.從“每天觀看直播30分鐘以上受眾年齡分布”來(lái)看,越年輕越愛(ài)看直播。C.職業(yè)主播中月收入過(guò)萬(wàn)的占比僅為二成多一點(diǎn),而學(xué)歷越高的主播,高收入占比越高。D.作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員,傳遞知識(shí),讓人喜歡閱讀,最終熱愛(ài)生活,這是他的福氣、榮幸和使命。17.閱讀【材料三】,談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。18.董宇輝的帶貨方式,讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書(shū)的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量。現(xiàn)在請(qǐng)你做一個(gè)文化帶貨主播,為家鄉(xiāng)的某一特產(chǎn)或景點(diǎn)做宣傳。19.小江同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過(guò)最低的付出賺最多的錢,所以無(wú)心向?qū)W,想成為一名職業(yè)主播,請(qǐng)你依據(jù)上文信息和鏈接材料,對(duì)小江進(jìn)行勸說(shuō)。【鏈接材料】新冠疫情背景下,直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用,卻也帶來(lái)一個(gè)亟待解決的問(wèn)題:人才荒。直播行業(yè)面臨的“人才荒”,也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝,需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點(diǎn),熟練運(yùn)用銷售技巧,有較強(qiáng)互動(dòng)能力,善于數(shù)據(jù)分析總結(jié),有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等,這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)?!敬鸢浮?6.B17.①杜絕虛假宣傳,拒絕為假冒偽劣商品做宣傳。②市場(chǎng)監(jiān)管部門履行好監(jiān)管職責(zé),明確直播標(biāo)準(zhǔn),劃定準(zhǔn)入門檻,實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。③平臺(tái)建立誠(chéng)信檔案,對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。④設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求,實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。⑤普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí),讓消費(fèi)者敢于維權(quán),成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。18.示例:邵伯龍蝦。邵伯龍蝦以殼青、肚白、個(gè)大、肉緊而聞名,采用清淡自然的淮揚(yáng)烹飪方式,追求本真和原鮮。來(lái)邵伯,有20多種口味不同的小龍蝦做法,不管你來(lái)自哪里,總有幾款適合你!滿口咀嚼著細(xì)嫩可口的蝦肉,讓你欲罷不能,吃一想二。19.示例:小江,網(wǎng)紅主播的收入確實(shí)豐厚,可是直播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強(qiáng)的溝通能力及營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等。學(xué)歷越高的主播,高收入占比越高。大量主播為了能在直播中獲得更好的收入,都會(huì)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。如果你想成為一名職業(yè)主播,那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。【解析】【16題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。B.“越年輕越愛(ài)看直播”理解有誤。從材料一圖示“每天觀看直播30分鐘以上受眾年齡分布:90后52.7%、95后15.7%”來(lái)看,“越年輕越愛(ài)看直播”有誤。故選B。【17題詳解】本題考查概括材料內(nèi)容。結(jié)合材料三第一段“不過(guò),也有個(gè)別網(wǎng)紅帶貨‘翻車’,虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患”可概括出:杜絕虛假宣傳,拒絕為假冒偽劣商品做宣傳。結(jié)合材料三第二段“要使直播帶貨行穩(wěn)致遠(yuǎn),市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé),明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),推行資質(zhì)審核制,劃定準(zhǔn)入門檻,實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)‘雙重認(rèn)證’”可概括出:市場(chǎng)監(jiān)管部門履行好監(jiān)管職責(zé),明確直播標(biāo)準(zhǔn),劃定準(zhǔn)入門檻,實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。結(jié)合材料三第二段“平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案,對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本”可概括出:平臺(tái)建立誠(chéng)信檔案,對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。結(jié)合材料三第三段“有關(guān)部門可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求,實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心”可概括出:設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求,實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。結(jié)合材料三第三段“同時(shí),普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí),讓消費(fèi)者敢于維權(quán),成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者”可概括出:普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí),讓消費(fèi)者敢于維權(quán),成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者?!?8題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求做一個(gè)文化帶貨主播,為家鄉(xiāng)的某一特產(chǎn)或景點(diǎn)做宣傳。示例:南京鴨血粉絲湯,南京鴨血粉絲湯是南京的一道經(jīng)典美食,其特色在于鮮嫩的鴨血和細(xì)滑的粉絲,配合特制的湯汁,味道鮮美。這道菜的制作非常簡(jiǎn)單,但口感卻十分美妙。南京的鴨血粉絲湯是江蘇的一大特產(chǎn),是不可錯(cuò)過(guò)的美食之一。不妨嘗試一下,一定會(huì)讓你的味蕾感受到不一樣的美味。【19題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求依據(jù)上文信息,如材料一“學(xué)歷越高、收入越高主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展,越重視自我能力的提升”和鏈接材料“電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝,需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點(diǎn),熟練運(yùn)用銷售技巧,有較強(qiáng)互動(dòng)能力,善于數(shù)據(jù)分析總結(jié),有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等,這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)”,對(duì)“無(wú)心向?qū)W,想成為一名職業(yè)主播”的小江進(jìn)行勸說(shuō)。示例:小江,網(wǎng)紅主播的確實(shí)能賺很多錢,可是直播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝。成功的主播需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點(diǎn),熟練運(yùn)用銷售技巧,有較強(qiáng)互動(dòng)能力,善于數(shù)據(jù)分析總結(jié),有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等,這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。董宇輝大火,也恰到好處地駁斥了“讀書(shū)無(wú)用論”的觀點(diǎn),讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書(shū)的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量。如果你想成為一名職業(yè)主播,那你現(xiàn)在就要好好提升自己,努力學(xué)習(xí)。(五)文學(xué)類文本閱讀。(12分)街邊剃頭匠①在我們?cè)鹤油庑〗止諒澋慕诌叄幸桓碧觐^擔(dān)子,攤主是一個(gè)鄉(xiāng)下人。我日日打他攤前經(jīng)過(guò),卻從沒(méi)正眼注意過(guò)他,因?yàn)槲矣X(jué)得這種人跟我的生活實(shí)在沒(méi)什么牽連。②有一天我卻想起了他。事情的起因是兒子半歲時(shí)要剃一個(gè)胎頭。那天母親、妻子和我抱著孩子下樓,找了好幾家理發(fā)店,一見(jiàn)那些年輕的小姐,母親便叫嚷著換地方。理發(fā)(或者說(shuō)是美發(fā))的小姐看了孩子頭上勃勃跳動(dòng)的腦門,也嚇著說(shuō):“還是找個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的師傅吧,這活我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。”后來(lái)我們便找到全城最大的一家理發(fā)店,店前懸著一條廣告——“熱烈歡迎香港進(jìn)修歸來(lái)的國(guó)際美發(fā)大師阿苗先生來(lái)我店執(zhí)剪”。我心頭一喜,想,這么大規(guī)模,這么上檔次的理發(fā)店,又有國(guó)際大師執(zhí)業(yè),還會(huì)剃不了一個(gè)胎頭?進(jìn)去,我對(duì)老板說(shuō):“要那個(gè)香港的大師來(lái)吧?!币粫?huì),那個(gè)叫阿苗的大師就來(lái)了。披著染得通紅的長(zhǎng)發(fā),穿著女人的汗衫,二十多歲的樣子。我笑著說(shuō):“孩子想剃一個(gè)胎頭。”大師斜眼看了一下孩子,眉頭一皺。精明的女老板馬上賠著笑說(shuō):“阿苗先生的意思是,剃胎頭算一件大喜事,價(jià)格要貴點(diǎn)。”我說(shuō):“要多少?”女老板說(shuō):“就算180元吧,好數(shù)字。”我心里一震,真黑!但轉(zhuǎn)念一想,孩子出生第一次剃頭,貴點(diǎn)就貴點(diǎn),便說(shuō):“好吧,只要剃得好,錢不要緊?!卑⒚缦壬悴磺樵傅?cái)[弄了一會(huì)剪子、剃刀,然后拿起電剪說(shuō):“抱過(guò)來(lái)坐好?!蹦赣H看到他拿著一個(gè)嗡嗡叫的家伙,忙喊:“你那玩意怎能給這么小的孩子剃頭!不小心震著他怎么辦?”我和妻子也不同意。阿苗說(shuō):“那就沒(méi)辦法了?!蹦赣H氣得抱起孩子便走。站到街上,我們正不知如何是好時(shí),我的腦中忽然想起那副鄉(xiāng)土的剃頭擔(dān)子。③老遠(yuǎn)我就看到那個(gè)剃頭匠守著攤子在發(fā)呆,見(jiàn)我過(guò)來(lái),他忙起身招攬生意。他起身時(shí)幅度很大地趔趄了一下腰,我知道這是一個(gè)跛子。他笑臉相迎說(shuō):“先生要剃頭?”我哧地笑了一下,心想,像我這樣有身份又愛(ài)時(shí)髦的年輕人,怎會(huì)到你這破地方來(lái)理發(fā)呢?我指指跟在身后幾米處的母親抱著的孩子說(shuō):“能剃胎頭?”他哈哈一笑,邊準(zhǔn)備家伙邊說(shuō):“十六歲出師,剃過(guò)的胎頭只怕上千了喲!”我忙高興地招手要母親她們快來(lái)。坐好后,他熟練地拿著雪亮的刀,五指叉開(kāi)輕輕接住孩子的頭,一面飛快地?fù)]動(dòng),一面夸孩子長(zhǎng)得胖,長(zhǎng)得好。揮灑自如中,十分鐘不到他就完事了。孩子的頭發(fā)剃得一根不剩,卻沒(méi)落一根到衣服里。我發(fā)自內(nèi)心地贊賞他手藝好。我說(shuō):“師傅辛苦了,要多少錢?”他伸出兩根指頭說(shuō):“2元錢。”我怎么也想不到人家要收180元的生意他只會(huì)要2元,忙拿出10元錢給他,連一向吝嗇的母親也說(shuō)不用找了。但他卻堅(jiān)決要找,見(jiàn)我硬是不要,他便收好錢說(shuō):“先生的頭發(fā)也不短了,要不我再給你也剃個(gè)頭?”我心里有些猶豫,但考慮到他手藝不錯(cuò),如果不理,他收了錢心里會(huì)不好過(guò)的,便同意理個(gè)平頭。他愉快地給我圍好圍兜,左看右看,然后用推子很用心地理起來(lái)。理完,我起身要走,他卻按住我說(shuō):“不急不急,還沒(méi)完呢。”之后又給我做了差不多二十分鐘的全身推拿。那每一下捏拿,都恰到好處,讓人暢快無(wú)比。我平生第一次感受到理發(fā)竟然是如此愜意和美好。④第二天,同事們見(jiàn)了我都問(wèn)這么漂亮的頭發(fā)是在哪里做的,花了幾十元錢?我笑而不答。后來(lái)一位愛(ài)帥的年輕同事,一再央求我?guī)踩ダ硪粋€(gè),我推不掉,便帶他去了。誰(shuí)知他看了那副鄉(xiāng)土的行頭和鄉(xiāng)氣的師傅,直罵我開(kāi)什么國(guó)際玩笑,徑直轉(zhuǎn)身走了。走時(shí),看我的眼神都有些異樣。⑤以后,我仍日日走過(guò)那個(gè)剃頭攤,但我再也沒(méi)到這里理過(guò)發(fā)了,除了偶爾看到幾個(gè)民工樣的人在剃頭,攤子生意一直冷冷清清。每每摸著孩子的頭,我便會(huì)想起他,但也僅僅是想想而已。(有刪改)20.“我”對(duì)街邊剃頭匠的態(tài)度、情感,隨著情節(jié)的深入而不斷變化,其變化過(guò)程可以用原文的詞語(yǔ)來(lái)填空。從沒(méi)正眼注意過(guò)→________→_________→心里有些猶豫→________→再也沒(méi)到這里理過(guò)發(fā)21.從人物描寫的角度賞析第③段畫線語(yǔ)句。22.文題為“街邊剃頭匠”,可為什么第②段又不惜筆墨地寫那個(gè)“阿苗先生”呢?23.結(jié)合第⑤段中劃線句和鏈接材料,談?wù)剝晌脑谇楦猩系南嗤c(diǎn),以及產(chǎn)生這種情感的不同原因。【鏈接材料】我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。(《老王》)相同點(diǎn):__________________原因:___________________【答案】20.①.哧地笑了一下(笑)②.發(fā)自內(nèi)心地贊賞(贊賞)③.暢快無(wú)比(愜意和美好)21.通過(guò)“拿、叉開(kāi)、接住、揮動(dòng)”等動(dòng)作描寫,以及正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,“拿、叉開(kāi)、接住、揮動(dòng)”等動(dòng)作或者“一根不剩”“沒(méi)落一根”從側(cè)面表現(xiàn)了街邊剃頭匠技術(shù)的嫻熟高超,暗含“我”對(duì)他的贊賞。22.為了和街邊剃頭匠形成鮮明的對(duì)比,諷刺了阿苗大師這樣有名無(wú)實(shí)的人,突出街邊剃頭匠的性格樸實(shí)、品德高尚,為下文寫“我”對(duì)他的慚愧埋下伏筆。23.①.示例:相同點(diǎn):都有愧疚、慚愧的感情。②.原因:本文寫了是給孩子剃胎頭的小事,無(wú)論是技藝還是德行,剃頭匠都令人贊服,但因了他的廉價(jià)和簡(jiǎn)樸,(我的虛榮和清高,存有世俗偏見(jiàn)),我與他側(cè)目而過(guò),不再光顧,所以愧疚。鏈接材料中,作者老王抱病上門送禮要表達(dá)最深的謝意,而作者卻沒(méi)有意識(shí)到僅以金錢回報(bào),沒(méi)有進(jìn)行更多的交流,作者感到對(duì)不住老王的情義(作者一直充當(dāng)給予者,從未接受過(guò)老王的回贈(zèng)和無(wú)償?shù)膸椭尷贤跏冀K覺(jué)得欠了作者一家的情。最后老王送雞蛋和香油,作者不是感激地收下,而是又拿錢回贈(zèng)老王,這樣做等于“侮辱”了老王的心意,作者為自己的自命清高、不解人意而愧怍)。(意思對(duì)即可)【解析】【20題詳解】考查情感態(tài)度變化。第一空,結(jié)合③段“他笑臉相迎說(shuō):‘先生要剃頭?’我哧地笑了一下,心想,像我這樣有身份又愛(ài)時(shí)髦年輕人,怎會(huì)到你這破地方來(lái)理發(fā)呢”概括可得:哧地笑了一下;第二空,結(jié)合③段“孩子的頭發(fā)剃得一根不剩,卻沒(méi)落一根到衣服里。我發(fā)自內(nèi)心地贊賞他手藝好”概括可得:發(fā)自內(nèi)心地贊賞;第三空,結(jié)合第③段“之后又給我做了差不多二十分鐘的全身推拿。那每一下捏拿,都恰到好處,讓人暢快無(wú)比。我平生第一次感受到理發(fā)竟然是如此愜意和美好”概括可得:暢快無(wú)比?!?1題詳解】考查描寫方法。結(jié)合第③段“坐好后,他熟練地拿著雪亮的刀,五指叉開(kāi)輕輕接住孩子的頭,一面飛快地?fù)]動(dòng),一面夸孩子長(zhǎng)得胖,長(zhǎng)得好。揮灑自如中,十分鐘不到他就完事了。孩子的頭發(fā)剃得一根不剩,卻沒(méi)落一根到衣服里”可知,“拿、叉開(kāi)、接住、揮動(dòng)”等一系列動(dòng)詞運(yùn)用動(dòng)作描寫,形象寫出街邊剃頭匠熟練的技術(shù);“一根不?!薄皼](méi)落一根”運(yùn)用側(cè)面描寫的方法,進(jìn)一步襯托出剃頭匠高超嫻熟的技術(shù),表現(xiàn)出作者對(duì)街邊剃頭匠的欽佩和贊賞之情?!?2題詳解】考查表現(xiàn)手法。結(jié)合第②段“我心頭一喜,想,這么大規(guī)模,這么上檔次的理發(fā)店,又有國(guó)際大師執(zhí)業(yè),還會(huì)剃不了一個(gè)胎頭”“我心里一震,真黑!但轉(zhuǎn)念一想,孩子出生第一次剃頭,貴點(diǎn)就貴點(diǎn)”“阿苗先生便不情愿地?cái)[弄了一會(huì)剪子、剃刀,然后拿起電剪說(shuō):‘抱過(guò)來(lái)坐好’”等內(nèi)容可知,第②段又不惜筆墨地寫那個(gè)“阿苗先生”,意在引出后文的街邊剃頭匠,同時(shí)將“阿苗先生”與街邊剃頭匠進(jìn)行對(duì)比,諷刺了像“阿苗先生”那樣徒有其表華而不實(shí)的人,贊美了剃頭匠樸實(shí)善良、熱情大方的高尚品質(zhì)?!?3題詳解】考查對(duì)比閱讀。相同點(diǎn):結(jié)合選文第⑤段“以后,我仍日日走過(guò)那個(gè)剃頭攤,但我再也沒(méi)到這里理過(guò)發(fā)了,除了偶爾看到幾個(gè)民工樣的人在剃頭,攤子生意一直冷冷清清”和【鏈接材料】“幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”等內(nèi)容可知,兩文在情感上的共同點(diǎn)都是慚愧、愧疚。原

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