2024屆江蘇省南通市如皋市八校中考化學(xué)猜題卷含解析

2024屆江蘇省南通市如皋市八校中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B．用水鑒別生石灰和石灰石C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸2．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（）A．減少化石燃料的使用B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草D．提倡使用太陽能燈清潔能源3．據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO1有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO1．下列說法正確的是（）A．干水是一種混合物B．干水和干冰是同一種物質(zhì)C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D．干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化4．芯片是智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)②中X的化學(xué)式為H2OB．反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在C．反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是()A．甲的化學(xué)式為CH2B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：1C．甲、乙、丙都可能是氧化物D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12：3：86．取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．50%B．44%C．35%D．12.9%7．銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銣元素屬于金屬元素，1個(gè)銣原子中有37個(gè)質(zhì)子B．銣在元素周期表中位于第六周期C．銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47D．銣的氧化物化學(xué)式為Rb2O8．下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)某些量的變化，其中正確的是（）A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B．向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石9．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹11．在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價(jià)反應(yīng)前后有改變的是A．B．C．D．12．下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（）A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于滅火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用會(huì)消耗二氧化碳二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港海水資源豐富。（1）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是溶解→過濾→蒸發(fā)→計(jì)算產(chǎn)率等。①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作______；②下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______（填字母）。a食鹽沒有完全溶解即過濾b過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣c器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。①在海水中加入石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A是（填名稱）______。14．化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：①2個(gè)氧分子______。②二氧化氮分子______。③2個(gè)氫氧根離子______。④標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。⑤鋁土礦主要成分______。⑥生理鹽水中的溶質(zhì)______。15．碳的世界很豐富，它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。（1）下圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息，碳元素原子核內(nèi)的中子數(shù)是_____；（填整數(shù)）（2）關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是_____；A組成元素相同B物理性質(zhì)相同C都由原子構(gòu)成（3）下列含碳物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_____；A甲烷B二氧化碳C碳酸鈣D酒精（4）由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，大量使用會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)加劇，下列降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。A禁止使用化石燃料B植樹造林，增大植被面積C將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用D提倡使用風(fēng)能、太陽能等新能源16．小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題：A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____；操作②過程主要發(fā)生_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____(選填“軟水”或“硬水”)。經(jīng)過操作③以后，小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答：圖中儀器①的名稱是_________。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。小組同學(xué)對(duì)帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問，開展如下實(shí)驗(yàn)：集氣瓶編號(hào)1234集氣瓶中氧氣的含量%30405060帶火星的木條亮很亮復(fù)燃復(fù)燃①該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是________（填序號(hào)）。②設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是________。③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案______。18．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：儀器名稱:①_____，②_____；實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。如圖G鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶底留少水的目的是______。小明選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇發(fā)生裝置時(shí),用裝置C代替裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。,可用D裝置收集CO2的理由是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅合金（Cu-Zn合金）樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品的粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：第一次第二次第三次連續(xù)加入稀鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04（1）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末總共收集到氫氣_____g（2）求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸，因?yàn)榉犹谥行院退嵝匀芤褐卸疾粫?huì)變色；B、水可以鑒別生石灰和石灰石，因?yàn)樯铱梢院退磻?yīng)放出大量的熱，而石灰石沒有變化；C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳，因?yàn)槎趸贾心緱l會(huì)立刻熄滅，而在空氣中可以繼續(xù)燃燒；D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因?yàn)楹笳邥?huì)和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色的沉淀；故選A.2、B【解題分析】

A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放，故A正確；B、鼓勵(lì)開私家車出行，會(huì)造成大量汽車尾氣的排放，會(huì)造成空氣污染，故B錯(cuò)誤；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會(huì)造成空氣污染，故C正確；D、提倡使用太陽能燈清潔能源，能減少空氣污染，故D正確。故選B。3、A【解題分析】

A.根據(jù)題意，“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴，外層是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅組成的混合物，選項(xiàng)正確；B.干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.干水中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.干水吸收的CO1過程中，二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。4、C【解題分析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)碳、一氧化碳均能與氧氣反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；D、根據(jù)反應(yīng)①③，進(jìn)行分析判斷?！绢}目詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說法正確；B、碳、一氧化碳均能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在，故選項(xiàng)說法正確；C、反應(yīng)④的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)①③可知，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說法正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，理解題意、掌握質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4；結(jié)論錯(cuò)誤；故不符合題意；B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1；結(jié)論錯(cuò)誤；故不符合題意；C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，甲物質(zhì)不含氧元素，不是氧化物；丙物質(zhì)中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質(zhì)是氧化物，結(jié)論錯(cuò)誤；故不符合題意；D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是：(12×2)：(1×6)：16＝12：3：1．結(jié)論正確；故符合題意；故選D6、B【解題分析】

碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑。由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與鹽酸完全反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代。兩個(gè)氯離子的相對(duì)原子質(zhì)量的和是71，碳酸根的相對(duì)原子質(zhì)量的和是60，差是11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了8.27g-7.5g=0.77g，設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x，則60:11=x：0.77g，解得x=4.2g。則所含金屬元素的質(zhì)量為7.5g-4.2g=3.3g。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。7、B【解題分析】

A．由銣元素的漢字名稱可知，它屬于金屬元素，由其元素周期表的信息可知，其原子序數(shù)為37，即原子核內(nèi)有37個(gè)質(zhì)子，故正確；

B．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子核外有5個(gè)電子層，故在元素周期表中位于第五周期，故錯(cuò)誤；

C．由元素周期表的信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，故正確；

D．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有一個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，而顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故其氧化物的化學(xué)式為Rb2O，故正確。

故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。8、C【解題分析】

A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤；B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉，溶液質(zhì)量不是從0開始增大，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素一直存在于固體中，故剩余固體中錳元素質(zhì)量不變，故選項(xiàng)圖像正確；D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤；故選：C。9、B【解題分析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。10、B【解題分析】A、量取液體時(shí)，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒或刺激性，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn)，圖中操作錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞。11、D【解題分析】

A、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)正確；故選：D。12、A【解題分析】

A、二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息死亡，但本身沒有毒性，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，選項(xiàng)B正確；C、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨，選項(xiàng)C正確；D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用會(huì)消耗二氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、三層濾紙左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱bMgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2稀鹽酸【解題分析】

（1）①過濾操作中，為防止弄破濾紙，玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊；蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱；②a、食鹽沒有完全溶解即過濾，會(huì)導(dǎo)致部分精鹽損失，從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低；b、過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣，會(huì)導(dǎo)致部分不溶于水的物質(zhì)留在精鹽中，從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏高；c、器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低；故答案為：（1）①三層濾紙；左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱；②b；（2）①石灰乳與海水混合，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2。②氫氧化鎂難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水，故試劑X為稀鹽酸。故答案為：①M(fèi)gCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；②稀鹽酸。14、2O2NO22OH-Al2O3NaCl【解題分析】

①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，幾個(gè)分子就是在化學(xué)式前加幾，2個(gè)氧分子可以表示為2O2；②由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，二氧化氮分子可以表示為NO2；③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。幾個(gè)離子就是在離子符號(hào)前加幾，2個(gè)氫氧根離子可以表示為2OH-；④化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)是-2，可以表示為；⑤鋁土礦主要成分是氧化鋁，可以表示為Al2O3；⑥生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，可以表示為NaCl。15、6AADBCD【解題分析】

（1）因?yàn)閷?duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以碳元素原子核內(nèi)的中子數(shù)是12-6=6；故填：6；

（2）金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的，金剛石與石墨是由碳原子構(gòu)成的，但是碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)差異很大；而C60是由C60分子構(gòu)成的；故填：A；

（3）甲烷與酒精是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；而二氧化碳和碳酸鈣中雖然也都含有碳元素，但是其性質(zhì)與無機(jī)物類似，習(xí)慣上還是看做無機(jī)物；故填：AD；

（4）A、化石燃料是煤、石油和天然氣；化石燃料燃燒雖能提高空氣中二氧化碳的含量，但不能禁止；

B、植樹造林，增加植被面積有利于吸收二氧化碳，有利于降低大氣中二氧化碳的含量；

C．將二氧化碳循環(huán)利用，使二氧化碳不能排放到空氣中，有利于降低大氣中二氧化碳的含量；

D．提倡使用風(fēng)能、太陽能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。

故填：BCD。16、（1）明礬；過濾；（2）物理；（3）硬；浮渣少，泡沫多．【解題分析】

（1）由流程圖可知，A起到沉降的作用，為絮凝劑，故A為明礬；操作①可分離固體和液體，故操作①的名稱是過濾；（2）水的凈化流程為沉淀、過濾、吸附、消毒，由流程圖可知，操作②為吸附，沒有新物質(zhì)生成，故該過程主要發(fā)生物理變化；（3）硬水中加入肥皂水出現(xiàn)較多浮渣；軟水中加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶操作方便，便于添加液體藥品，控制反應(yīng)的速率A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)在40%到50%（或?qū)W生寫出具體濃度也行）之間設(shè)置幾組不同氧氣含量的對(duì)比【解題分析】

高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。【題目詳解】（1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，便于添加液體藥品，控制反應(yīng)的速率。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）①該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是C。②設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是控制變量，形成對(duì)