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文檔簡介
2024屆福建省福州市鰲峰中考生物押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如果人類大量捕殺青蛙,將直接造成A、植被被破壞B、食物鏈被破壞C、環(huán)境被破壞D、害蟲密度減少2、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟3、放置時間久了的橘子皮上會長出青綠色的“毛”,這些“毛”是()A.青霉B.細(xì)菌菌落C.酵母菌D.一個細(xì)菌4、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是應(yīng)用實(shí)例生物技術(shù)A.培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)B.制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C.培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程D.“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D5、正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X6、我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學(xué)家利用的生物技術(shù)是()A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)7、每年的世界艾滋病日,艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注。下列關(guān)于艾滋病的說法不正確的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒B.艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、靜脈注射毒品等C.目前預(yù)防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很強(qiáng)的傳染性,我們要遠(yuǎn)離艾滋病患者,不和他們說話、握手8、在生物分類的各種單位中,含共同特征最多的是()A.綱 B.門 C.科 D.界9、我國人民很早就學(xué)會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅(sāo)絲。請問:繅絲時,在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶()A.幼蟲 B.受精卵 C.蛹 D.成蟲10、下列農(nóng)產(chǎn)品由子房發(fā)育而成的是A.花生 B.蓮藕 C.荸薺 D.白蘿卜11、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到本地種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出()A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳12、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈13、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥14、下列尿液的形成和排出過程順序正確的是A.腎臟膀胱輸尿管尿道 B.膀晚腎臟輸尿管尿道C.腎臟輸尿管膀胱尿道 D.輸尿管腎臟膀胱尿道15、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時間.結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠.你由此得出的結(jié)論是()A.氣孔是氣體交換的窗口 B.水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的C.蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的 D.水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔16、下列關(guān)于基因、DNA、染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是A.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.每條DNA分子上會有很多個基因D.每條染色體上有很多個DNA分子17、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是()A.向上③② B.向下
④①C.向下
③①② D.向下③②18、回顧眼球結(jié)構(gòu),找出在功能上類似于顯微鏡光圈的那一項(xiàng)()A.角膜 B.晶狀體 C.瞳孔 D.視網(wǎng)膜19、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯存時間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度20、一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是A.血漿、白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血小板 D.血小板、白細(xì)胞21、《等著我》是2014年中央電視臺重磅推出的全新公益欄目。旨在利用多種渠道,打造全媒體平臺,助人尋親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚的夢想。好多求助家庭,親人失散時間長,外部特征變化大,確定親緣關(guān)系比較困難,DNA檢測是鑒定親緣關(guān)系的重要手段。請回答下列問題:DNA檢測能確定親緣關(guān)系,是因?yàn)镈NA上具有與遺傳特征相關(guān)的片段,稱為______,它會通過______由親代傳遞給后代。送檢的兩人外部特征雖然不同,但DNA檢測依然可以確定他們是親子關(guān)系。這種親代和子代個體間的差異,在遺傳學(xué)上叫做______?!翱蓱z天下父母心”一位父親患有糖尿病,因長期尋找失散女兒,耽誤了治療,引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗(yàn)血糖,如圖中哪條曲線符合他的血糖變化?______。治療糖尿病最有效的措施是______。節(jié)目中最激動人心的畫面,就是親人認(rèn)親擁抱的場景,現(xiàn)場中的每一個人都會流下感動的淚水。這種反射的類型屬于______反射。一對面頰有酒窩的父母,找到的親生兒子面頰無酒窩,由此可以判斷無酒窩是______性狀。這時的母親已經(jīng)懷孕了,則他們出生后的孩子面頰有無酒窩的可能性比例是______。22、閱讀資料,回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區(qū),是生態(tài)旅游避暑勝地,森林覆蓋率達(dá)80%以上,氣候涼爽濕潤,空氣清新宜人,堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富,植物物種達(dá)30余種,其中白皮松為國家二級保護(hù)樹種,閃金柏為世界珍稀樹種,麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中,沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織,色彩艷麗,美不勝收。樹叢下,生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥,不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類以及環(huán)節(jié)類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護(hù)動物,與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類,蛇、蜥蜴等爬行動物更是數(shù)不勝數(shù),使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態(tài)野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,生產(chǎn)者有______等(依據(jù)材料答出一種即可),該生態(tài)系統(tǒng)中除植物和動物外,不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富,直接體現(xiàn)了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng),如圖是其中的一部分,請你寫出圖中的一條食物鏈:______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多,這會給那里的動植物及環(huán)境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游,應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?(答出一條措施即可)______。
參考答案1、B【解題分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過食物鏈和食物網(wǎng)連接起來,野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,會使糧食減產(chǎn),因此,捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn),在糧產(chǎn)區(qū),由于人們大量捕殺青蛙,會使農(nóng)作物→害蟲→青蛙這條食物鏈遭到破壞,使害蟲的數(shù)量增多,導(dǎo)致糧食減產(chǎn)??键c(diǎn):本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵需知在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。2、D【解題分析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合題意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能夠初步消化蛋白質(zhì),故B不符合題意;腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故C不符合題意;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故D符合題意。故選D。各種消化腺的位置和功能。【名師點(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。3、A【解題分析】
真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛,應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的?!绢}目詳解】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),橘子上有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長,時間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉,細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛,應(yīng)該是由青霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。A正確?!绢}目點(diǎn)撥】真菌與人類的關(guān)系是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的真菌的作用掌握。4、D【解題分析】
試題分析:試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵,受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,所以屬于有性生殖,而克隆技術(shù)屬于無性生殖,故選D。考點(diǎn):本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。5、D【解題分析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!绢}目詳解】在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩??梢?,正常女性卵細(xì)胞的性染色體是X。故選:D。6、B【解題分析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!绢}目詳解】我國科學(xué)家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。【題目點(diǎn)撥】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。7、D【解題分析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,危害極大?!绢}目詳解】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,其病原體“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,AB正確;不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,減輕他們的心理負(fù)擔(dān),也是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面。目前預(yù)防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,C正確;交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了艾滋病的相關(guān)知識.了解其危害、預(yù)防并正確對待艾滋患者。8、C【解題分析】
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級;生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!绢}目詳解】生物的分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在題干中,科是最小的單位,因此,共同特征最多。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。9、C【解題分析】
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如蟋蟀、蝗蟲等?!绢}目詳解】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。家蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹。好像是“死”了,其實(shí)沒死,蛹過一段時間就羽化為蠶蛾(成蟲)。因此“繅絲時”,在繭內(nèi)死亡的是“蛹”階段的家蠶?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過程和特點(diǎn)。10、A【解題分析】試題分析:(1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.(2)常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.從圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí).A、花生是果實(shí);B、蓮藕是莖;C、荸薺是鱗莖;D、蘿卜是根.所以,由子房發(fā)育而成的是花生.故選A.考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成.11、D【解題分析】
(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【題目詳解】A、從哈密瓜引種的過程看出,哈密瓜果實(shí)甜度的變化,是由于兩地環(huán)境條件不同造成的,哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度,表明哈密瓜的甜度具有遺傳性,而引種前后甜度不同,表明哈密瓜的甜度具有變異性,B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性,因此屬于變異,C不正確。D、從哈密瓜引種的過程看出,由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異,不可遺傳,D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。12、C【解題分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級消費(fèi)者、③次級消費(fèi)者、④分解者?!绢}目詳解】能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級消費(fèi)者、③次級消費(fèi)者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫是解題的關(guān)鍵。13、B【解題分析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【題目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論③表達(dá)交流。故選:B。【題目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程。14、C【解題分析】
如圖泌尿系統(tǒng)包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液,輸尿管-輸送尿液,膀胱-暫時貯存尿液,尿道-排出尿液。
.【題目詳解】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。①腎臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入②輸尿管,再流入③膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)④尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外?!绢}目點(diǎn)撥】熟記尿的成分、排出過程,尿的排出可結(jié)合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握。15、D【解題分析】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠,說明A葉片氣孔被封,沒有進(jìn)行光合作用;B葉片氣孔沒有被封,水分通過氣孔散失出來,所以得出結(jié)論:氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。點(diǎn)睛:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。16、D【解題分析】
細(xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體上有一個1個DNA分子?!绢}目詳解】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A正確;基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,B正確;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。每條DNA分子上會有很多個基因,C正確;一條染色體上一般包含一個DNA分子,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】染色體、DNA和基因的關(guān)系。17、A【解題分析】
(1)標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)像;實(shí)像經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像。(1)觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡?!绢}目詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動了,并且細(xì)胞變大了,所以應(yīng)向上移動裝片,然后轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡,最后轉(zhuǎn)動②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使用方法。18、C【解題分析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;瞳孔是光線的通道,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時,瞳孔是變大的;當(dāng)外界光線較弱時,瞳孔是變小的,相當(dāng)于顯微鏡光圈;視網(wǎng)膜上分布有感光細(xì)胞,能夠感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷。19、B【解題分析】
水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的?!绢}目詳解】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的。完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機(jī)物的消耗量,就達(dá)到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)。20、B【解題分析】
正常的人體中,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板都有一定范圍的值,若身體異常,這個值會發(fā)生改變。貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應(yīng)該是RBC(紅細(xì)胞)或Hb(血紅蛋白)的值偏低。當(dāng)身體某處受傷時,白細(xì)胞可以變形穿過毛細(xì)血管壁聚集到受傷的部位,吞噬病菌。此時傷口周圍會出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,這就是我們平時所說的“發(fā)炎”。白細(xì)胞吞噬病菌后也會死亡,傷口流出的膿液主要是由死亡的白細(xì)胞和病菌、壞死的組織等組成的?!绢}目詳解】白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用,當(dāng)體內(nèi)有炎癥時,白細(xì)胞的數(shù)量偏多,貧血的原因是紅細(xì)胞的數(shù)量偏少或血紅蛋白的含量偏低。故選B.21、基因生殖細(xì)胞變異A注射胰島素條件隱性3:1【解題分析】(1)DNA檢測能確定親緣關(guān)系,是因?yàn)镈NA上具有與遺傳特征相關(guān)的片段,稱為基因。親緣關(guān)系越近的人,遺傳物質(zhì)相似性越多,DNA分子的差別越小,因此DNA之所以用于親緣關(guān)系的鑒定,是因?yàn)橛H緣關(guān)系越近的人,DNA分子的差別越小。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(2)送檢的兩人外部特征雖然不同,但DNA檢測依然可以確定他們是親子關(guān)系。這種親代和子代個體間的差異,在遺傳學(xué)上叫做變異。
(3)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。這位父親患有糖尿病,因此這位父親的血糖濃度應(yīng)該高于正常值,由此可知,如圖中表示這位父親餐后血糖濃度變化的曲線是A,治療糖尿病可以注射胰島素來治療,胰島素只能注射,不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會被徹底分解成氨基
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