河北省鄭口中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第1頁(yè)
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河北省鄭口中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.取高產(chǎn)奶牛的耳部細(xì)胞,經(jīng)核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過(guò)程,最終克隆出子代高產(chǎn)奶牛但是子代高產(chǎn)奶牛與提供耳部細(xì)胞的親本高產(chǎn)奶牛的遺傳性狀卻不完全相同。上述克隆過(guò)程可以說(shuō)明()A.已分化的耳部細(xì)胞仍然具有全能性B.已分化的細(xì)胞丟失了部分遺傳信息C.已關(guān)閉的基因可以再進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)D.已缺失的基因還可以再重新產(chǎn)生2.雞的性別決定方式為ZW型,羽色蘆花(B)對(duì)非蘆花(b)為顯性,基因B/b位于Z染色體上?;駾能抑制色素的合成,當(dāng)基因D存在時(shí)表現(xiàn)為非蘆花,基因d沒(méi)有此效應(yīng)。兩只純合的非蘆花雞交配,F(xiàn)1全為非蘆花雞。F1的雌雄雞自由交配,F(xiàn)2中蘆花雞占3/16。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.親本非蘆花雞的基因型為DDZBZB、ddZbWB.F1雌雄非蘆花雞共產(chǎn)生6種基因型的配子C.F2的蘆花雞中,雄雞:雌雞=2:1D.F2的非蘆花雞中,雄雞:雌雞=7:63.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過(guò)程中是獨(dú)立進(jìn)化的,與其他物種無(wú)關(guān)D.新型冠狀病毒可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異4.下列有關(guān)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)應(yīng)用的敘述,不正確的是A.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率B.使用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率D.使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨,能讓鳳梨提前上市5.已知控制果蠅翅型的基因位于2號(hào)染色體上,科研人員用適宜劑量的化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發(fā)現(xiàn)了具有卷翅的果蠅,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.卷翅性狀的出現(xiàn)是顯性基因突變的結(jié)果B.控制這對(duì)性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律C.用EMS化學(xué)誘變劑飼喂果蠅不能定向產(chǎn)生卷翅突變體D.若控制翅型基因用A、a表示,則子一代中卷翅果蠅基因型為Aa6.DNA分子上基因區(qū)段發(fā)生如圖所示變異,其中1表示正常基因。該種變異不會(huì)導(dǎo)致下列哪種變化()A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.DNA結(jié)構(gòu)改變C.基因結(jié)構(gòu)改變 D.基因2無(wú)法正常表達(dá)7.研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥患者大腦中X細(xì)胞合成的FGF9(一種分泌蛋白)的含量遠(yuǎn)高于非抑郁癥患者。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.參與FGF9合成和分泌過(guò)程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.FGF9的分泌過(guò)程屬于胞吐C.FGF9的分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D.抑郁癥患者大腦中有較多FGF9的根本原因是X細(xì)胞中合成該物質(zhì)的酶的活性較高8.(10分)科學(xué)家的一項(xiàng)研究顯示,如果艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)還吸煙,那么他們死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性會(huì)高出10倍左右。下列相關(guān)敘述正確的是()A.艾滋病病毒在活細(xì)胞外能大量增殖B.艾滋病病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器C.艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)不需戒煙D.戒煙預(yù)防肺癌應(yīng)成為護(hù)理艾滋病病毒攜帶者的重中之重二、非選擇題9.(10分)(一)某同學(xué)進(jìn)行果汁制作實(shí)驗(yàn),工藝如圖所示。請(qǐng)回答:(1)圖中使用的微生物可能是________________,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成________________,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是________________。(2)實(shí)驗(yàn)中,操作流程A和B的先后順序?yàn)開(kāi)_______________。在蘋果汁澄清過(guò)程中,應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是________________。要測(cè)定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的________________混合,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說(shuō)明果膠還沒(méi)有被完全水解。(3)為了優(yōu)化生產(chǎn)工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化固定化柱中的________________(答出2點(diǎn))、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。(二)下面是關(guān)于水稻植株克隆的問(wèn)題。請(qǐng)回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體。為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加________________。(2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過(guò)________________得到分散的胚性細(xì)胞,這種細(xì)胞的特征是________________。(3)愈傷組織繼代次數(shù)過(guò)多會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,可能原因有________________,而且其結(jié)果是不可逆的;細(xì)胞或組織中________________,或細(xì)胞對(duì)外源生長(zhǎng)物質(zhì)的________________發(fā)生改變;隨著時(shí)間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了________________。(4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細(xì)胞全能性的表達(dá)條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、________________的基因型。10.(14分)下圖是“桑基魚塘”簡(jiǎn)化模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)基石的生物有_______,它們所需的能量最終都來(lái)自于_________。(2)蠶糞中碳元素可以以___________形式被魚食用,這是第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量流向魚,而魚產(chǎn)生的糞便可以作為肥料經(jīng)過(guò)____________________作用后被桑樹利用。(3)從能量流動(dòng)的角度分析,蠶糞、豬糞等再度被利用,體現(xiàn)了桑基魚塘能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高了能量的__________________。該生態(tài)系統(tǒng)中的甘蔗必須在光照時(shí)間為11.5h~12.5h時(shí)才會(huì)開(kāi)花,這體現(xiàn)了信息傳遞的作用是___________________。(4)科研小組又對(duì)蠶的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2?a))蠶攝入的能量蠶糞便中的能量蠶用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量蠶呼吸作用散失的能量47.825.4?21.2(4)據(jù)表分析,蠶用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等的能量是_________。11.(14分)曾經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無(wú)棲樹,黃沙遮天日”的塞罕壩,在新中國(guó)建設(shè)者努力下,已成為全球面積最大的人工森林生態(tài)系統(tǒng)。回答下列問(wèn)題。(l)塞罕壩的變遷屬于群落的____________替,演替是指________。建設(shè)者使群落演替按照不同于自然演替的___________進(jìn)行,逐漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的___恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)。(2)調(diào)查塞罕壩森林中土壤小動(dòng)物的豐富度時(shí),宜采用___的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)土壤動(dòng)物__,不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查。(3)重建的人工森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的___價(jià)值。防止塞罕壩生物多樣性再度遭到破壞的最有效措施是____。12.前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗(yàn)不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價(jià)疫苗和簡(jiǎn)化計(jì)劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項(xiàng)檢測(cè)均通過(guò)rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請(qǐng)分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增____________,此技術(shù)的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點(diǎn))(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉?xiàng)U菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,?qǐng)寫出此種技術(shù)的基本流程_____________。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)二次免疫的特點(diǎn)是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

A、動(dòng)物已經(jīng)分化的細(xì)胞全能性受限,A錯(cuò)誤;

BD、分化過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)丟失基因,BD錯(cuò)誤;

C、耳部細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,其中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá);將其核移植后培養(yǎng)成個(gè)體,則需要將已關(guān)閉的基因激活重新表達(dá),C正確。2、D【解題分析】

分析題意可知,雞的性別決定方式為ZW型,即雌雞的染色體為ZW,雄雞的染色體為ZZ,題中F1全為非蘆花雞,且F1的雌雄雞自由交配后代中出現(xiàn)蘆花雞,可推斷基因D/d位于常染色體上。故蘆花雞的基因型為ddZBZ-和ddZBW。【題目詳解】A、①若親本非蘆花雞的基因型為DDZBZB、ddZbW,F(xiàn)1全為非蘆花雞,基因型為DdZBW、DdZBZb,可推后代蘆花雞的比例為1/4×(1/4+1/2)=3/16符合題意;②若親本非蘆花雞的基因型為DDZBW、ddZbZb,則F1全為非蘆花雞,基因型為DdZBZb、DdZbW,可推后代蘆花雞的比例為1/4×(1/4+1/4)=1/8與題意不符;故基因型為DDZBZB、ddZbW的親本基因型滿足題意,A正確;B、已知F1基因型為DdZBW、DdZBZb,可產(chǎn)生配子DZB、DW、dZB、dW、DZb、dZb共6種配子,B正確;C、F2的蘆花雞中,基因型有ddZBZB、ddZBZb和ddZBW,各個(gè)基因型所占比例均為1/16,故蘆花雞中的雌雄比例為雄雞:雌雞=2:1,C正確;D、F2的非蘆花雄雞占F2的雄雞比例為3/4,F(xiàn)2的非蘆花雌雞占F2的雌雞比例為7/8,故F2的非蘆花雞中雄雞:雌雞=6:7,D錯(cuò)誤;故選D。3、A【解題分析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2.病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。【題目詳解】A、由于病毒是胞內(nèi)寄生物,進(jìn)入機(jī)體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,故感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的結(jié)構(gòu)通常為單鏈,穩(wěn)定性差,因此更容易發(fā)生變異,B錯(cuò)誤;C、病毒沒(méi)有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),不能獨(dú)立生存,更不能獨(dú)立進(jìn)化,故新型冠狀病毒在進(jìn)化過(guò)程中是與其宿主共同進(jìn)化的,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒無(wú)染色體結(jié)構(gòu),并且無(wú)有性生殖過(guò)程,故該病毒可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解題分析】

生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。赤霉素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng),解除休眠。脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟?!绢}目詳解】適宜濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條生根,提高插條的成活率,A正確;赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,B正確;脫落酸抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā),C錯(cuò)誤;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確,因此,本題答案選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是:明確植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的功能及應(yīng)用,脫落酸屬于抑制性植物激素,再根據(jù)題意作答。5、B【解題分析】

根據(jù)題意,科研人員用適宜劑量的化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現(xiàn)卷翅,故推測(cè)卷翅的出現(xiàn)是突變的結(jié)果,而基因突變具有低頻性、不定向性、普遍性、多害少利性、隨機(jī)性等特點(diǎn),據(jù)此分。【題目詳解】A、用化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現(xiàn)卷翅,可知是基因突變的結(jié)果,若正常翅是隱性,則雜交后子代仍為正常翅,故正常翅性狀是顯性,卷翅性狀的出現(xiàn)是顯性基因突變的結(jié)果,A正確;B、卷翅與正常翅是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制,符合基因的分離定律,B錯(cuò)誤;C、基因突變具有不定向性,因此用EMS化學(xué)誘變劑飼喂果蠅導(dǎo)致產(chǎn)生卷翅突變體的過(guò)程是不定向的,C正確;D、若控制翅型基因用A、a表示,據(jù)選項(xiàng)A可知,正常翅性狀是顯性,用化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發(fā)現(xiàn)了具有卷翅的果蠅,設(shè)aa為正常翅,親本雄果蠅突變?yōu)锳a,則F1中卷翅為Aa,D正確。故選B。6、A【解題分析】

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換,基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。據(jù)圖分析,基因2與基因1相比少了一個(gè)堿基對(duì)(A-T),即發(fā)生了堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,屬于基因突變。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,不會(huì)導(dǎo)致染色體變異,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)改變,B正確;C、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,即基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,C正確;D、由于缺失了一個(gè)堿基對(duì),可能導(dǎo)致基因2無(wú)法正常表達(dá),D正確。故選A。7、D【解題分析】

FGF9是大腦中X細(xì)胞合成的一種分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意分析可知,參與FGF9合成和分泌過(guò)程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A正確;BC、FGF9的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),以胞吐方式分泌,其分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即具有一定的流動(dòng)性,BC正確;D、抑郁癥患者大腦中FGF9含量遠(yuǎn)高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因過(guò)量表達(dá),D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合抑郁癥,考查分泌蛋白的合成、分泌等相關(guān)知識(shí),要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、D【解題分析】

1、艾滋病病毒(HIV)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)為RNA。2、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。【題目詳解】A、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;B、病毒不含核糖體,B錯(cuò)誤;C、煙中的煙堿、尼古丁都屬于化學(xué)致癌因子,艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)需要戒煙,C錯(cuò)誤;D、戒煙預(yù)防肺癌應(yīng)成為護(hù)理艾滋病病毒攜帶者的重中之重,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要是對(duì)艾滋病方面知識(shí)的考查,考查了學(xué)生對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑。二、非選擇題9、黑曲霉或蘋果青霉半乳糖醛酸除去未被固定的酶先A后B閥①95%乙醇絮狀物(或渾濁或沉淀)固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時(shí)間)適宜濃度的甘露醇液體懸浮培養(yǎng)細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生激素平衡被打破敏感性缺乏成胚性的細(xì)胞系細(xì)胞全能性表達(dá)充分【解題分析】

植物細(xì)胞全能性的基本含義是:植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)理論,近幾十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)無(wú)性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進(jìn)行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過(guò)程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過(guò)再分化形成再生植物。【題目詳解】(一)(1)果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分,圖中用微生物的提取液使果汁變得澄清,黑曲霉或蘋果青霉中含有果膠酶和果膠甲酯酶可以使果汁變澄清,因此圖中的微生物是黑曲霉或蘋果青霉。果膠是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成,果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成半乳糖醛酸,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是除去未被固定的酶。(2)實(shí)驗(yàn)中,從微生物中提取酶需要對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng),需要時(shí)間,且為了防止果汁時(shí)間長(zhǎng)變質(zhì)或影響口感,因此操作流程A和B的先后順序?yàn)橄華后B。在蘋果汁澄清過(guò)程中,果膠酶和果膠甲酯酶已被固定在固定化酶柱上,因此應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是閥①。果膠不溶于乙醇,要測(cè)定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的95%乙醇混合,如果出現(xiàn)絮狀物(或渾濁或沉淀)現(xiàn)象,說(shuō)明果膠還有剩余,還沒(méi)有被完全水解。(3)反應(yīng)物的量、酶的量和酶的活性以及產(chǎn)物的量、溫度、pH等都會(huì)影響酶促反應(yīng)速率,因此主要優(yōu)化固定化柱中的固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時(shí)間)、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。(二)(1)原生質(zhì)體沒(méi)有細(xì)胞壁的保護(hù),容易吸水脹破,因此為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加適宜濃度的甘露醇。(2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)(特殊的)得到分散的細(xì)胞,這種細(xì)胞稱為胚性細(xì)胞,其特征是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大。在適宜的培養(yǎng)液中,胚性細(xì)胞可以發(fā)育成胚狀體(3)全能性的表現(xiàn)前提是細(xì)胞中存在全套的遺傳物質(zhì),愈傷組織繼代次數(shù)過(guò)多染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生,會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,而且其結(jié)果是不可逆的。植物激素對(duì)植物細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用,細(xì)胞或組織中激素平衡被打破,或細(xì)胞對(duì)外源生長(zhǎng)物質(zhì)的敏感性發(fā)生改變,都會(huì)影響細(xì)胞的生長(zhǎng)。隨著時(shí)間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系,全能性降低甚至喪失。(4)全能性指?jìng)€(gè)體某個(gè)器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個(gè)體的遺傳潛力。要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細(xì)胞全能性的表達(dá)條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)充分的基因型。【題目點(diǎn)撥】本題考查酶的固定化原理及步驟及固定化酶的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題以及有關(guān)全能性的探討,學(xué)習(xí)中應(yīng)注意總結(jié)歸納,突破難點(diǎn)。10、桑樹、甘蔗太陽(yáng)(能)(含碳)有機(jī)物一(微生物的)分解利用效率生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞1.2kJ/(cm2?a)【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流向分解者,未被利用;碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在,所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機(jī)物形式流向魚?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)基石是指生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,如圖中的桑樹和甘蔗,生產(chǎn)者將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在在有機(jī)物中的能量,因此它們所需的能量最終都來(lái)自于太陽(yáng)。(2)碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在,蠶糞中碳元素是以含碳有機(jī)物的形式被魚食用,蠶的糞便是屬于桑樹固定的能量,是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量流向魚,而魚產(chǎn)生的糞便可以作為肥料經(jīng)過(guò)腐生微生物分解作用后被桑樹利用。(3)從能量流動(dòng)的角度分析,蠶糞、豬糞等再度被利用,體現(xiàn)了桑基魚塘能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,在固定的能量相同的情況下,提高了能量的利用效率。該生態(tài)系統(tǒng)中的甘蔗必須在光照時(shí)間為11.5h~12.5h時(shí)才會(huì)開(kāi)花,這體現(xiàn)了信息傳遞的作用是促進(jìn)生物繁殖后代,說(shuō)明生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞。(4)據(jù)表分析,蠶用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等的能量=47.8-25.4-21.2=1.2kJ/(cm2?a)?!绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等知識(shí)分析題意。11、次生隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程速度和方向結(jié)構(gòu)和功能取樣器取樣活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小間接就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))【解題分析】

1、群落演替指隨著時(shí)間推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。群落演替的類型包括初生演替和次生演替,人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?、大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時(shí),常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。3、生物的多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意,塞罕壩經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無(wú)棲樹,黃沙遮天日”的變遷,屬于次生演替,演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,逐漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)。(2)根據(jù)以上分析可知,由于大多數(shù)土壤動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小,因此調(diào)查森林

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