社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫練習(xí)提升B卷附答案

?社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫練習(xí)提升B卷附答案

單選題（共50題）1、按照國際上的標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把()稱為高齡老人。A.60～69周歲B.70～79周歲C.80周歲以上D.70～75周歲【答案】C2、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。A.50B.55C.60D.65【答案】C3、鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫，劫得手機(jī)一部。案發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實調(diào)查結(jié)束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話?！鄙鲜霭咐?，章老師為鄭峰提供的服務(wù)是（）。A.青少年社會工作B.矯正社會工作C.救助社會工作D.學(xué)校社會工作【答案】B4、（2020年真題）殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就近親結(jié)婚和致殘原因進(jìn)行了討論，使小紅認(rèn)識到，近親結(jié)婚只是導(dǎo)致殘疾的因素之一，如果父母當(dāng)時有機(jī)會學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是（）理論。A.個人責(zé)任B.社會責(zé)任C.社會照顧D.回歸社會【答案】B5、老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的事實，不吃不喝，不言不語。在這種情況下，社會工作者適宜的做法是()。A.鼓勵老張繼續(xù)工作，保持目前的工作情況B.協(xié)助老張擺脫悲傷情緒，并準(zhǔn)備好處理其失控的情緒C.轉(zhuǎn)移老張的注意力，建議他外出散心D.鼓勵老張參加社區(qū)活動，結(jié)交新朋友【答案】D6、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學(xué)習(xí)小組”，趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)（??）A.家庭網(wǎng)絡(luò)B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)C.互助網(wǎng)絡(luò)D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)【答案】B7、服務(wù)對象說“我老了，不中用了，被部隊當(dāng)作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻(xiàn)，為了減輕部隊負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊?wèi)?zhàn)斗力，你們積極響應(yīng)黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進(jìn)行軍休社會工作時運用了（）技巧。A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C8、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學(xué)的兒子大大咧咧，對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標(biāo)簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應(yīng)中，正確的是()。A.“每個人都有缺點，孩子也一樣”。B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”?！敬鸢浮緽9、在制定服務(wù)計劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.解釋目標(biāo)的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利目標(biāo)的執(zhí)行D.將社會工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚【答案】C10、社會工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在晨晨的協(xié)助下，社區(qū)居民成立了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時晨晨因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前，晨晨需要做的工作之一是（）。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心【答案】A11、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內(nèi)響起了120急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備，而且還輔導(dǎo)家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是（）。A.臨終關(guān)懷B.危機(jī)介入C.社區(qū)教育D.家庭團(tuán)體治療【答案】A12、從社會學(xué)觀點來定義，青少年期（）。A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)B.開始于性成熟之時，何時結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定C.開始于性成熟之時，25歲結(jié)束D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】B13、(2015年)社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到，這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認(rèn)為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A14、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項目團(tuán)隊在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年，他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動，社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機(jī)會D.沒有認(rèn)識到參與價值【答案】B15、社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)，在活動的設(shè)計上，小平應(yīng)選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老年人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C16、（2020年真題）某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動，招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者，參加“老年助餐”志愿服務(wù)，不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作（）的原則。A.權(quán)益保護(hù)B.資源整合C.健康維護(hù)D.多方參與【答案】B17、(2015年)小強(qiáng)是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，小強(qiáng)知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強(qiáng)的行為矯正計劃，需要進(jìn)行基線測量。A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B18、2008年，小李在某城市建筑工地勞動時，不慎從腳手架上失足摔落致殘，他向社會工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益，此時，社會工作者首先應(yīng)該()。A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估【答案】B19、學(xué)校社會工作者可以通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入中的（）。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A20、為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C21、(2017年)小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）A.向有關(guān)部門報告，確保孩子安全B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助【答案】A22、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會，A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C23、下列各項不屬于協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是（）。A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊B.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢D.提供促進(jìn)身體康復(fù)的器械【答案】D24、為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。A.外貌B.求助過程C.對社工的認(rèn)可度D.學(xué)歷情況【答案】B25、社會工作者小蘭經(jīng)常參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動的策劃，按照要求，她策劃的精神病患者的訓(xùn)練活動要（）。A.簡單B.復(fù)雜C.多樣化D.新穎【答案】A26、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二寶后,王女士既要輔導(dǎo)大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于應(yīng)付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔(dān)家庭責(zé)任中加深了感情,也密切了親子之間的關(guān)系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是：A.人類行為與環(huán)境B.系統(tǒng)理論C.認(rèn)知行為理論D.增能理論【答案】B27、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)B.健康保健知識培訓(xùn)C.“女德”知識培訓(xùn)D.子女教育技能培訓(xùn)【答案】A28、（2016年真題）社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D29、在結(jié)案階段，社會工作者將工作重點放在讓服務(wù)對象認(rèn)識到他們自己所擁有的力量，認(rèn)識到他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用上。這種方法是（）。A.改變服務(wù)對象對自己的看法B.強(qiáng)化服務(wù)對象已有的改變C.給服務(wù)對象積極支持D.增強(qiáng)服務(wù)對象的能力【答案】B30、小丁患有較嚴(yán)重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老李此時介入的主要目標(biāo)應(yīng)是()。A.了解家庭的溝通狀況，促進(jìn)家庭的溝通B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)D.對小丁的家庭進(jìn)行全面評估，繼而進(jìn)行家庭治療【答案】D31、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活，社會工作者決定提供“倉儲模式”的養(yǎng)老服務(wù)。下面的服務(wù)中，符合這一內(nèi)容的是()。A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動.讓老人發(fā)揮余熱B.請營養(yǎng)師為老人設(shè)計合適的菜單C.組織老年人參加文藝表演D.根據(jù)老人的需要，組織老年人春游【答案】B32、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù)，看護(hù)“四點半學(xué)堂”的孩子，上門探訪獨居老人。小趙上述工作的目的是（）。?A.為低保人員提供心理支持B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系C.為低保人員提供就業(yè)援助D.促進(jìn)低保人員的社會融入【答案】D33、（2015年真題）85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應(yīng)采取的介入措施是（）。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B34、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言，身上還常常青一塊。社會工作者了解到，小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁，打罵小明。社會工作者發(fā)現(xiàn)，小明害怕回家再遭父親打罵，向同學(xué)借了錢，查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該（）。A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧，降低被打的風(fēng)險B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況，對虐待事實進(jìn)行確認(rèn)C.與小明溝通，告訴他不要著急，以后會幫他處理這個問題D.緩解小明的焦慮，并聯(lián)系兒童保護(hù)中心提供庇護(hù)【答案】D35、老年人的問題常常錯綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求，因而，社會工作者在為老年人提供服務(wù)時常常要充當(dāng)個案管理員的角色。個案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這項方法的是()。A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排B.直接給老人提供服務(wù)C.為老人做資源連接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人【答案】D36、以下不屬于社會工作結(jié)案時服務(wù)對象的正面反應(yīng)的是()。A.欣喜B.感激C.依賴D.充滿信心【答案】C37、貧困大學(xué)生小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，拿到了高額獎學(xué)金，不僅保證了自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。這里，小李通過在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會D.提供工作崗位【答案】A38、企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組，以協(xié)助他們應(yīng)對入職壓力，提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組工作目標(biāo)，下列做法正確的是(??)。A.培訓(xùn)小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵【答案】D39、(2016年)32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助，社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會工作者適宜的做法是（）。A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時，將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測試C.立即報警，安排麗英和女兒住進(jìn)家庭暴力庇護(hù)所D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學(xué)習(xí)控制情緒【答案】D40、在社會工作介入活動中，()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將介入焦點放在增強(qiáng)個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)兩個方面。A.直接介入B.間接介入C.混合介入D.綜合介入【答案】D41、近年來不斷有專家指出，對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”，應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)，而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中選擇介入行動應(yīng)遵循（）原則。A.個別化B.以人為本C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點D.服務(wù)對象自決【答案】C42、(2018年)小紅8歲時，其父母因吸毒被送入強(qiáng)制隔離戒毒所，因無其他法定監(jiān)護(hù)人，小紅被送到兒童福利機(jī)構(gòu)照管。近期，小紅媽媽即將被解除強(qiáng)制隔離戒毒，為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活，社會工作者應(yīng)對（）進(jìn)行評估。A.小紅的健康狀況B.小紅媽媽的監(jiān)護(hù)能力C.小紅的學(xué)習(xí)狀況D.小紅爸爸的戒毒效果【答案】B43、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經(jīng)常打罵小紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會工作者求助。社會工作者用再標(biāo)簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是（）。A.劉女士，您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎B.劉女士，一般來說，多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強(qiáng)的表現(xiàn)，這表明您白女兒是很聰明的C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢D.每個人都有缺點，孩子也一樣【答案】B44、機(jī)構(gòu)在送養(yǎng)兒童進(jìn)入家庭后，需要定期回訪收養(yǎng)家庭，合適的服務(wù)是（）。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓(xùn)D.跟蹤回訪【答案】D45、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發(fā)揮的作用是（）。A.減緩壓力B.鼓勵贊許C.控制情緒D.激發(fā)動機(jī)【答案】A46、（）是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究。A.社會服務(wù)B.社會福利服務(wù)C.監(jiān)督管理D.社區(qū)矯正【答案】D47、小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是：A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D48、小項在某光榮院工作，長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務(wù)繁重，還經(jīng)常不被服務(wù)對象理解，小項也越來越壓抑和倦怠。與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，社會工作者最宜采用的做法是（）。A.開展支持小組B.消除社會隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進(jìn)社會融合【答案】A49、社會工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到，有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護(hù)用品；有的員工受傷后才意識到工作崗位存在安全隱患；有的員工心存僥幸，對職業(yè)安全缺乏足夠重視。針對上述情況，小劉計劃開辦職業(yè)安全與健康教育小組，幫助員工學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升自我保護(hù)意識和能力，小劉開展該小組工作的正確流程是（）。A.需求評估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計劃書B.招募組員一需求評估一確定目標(biāo)一制訂小組計劃書C.需求評估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計劃書D.制訂小組計劃書一確定目標(biāo)一招募組員一需求評估【答案】C50、學(xué)校社會工作者正在為大學(xué)生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了幫助學(xué)生明確生涯規(guī)劃目標(biāo)，下列活動主題最適宜的是()。A.制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)意識B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學(xué)習(xí)資源整合方法C.了解生涯發(fā)展任務(wù)，樹立生涯規(guī)劃意識D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃，提升自我探索能力【答案】C多選題（共25題）1、以下（）說明股票價格被低估,因此購買這種股票可行。A.ⅢB.Ⅱ.ⅣC.Ⅰ.ⅢD.Ⅱ.Ⅲ【答案】D2、矯正社會工作對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管可以達(dá)到()等目的。A.通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補(bǔ)償B.通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪C.重新融入社會D.通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補(bǔ)償E.家庭關(guān)系調(diào)適【答案】ABD3、患者男，35歲。會陰部墜脹感伴大便時疼痛3天。體溫38.9℃，白細(xì)胞22×10A.骨盆直腸間隙膿腫B.骨盆膿腫C.肝周膿腫D.直腸后間隙膿腫E.坐骨直腸窩膿腫【答案】A4、陶非是一名高三的學(xué)生，因為臨近高考，使他感覺心理壓力很大，對于父母關(guān)心的詢問會很煩躁，而每次學(xué)校測驗的成績也讓他情緒很不穩(wěn)定。對于陶非的這種情況，社會工作者葉林對他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使陶非()。A.提高學(xué)習(xí)成績B.能夠辨別情緒C.懂得掌控情緒D.正確處理情緒E.增強(qiáng)心理承受能力【答案】BCD5、張某在2004年10月購買了一個剛建成的精裝修店面。同時租出，租客是王某。當(dāng)時市場上類似店面的月租金是200元/m2，張某與王某就該店面達(dá)成的月租金是180元/m2，租期為5年，費用按法規(guī)各自承擔(dān)。A.20%的首付款，加上該首付款2年的利息B.20%的首付款，加上該首付款2年的利息和已償還月供在估價時點的本息值C.該店面無債務(wù)條件下在估價時點的正常市場價格減去該店面價值時點之后需要繼續(xù)償還的貸款本息值在估價時點的現(xiàn)值之和D.2004年10月的購買價格，加上20%的首付款的二年利息和已償還月供在價值時點的本息值，減去2004年10月至2006年10月估價對象發(fā)生的物質(zhì)折舊、功能折舊和經(jīng)濟(jì)折舊之和，再減去該店面價值時點之后需要繼續(xù)償還的貸款本息值在估價價值時點的現(xiàn)值之和【答案】C6、老李是一位退伍軍人，自從他進(jìn)入了光榮院，工作人員發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常多拿藥，很多時候還把藥藏在柜子里。這是典型的藥物濫用問題，下列對于藥物濫用問題，說法正確的是（）。A.依賴處方藥是一個隱性過程B.某些藥物能造成生理上的藥物依賴C.某些藥物能造成心理上的依賴D.社會工作者對藥物濫用問題束手無策E.不當(dāng)用藥可能會造成致命后果【答案】ABC7、歲的老林近來情緒困擾問題日益嚴(yán)重，經(jīng)常對社工小黃說：“我已經(jīng)在光榮院待了好多年，好多年了，我最近總是夢到我送走的戰(zhàn)友們。昨日我送他，今日我念他，明日誰送我，誰又會想起我呢”針對老林的問題，社工運用人生回顧策略方法幫助他，其中正確的做法是（）。A.耐心傾聽老林現(xiàn)在的感受、困惑，鼓勵他充分表達(dá)自己的情緒B.小黃將與老林的談話記錄整理成冊，幫助老林梳理軍旅生活C.鼓勵老林分享逝世戰(zhàn)友的故事D.聯(lián)系醫(yī)療服務(wù)隊伍，為老林定期做身體檢查，及時檢測他的身體狀況E.肯定林老在軍旅生活中的積極經(jīng)歷，幫助他重新構(gòu)建生命價值【答案】AB8、矯正社會工作的方法包括()。A.社會工作行政B.個案工作C.小組工作D.社區(qū)工作E.心理輔導(dǎo)【答案】ABCD9、李兵被單位裁員下崗，他愛人有病在身，沒有經(jīng)濟(jì)收入的他們生活困難，社會工作者對他們開展了以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助的社會工作服務(wù)，在這個服務(wù)過程中，社會工作者可以借助的力量是（）。A.利用社會上一些機(jī)構(gòu)的幫助讓李兵家獲得保暖B.通過挖掘就業(yè)信息，向李兵提供資源C.制定相應(yīng)的規(guī)章制度，保障生活困難家庭的基本生活質(zhì)量D.利用社區(qū)的救濟(jì)資金，向李兵家里提供少量的物資幫助E.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)，通過鄰居的幫助讓李兵家的生活得到保障【答案】ABD10、阿華因挪用公款被判入獄3年，刑滿釋放后，他覺得無臉見人，整天悶在家里不出門，不和任何人聯(lián)系，也不愿意找工作，妻子勸說幾句便暴跳如雷動手打了妻子，妻子一氣之下帶著孩子回了娘家，還提出了離婚。沒有收入的阿華作為矯正社會工作的對象被評估為具有（）。A.自卑消沉的心理特征B.沖動好斗的人格特征C.與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征D.困難重重的生活特征E.爭強(qiáng)好勝【答案】ABCD11、去年，李芳芳一家所在的某市郊區(qū)進(jìn)行新城區(qū)建設(shè)，全家搬遷至新城區(qū)的居民樓中，一家人的農(nóng)村戶口也都變成了城市戶口。為增加家庭收入，同時融入城市生活，之前沒有工作的李芳芳開始在新城區(qū)找工作。但是丈夫卻不支持她去上班，因為他不想讓自己的妻子在外面拋頭露面與其他男性一起工作，寧愿她在家里待著啥事不做。李芳芳為此和丈夫起了爭執(zhí)，她認(rèn)為自己也有就業(yè)的權(quán)利，因此引發(fā)了家庭矛盾，李芳芳找到社會工作者高強(qiáng)尋求幫助。以下選項中，高強(qiáng)的做法正確的是（）。A.傾聽李芳芳遇到的生活苦惱，給予其安慰和理解B.與李芳芳的丈夫進(jìn)行溝通，勸導(dǎo)他尊重妻子的正當(dāng)需要C.贊同李芳芳希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作，追求個體的獨立和發(fā)展的想法D.向李芳芳強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念，鼓勵李芳芳不用在意丈夫的想法，堅持去上班E.鼓勵李芳芳改善與丈夫的溝通方式，幫助李芳芳尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿【答案】ABC12、在殘疾人社會工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.建立個案工作機(jī)制E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC13、開展殘疾人社區(qū)康復(fù)的原則包括：A.社會化工作原則B.低成本、少覆蓋的原則C.因地制宜原則D.因陋就簡的原則E.倡導(dǎo)殘疾人家庭積極參與的原則【答案】ACD14、社會工作者小林在農(nóng)村開展殘疾人康復(fù)工作，通過與當(dāng)?shù)氐拿裾?、衛(wèi)生和教育等部門合作，動員社區(qū)資源建立村級社區(qū)康復(fù)站，使殘疾人可以就近獲得康復(fù)訓(xùn)練。同時，小林協(xié)助殘疾人家庭自制康復(fù)器具，指導(dǎo)殘疾人掌握實用易學(xué)的康復(fù)技術(shù)，小林的這些工作遵循了社區(qū)康復(fù)的（）原則。A.專家主導(dǎo)B.因地制宜C.康復(fù)家庭積極參與D.治療為主E.因陋就簡【答案】BC15、患者，男，60歲。乙肝肝硬化10年，曾間斷黑便，近來出現(xiàn)輕度黃疸和少量腹水，2天前大量嘔血。經(jīng)用止血藥和生長抑素及三腔管壓迫，血壓穩(wěn)定，脈率90次/分，Hb80g/L。在24小時及48小時2次放松三腔管牽引仍有出血。A.食管曲張靜脈破裂出血B.胃底曲張靜脈出血C.門脈高壓性胃病出血D.潰瘍病出血E.胃癌出血【答案】B16、社會工作者在服務(wù)結(jié)束后，跟進(jìn)服務(wù)的實施方法有（）。A.電話跟進(jìn)B.個別會面C.集體會面D.第三者會面E.跟進(jìn)服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC1