2023年學期工作計劃集錦十篇

2023年學期工作計劃集錦十篇學期工作安排篇1

XX年—XX年學生會秘書處上學期工作安排在學術中心做了一年之后，始終從屬于秘書處，對于秘書處的工作有較為深刻的相識。

希望在XX年的工作中，接著做好學術中心秘書處的工作，有所繼承，有所發(fā)展，為學術中心的發(fā)展做出實質性的貢獻，下面具體列出秘書處在這一學期的工作安排。

學術中心始終以來都以學術文本，嚴謹治學，獨立探究，深度創(chuàng)新為口號，基于學術中心的是以考研為主要目的的社團就肯定要抓住核心，在此基礎上不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

秘書處的主要工作很簡潔，有會議記錄，會議主持，通知活動……雖然這些活動都不怎么起眼，但是卻貫穿這學術中心的各項工作中，是一條紐帶，連著這各個部門。

這學期我們要接著做好秘書處的專職工作，做到具體化，仔細話，專業(yè)化，剛好化。

具體化：在做回憶記錄的時候，要講回憶記錄的內容做到更加詳盡，在通知各大小事務的時候也要表達清楚，務必保證不出現(xiàn)模糊不清的現(xiàn)象。

仔細化：切實做好每一次的會議記錄，仔細記錄信息，考勤的登記工作。

專業(yè)化：在工作中，要始終保持主動的工作看法，記錄任何信息都要根據(jù)規(guī)定的要求，格式進行記錄，通知各大小事務都要有肯定的語言規(guī)范。

剛好化：剛好呈報回憶記錄，收入檔案，確保檔案的平安完整。

以上工作時是我對秘書處將來工作的要求，但是在做好秘書處本職工作的時候，也要主動協(xié)作其他部門的工作，出謀劃策，為了學術中心更好的發(fā)展。

對于干事的培育，我覺得要先引導他們學習我們部門所要做的事情，有所了解，然后指導他們嘗試自己完成工作，最終，培育他們獨當一面的實力。

對待干事要關切愛護，不知是工作上的問題，還有生活上的學習上的問題，我都會賜予幫助、因為竟然進了學術中心，我們就是一家人。

我們要讓干事在一年的學習中有所收獲，有所成長，能夠為學術中心將來的發(fā)展做出貢獻。

學期工作安排篇2

一、指導思想

本學期，我接著全身心投入國家的教化事業(yè)，聽從學校相關工作支配，做好教化教學工作。并通過課改嘗試找尋突破點，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務水平，以新時代的優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自己。

二、學情分析

本學期我擔當初三年級2班、4班的數(shù)學教學工作，所擔當班主任的4班現(xiàn)共有學生52人，其中男生25人，女生27人。從成果來上看，班上學生的數(shù)學只有1個優(yōu)秀，7個及格，因此在平常的教學中應當特殊注意基礎。而2班，有一部分學生存在數(shù)學上的偏科，學習數(shù)學較吃力，也有不少學生解題作答比較馬虎，不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平。

三、教學目標

教學中落實新課改，體現(xiàn)新理念，培育創(chuàng)新精神。通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基礎學問和基本技能，努力培育學生的邏輯思維實力、運算實力、空間想象實力，以及分析問題、解決問題的實力，促使各類學生數(shù)學成果都有相應的提高。

四、教材分析

其次十一章一元二次方程：本章主要是駕馭配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及詳細方法。本章的難點是解一元二次方程。

其次十二章二次函數(shù)：本章主要駕馭二次函數(shù)的圖像和性質，二次函數(shù)與一元二次方程的關系，實際問題與二次函數(shù)。本章重難點就是二次函數(shù)的圖像和性質及應用。

其次十三章旋轉：本章主要是探究和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡潔平面圖形旋轉后的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質與作圖。本章的難點是分辨中心對稱圖形，按要求作出簡潔平面圖形旋轉后的圖形。

其次十四章圓：理解圓及有關概念，駕馭弧、弦、圓心角的關系，探究點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關系，探究圓周角與圓心角的關系，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關系，正多邊形與圓的關系。

其次十五章概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用，駕馭概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事務的概率。

五、詳細措施

1.仔細鉆研教材，主動捕獲課改信息，盡力提倡自主、合作、探究學習，力爭培育學生的學習愛好和特性品質。

2.把握學生思想動態(tài)，剛好與學生溝通，建立民主、同等、和諧的師生關系。

3.充分利用課堂教學時間，幫助學生理解教學重難點，訓練考點、熱點，強化記憶，形成實力，提高成果。

4.改進教學方法，用多媒體創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。

5.精講多練，在教學新學問的同時,注意舊學問的復習，使所學學問系統(tǒng)化，條理化，讓學生在練習、測試中鞏固提高，削減遺忘。

6.加強培優(yōu)補差中促差生的個別輔導，因材施教，培育學生的特性特長。特殊要多激勵后進生，提高他們的學習愛好，培育他們良好的學習習慣：(1)課前預習習慣;(2)主動思索，主動發(fā)言習慣;(3)自主作業(yè)習慣;(4)課后復習習慣。

7.改進階段考試形式，改進評價方法，注意學習過程的評價，對基礎學問技能“推遲推斷”，讓學生有再次考試的機會，勝利的喜悅，重視學生發(fā)覺問題、解決問題的實力的評價。

學期工作安排篇3

一、狀況分析：

新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。上學期在園領導的主動指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種安排與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能主動主動地參與，主子翁精神很強。

二、指導思想：

本學期在全面領悟園務安排和教研安排精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以探討園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作：

1、增加年級組內老師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高老師的自覺性和主動性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階；

2、鞏固幼兒良好的嬉戲行為習慣，學會正確解決角色嬉戲中的困難，并能學會評價自己和他人的嬉戲。同時提高年級組內老師的嬉戲組織、視察、指導、評價的綜合實力；

3、提高平安責任感，平安警鐘長鳴；

四、目標措施：

（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

1、遵守大班一日生活作息時辰表，學會從一日生活的微小環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡；

2、重視兩位老師與保育員的協(xié)作，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的平安；

3、仔細組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且依據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增加相關材料，加強指導和評價；

（二）提高師幼平安責任，努力做到平安警鐘長鳴

1、“兩教一?！庇H密協(xié)作，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保教工作規(guī)范；

2、年級組強調平安教化，督促加強老師、幼兒的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生；

（三）家園聯(lián)系親密協(xié)作，家長工作細密、精密

1、利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換狀況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通；

2、召開家長會，聽取家長看法和建議，進一步完善教化教學工作。接著挖掘家長中的教化資源和社會資源，使家長更深化的參加到幼兒園教化活動中，與孩子一同共享成長的歡樂，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、學習的良好家園互動氣氛；

3、充分調動家委會成員，使他們清晰自己的職責，發(fā)揮他們的作用，剛好地反饋其他家長的看法，向老師供應教化資源，幫助老師實施各項活動；

五、詳細活動支配：

二月份：

1、各班制定各類工作安排；

2、安定幼兒心情，進行入園常規(guī)訓練；

3、布置家園橋欄目，依據(jù)教學主題布置主題墻；

4、各班召開家長會；

5、測量幼兒身高體重；

三月份：

1、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

2、參與全園老師教學比武；

3、做好新生家訪工作；

4、接著加強幼兒常規(guī)訓練；

四月份：

1、幼兒體檢，評比塑身兒童；

2、大班幼兒視力測查；

3、各班實行親子活動；

五月份：

1、慶?！?、1”勞動節(jié)，培育幼兒對勞動人民的情感；

2、進行幼兒養(yǎng)分膳食調查，并進行科學合理的分析評價；

3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和打算工作；

4、各班翻曬幼兒床上用品；

六月份：

1、開展“六一”親子運動會；

2、家長問卷調查；

3、各班幼兒實力發(fā)展評估；

4、做好期末各類總結工作，填寫好《幼兒手冊》；

5、評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結反饋體檢狀況；

6、辦園報；

7、教研活動

8、期末身高體重測量；

七月份：

1、班級考核，評比先進班集體；

2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報；

學期工作安排篇4

新的學期起先了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面綻開工作：

一、常規(guī)工作

1.學期初做好招新工作，完成體育部的新生力氣的補充，構建體育部工作基本框架，為下階段的工作做好打算。

2.學期初召開體育部全體干事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責，工作支配，工作目標和工作重點，確定每兩周一次例會，剛好傳達團委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家主動地投入到體育部的工作中來。

3.進一步加強對體育部干事綜合素養(yǎng)的培育，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織實力來應對多變的競賽場合，提升體育部的綜合素養(yǎng)。

4.主動舉辦學院的各項體育競賽，選出院最優(yōu)秀的隊員，隊伍參賽，力爭在學校競賽時奪取最佳成果。

5.主動協(xié)作系他部門的工作。建立友好的溝通平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

二、詳細的工作：

1、院隊招新（院籃球隊，足球隊）（9月中旬）

9月份我們體育部將盡一切力氣，提早做好報名，選拔，組建，訓練等備戰(zhàn)工作。

建議改進：

新生男子籃球球隊訓練時間過晚，造成隊員間默契不足，溝通缺乏，競賽中隊員溝通過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊員，干脆參與新生籃球競賽，促進隊員溝通溝通。日常訓練強度與效果不太志向，重點抓日常訓練，戰(zhàn)術指導，以及攻防演練。提高球隊整體素養(yǎng)。

以下是必辦活動：

2、舉辦院新生籃球賽。（10月）

此次競賽嘉獎除了獎狀還包括獎杯。

3、參與校新生籃球、足球賽。（11月）

4、參與校廣播操競賽及第四屆體育大會。（11月）

5、參與中國礦業(yè)高校校院學生會間籃球溝通賽。（11月）

6、參與校網球團體賽。（11月）

7、參與校定向越野賽。（12月）

8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。（12月）

9、參與校棋類團體賽。（12月）

10、舉辦院乒乓球個人賽。（12月）

次競賽嘉獎不再是單一的獎狀，到時會嘉獎一些實質性而且有用的物質嘉獎。另時間充裕將添加的一些活動：

1、軍訓拔河競賽：在新生軍訓時，若取得輔導員及教官批準將實行新生拔河競賽；該競賽采納分系競賽；即數(shù)學與物理對抗，兩邊同時30人（其中女生依狀況而定），同時教官與輔導員也可以參加其中。競賽為3局2勝制。

2、體育歷史大事務：該活動為室內活動，活動前由體育部將一些體育歷史大事務找出來，編輯成題冊?；顒舆M行時，將采納必答題與搶答題的積分制進行排名。參加隊伍有大一、大二、大三各班級組成。競賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的酷愛，而且可以更加了解體育活動。

3、院羽毛球個人競賽：與乒乓球賽一樣，選擇出參與校羽毛球賽的隊員。

4、院趣味籃球賽：

參賽隊伍為各個班級。

競賽分為三部分：

（1）定點投球：各班派兩名代表在規(guī)定時間內進行定點投球，投進

算1分，不進算0分；

（2）運球上籃：各班派兩名代表在滾定時間內運球上籃，球進算1

分，不進算0分；

（3）男女混搭（女生依狀況而定）競賽：獲勝隊伍獲得1分，失敗

隊伍0分；

最終積分最高的隊伍獲勝。競賽最終產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

5、六院聯(lián)辦拔河競賽。

三、體育部的部內改造。

我們的目標是建立起一個歡樂的團隊發(fā)揮體育部的自身優(yōu)勢，努力調動全院同學的體育活動熱忱，為大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學期里院體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作去年做得更熱忱更好。主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱忱。

學期工作安排篇5

老師是一種崇高的職業(yè)，因為它承載著教書育人的歷史使命;老師是一種宏大的職業(yè)，因為一名好的老師可以成就人的一生;老師是一種可敬的職業(yè)，因為你會把你所學到的全部全都奉獻給教化事業(yè)。“教化之于心靈，猶雕刻之于大理石”，每每想到這句話，就倍感責任重大，常有如履薄冰之感。

什么人可以做老師?“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”，每想到此，就更覺應“不待揚鞭自奮蹄?！睘榇?，我對自己專業(yè)素養(yǎng)提升安排如下：

一、自我分析

本人參與工作十五年來，從事小學語文教學十五年。我酷愛教化事業(yè)，工作勤懇，盡職盡責，主動探究，勇于創(chuàng)新。面對課改我對我個人的專業(yè)發(fā)展也提出了新的要求。

二、發(fā)展目標

1、師德目標：加強政治學習，提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。學習《老師法》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅決獻身教化的信念，堅持育人為本的宗旨。

2、教學方面：

A、主動探究教化教學規(guī)律，盡快熟識鄂教版教材，讓課堂的喜悅之花綻放在每個孩子的臉上。

B、常跟本組老師進行教學溝通，進一步了解學生從而更有效的把握課堂。擅長捕獲課堂中學生的改變，同時不斷激勵學生的自信。

C、嫻熟運用信息技術，促進教學過程的流暢，同時利用網絡資源，達到信息的處理和優(yōu)化。

D、對自己的教學活動剛好進行反思，剛好總結自己在教化教學工作中的勝利與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學閱歷日益豐富，找尋一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學風格。

3、教化目標

一個好老師就是一本書，去引導學生的人生之旅。我要盡可能的為學生架起通向前程的橋梁，使他們能勝利地揚帆遠航。盡量多地用正面教化，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教化學生，使之形成高尚的品德。

學期工作安排篇6

新學期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下幾點：

一、提高課堂教學的方法：

1、仔細備好每一節(jié)課，做好充分的課前打算工作，教學目標要根據(jù)新的課程標準來設計完成。

2、提高課堂教學效率，教學中要對教學內容的重、難點有針對性的講解，化難為易。

3、重視結構教學，使學生獲得完整的學問結構。

4、細心設計好練習題，不斷鞏固，實行分層教學，因材施教，有針對性地設計不同難易程度的練習。

5、在教學時要把握好課堂節(jié)奏，在上課時要考慮到前后學問的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批，剛好批改，并留意作業(yè)的剛好輔導。

二、補困難生措施：

1、培育其良好的學習習慣，如審題、修改、做作業(yè)的習慣。

2、上課給困難生多一些簡潔問題的回答機會，并抓住其一點進步、一個優(yōu)點剛好表揚、激勵。

3、重視困難生基礎學問的駕馭，剛好查漏補缺，抓好困難生的課前預習。

4、樹立困難生學習語文的信念，多實行激勵機制，提高其主動性。

三、學生學習愛好的培育：

1、語文的教學要生活化，結合生活實際，適當處理教材。

2、多賜予學生激勵與信任，增加學習自信念，敢于發(fā)表自己的看法。

3、適當進行語文小競賽，增加學生的競爭意識。

4、作業(yè)批改時，對于提前完成、高質量完成的學生多一些激勵，對與完成作業(yè)有困難的學生多一些輔導和激勵。

5、在課時允許的狀況下，設計一些語文活動課，多練一些趣味性的題目。

四、學生學習習慣的培育；

1、明確上課、作業(yè)、訂正、復習、預習、檢查等要求，并督促其按要求完成。

2、嚴格要求，剛好表揚和指責教化。

五、其他：

1、剛好發(fā)覺教學中的閃光點，做好案例分析與點評，并剛好寫好教學后記。

2、課余有空時多與學生聯(lián)絡感情，聊閑聊，做讓學生寵愛的老師。

3、仔細對待每次單元考試，考后進行試卷分析，成果登記。

學期工作安排篇7

伴隨著新學期的到來，社團的各項工作即將全面的起先，社團上學期工作安排。為了在新學期里更好地開展社團活動，我社團現(xiàn)制定本學期工作安排如下：

一、接著學習禮儀學問。

三月初將在學院范圍內，要求同學們結合禮儀學問，發(fā)表自己感想，以學習禮儀學問的重要性為主題綻開征文活動，并將部分優(yōu)秀征文進行公開展示。希望借助這次活動提高同學們對禮儀重要性的相識。

二、理論學習與實踐相結合。

四月份的活動主要是視頻教化，通過競賽、座談等形式進行禮儀主題宣揚，組織同學們進行學習和探討。將探討成果匯總為論文，同時為理論學習成果優(yōu)秀的個人舉辦座談會，以促進同學之間禮儀學習的溝通和進步，工作安排《社團上學期工作安排》。

三、依據(jù)院團委的詳細支配，將理論學習同社會實踐相結合，預料在5月有安排的組織同學在學院范圍內宣揚禮儀和理論學習，爭取在實踐中加強同學們對禮儀的相識。

四、根據(jù)院團委要求做好我社團的.工作總結，將本學期的工作成果在匯報院團委，努力完成院團委交給的任務，力求突出學院特色，全面展示我社團的活動成果。

五、在有條件的狀況下組織同學們集體閱讀或觀看禮儀書籍和相關電影視頻。

六、禮儀宣揚欄活動

在上學期的基礎上，進一步協(xié)作院團委工作，力求使教學樓和宿舍樓邊的展板內容不斷更新完善，影響不斷擴大，宣揚力度不斷加強。

以上是我社團本學期的工作支配安排，我們將本著服務同學的宗旨，熱忱響應院團委的各項號召，主動協(xié)作學院團委的工作及活動，竭盡所能地做好社團工作，也希望院團委能多予以指導和幫助，爭取在我們的不懈努力下使社團不斷成長，日益壯大。

學期工作安排篇8

進入3月份后，高三第一輪復習已接近尾聲，我校高三生物即將進入其次輪復習，擺在我們面前的問題是：如何提高生物科的其次輪復習效率，以達到事半功倍的效果，使學生們的生物成果穩(wěn)步提高?針對我校高三學生的實際狀況，現(xiàn)制訂本屆高三生物其次輪復習安排。

一、指導思想：

緊扣基礎，科學訓練；整合學問，完善網絡；強化方法，提升實力。

二、復習內容：

（一）試驗、實習和探討性學習專題。本專題是高考必考的重點學問。復習時，分為教材試驗專題和高考試驗題型專題兩個小專題。在復習時，要求學生仔細領悟教材中的每個試驗的設計意圖并總牢固驗方法。生物高考中要求考生能夠設計簡潔的生物學試驗，駕馭基本的試驗操作，能夠對試驗結果進行說明和分析，包括推斷試驗結果和推導試驗結論等內容。從近幾年高考試卷分析，主要側重于代謝、生命活動的調整等有關內容，常以設計完整試驗，續(xù)寫試驗步驟，對試驗現(xiàn)象和結果進行分析和推論以及對試驗過程的評價的形式出現(xiàn)。但近兩年來，完整誓言設計題已不多見。解題時關鍵抓住題干中所給出的試驗目的，則確定試驗變量，提出假設和預期，試驗驗證和推論等問題就會迎刃而解。

（二）細胞專題。本專題學問是其他生物學學問的基礎，可分出以下小專題進行復習：構成細胞的分子專題、細胞的結構和功能專題、細胞的物質和能量供應專題、細胞生命歷程專題和細胞工程專題。

（三）遺傳變異與進化專題。本專題是高考的重點之一，其中遺傳既是重點又是難點，而變異和育種更是高考的熱點。本專題分遺傳的規(guī)律專題、變異和育種專題和進化專題。遺傳的基本規(guī)律專題要選擇經典習題進行訓練，駕馭對細胞質遺傳和細胞核遺傳的分析與推斷，遺傳病、遺傳方式的判別，概率計算等。育種專題要把三本書中所涉及到的全部育種方法進行歸類、整理、比較，通過典型例題進行復習。

（四）生命的穩(wěn)態(tài)及調整專題。本專題中植物生命活動的調整，除了清晰教材中的學問點之外，還應清晰如植物生長素的極性運輸，轉臺、宇宙飛船上植物的向光性、向地性等問題。體液調整部分，整理中學教材中所涉及到的各種激素的分泌器官、化學本質、生理作用、病癥。神經調整與體液調整的關系，下丘腦功能。在復習免疫時要歸納總結造血干細胞、吞噬細胞、B細胞、T細胞、效應B細胞、效應T細胞、記憶細胞的形成、特點和功能。

（五）生態(tài)學專題。本專題是高考?？键c，可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念綻開，理清生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構、功能，還要聯(lián)系光合作用，呼吸作用，細胞內的物質代謝、能量代謝等學問。另外，還應留意生態(tài)農業(yè)的設計。

（六）現(xiàn)代生物科技與實踐專題。本專題涉及到教材選修一及選修三內容。

三、復習策略：

1、強調“四會”，夯實“四基”，緊扣教材

“四會”是會讀、會背、會默、會理解。“會讀”：精讀各個學問點，包括文字部分、插圖、小資料、試驗等；“會背”：生理作用、生理過程、試驗原理、試驗方法等要背熟；“會默”：名詞性概念、結論性語句要常常默寫，確保用生物學術語精確答題；“會理解”：對一個概念的理解，不僅要駕馭它的內涵，還要留意它的外延。

“四基”是基本學問、基本技能、基本方法、基本習慣?；緦W問：生物學的主干學問，要求學生駕馭清楚、理解透徹；基本技能：試驗方法和基本技巧，如比照原則實施、裝片制作、顯微鏡運用等；基本方法：試題的思索方法，解題的一般性思路，如遺傳譜系的分析、細胞分裂圖像的識別等；基本習慣：指生物學學習和解題的習慣，這也是嚴峻影響的得分的因素之一。

堅持“以綱為綱、以本為本”，在《考綱》的范圍內針對性地復習，盡量少走彎路，少做無用功，這是我們二輪復習教學的宗旨。面對基礎題，突出中檔題，作為二輪復習的基本要求。從高考命題看，基礎是課本，應留意加深對課本上的基本概念、基本原理、基本規(guī)律的理解記憶。

2、突出主干學問，構建學問體系，提高綜合分析實力和理解實力。

我們以主干學問為重點，抓住學問的內在聯(lián)系，使學問網絡化，立體化。最終就是使基礎學問的外延擴大，遷移、拓寬，從而幫助學生實現(xiàn)學問的躍遷，提高學生的綜合分析實力。

（1）突出主干

從近幾年的高考試卷來看，細胞、代謝、遺傳變異、生物與環(huán)境、生命活動的調整、現(xiàn)代生物技術都是必考考點；構成細胞的化合物、免疫等學問點，也不行忽視。在復習教學中要擅長抓住主干學問，突出重點。

（2）形成網絡

復習時應把必修本和選修三本書的生物學學問融會貫穿，并進行歸類、整理和歸納，用分枝法、輻射法、圖表法等形成學問網絡圖。強調學問的內在聯(lián)系，用概念圖、流程圖強化內涵和過程，把每個學問點通過不同的視角與其他多個學問點相聯(lián)系。

3、重視圖表類試題的歸類解答。

圖表題就是指含有圖解的生物試題，它往往是表示試驗數(shù)據(jù)、試驗結果和某一些生物學現(xiàn)象、過程或規(guī)律的圖表，其形式包括數(shù)據(jù)表格、直方圖、二維坐標圖等。主要有生理功能圖解、遺傳圖解、進化圖解、生態(tài)圖解、試驗圖解、直方形圖解、曲線圖解、流程圖和綜合圖解等。生物圖表題既有利于對學生的基礎學問、基本技能的考查，又有利于對學生實力諸如識圖識表實力、學問遷移實力、收集和整理數(shù)據(jù)資料的實力、比較、推斷、推理、分析、綜合概括等思維實力的考查。這類題條件隱藏，敏捷多變，具有很好的區(qū)分度，試題信息的圖表化在近幾年考題中始終存在。也可以說是目前生物高考的特征之一。

因此我們在二輪復習時，一要重視讀圖、析圖，有意識地培育學生收集、篩選相關生物資料和相關信息，進而綜合分析作出科學決策的實力；二要對生物教學插圖、圖解可能的話進行多角度分析，訓練學生的發(fā)散思維；三要對典型例題和典型錯誤進行分析，總結歸納各類圖表題的基本解題思路及常見陷阱的識別分析，最終實現(xiàn)圖像和問題的轉換。

4、加強試驗復習，提高試驗設計分析實力

試驗可以考查考生多方面的綜合實力，包括理解實力、推理實力、設計和完成試驗的實力、獲得信息的實力、分析綜合實力，以及圖表識別實力和計算實力等，是高考考查實力的重要途徑，也是高考命題的主要趨勢之一。因此復習教學中應充分重視試驗設計的基本原理、科學試驗的設計思路和方法，訓練學生能依據(jù)背景材料恰當?shù)卮_定試驗課題、試驗原理、試驗材料和用具，在試驗方案中自覺遵循比照原則、單一變量原則、科學性原則等，并能對試驗結果進行預期、分析和說明。這種實力的提升須要老師長期不懈的滲透、磨練，更須要二輪復習的歸納總結強化。

5、注意聯(lián)系實際，關注生物科技發(fā)展、生產和生活實際

復習時，要關注生命科學發(fā)展中的重大問題，如航天生物學、胚胎干細胞技術、非典型性肺炎（SARS）、生態(tài)農業(yè)、禽流感、近年諾貝爾獎、災難性天氣（如：冰凍雨雪、沙塵天氣）食品平安、人類健康問題等與生命科學休戚相關的問題，訓練學生篩選有效信息和整理信息的實力。做到：一不懼怕，二能找準關鍵詞提取有效信息，三能找準與課本學問的結合點，運用生物學基本原理答題。

6、題海撈金，注意訓練和分析，提高復習效率

近些年來高考試題不斷翻新，與此同時，各類模擬題也與日俱增，茫茫題海，如何撈金？其實習題訓練的效果關鍵在于質量而不在于數(shù)量，最根本的問題是要讓每一個訓練題都落到實處。為此，我們自編了《高考二輪復習課案》，作為主要復習資料，選編一些有代表性的高考試題或一輪復習中錯誤率較高的經典試題進行深化地探討，評講時可縱橫綻開，多方設問，也可改換方式，逆向思維。以練題來促進解題技能的提高，幫助學生駕馭正確的思維方法，敏捷運用各種解題方法和技巧，提高解題精確性和速度。

實行周考后，周考試題選題要有針對性，新奇性和思維性，選題注意的“四點”：重點、難點、考點、薄弱點。選題要精確把握試題難度，盡可能接近高考。周考后要剛好進行變式訓練。

注意作業(yè)質量。作業(yè)要做到每課必布，布后必改，改后再講。在做題中讓學生學會做題，提高做題的速度和質量。

7、培育學生規(guī)范化答題的素養(yǎng)

規(guī)范化答題是學生在考場上削減失分，獲得高分的重要法寶。

1）老師要保證學生答題方向正確，肯定讓學生留意仔細審題，逐字逐句看清晰，提取一切有效信息，挖掘一切隱含條件，解除干擾信息和迷惑條件，從容答題。

2）要使學生留意思維清楚，辯明試題指向，明確試題所要考查的學問范圍，解除思維定勢的影響，越是似曾相識的題目，越要當心。

3）在確保答題大方向正確的前提下，老師努力提高學生答題的以下幾方面：

①精確性：縮小包圍圈，提高答題的精確性，應首先引導學生確定題目考查哪個學問板塊，以及該板塊的哪一方面的內容，哪個學問點，這樣學生就能用已有的學問做答。

②科學性：老師應引導學生正確選用生物專業(yè)術語答題，盡量運用教材中概念、原理答題，提高答案的科學性。

③完整性：全面考慮，答全要點，確保答案完整性。

④簡潔性：使學生留意梳理答題要點，提高敘述的簡潔性，這樣不僅節(jié)約時間，更有利于閱卷者盡快發(fā)覺答案的采分點。

四、時間支配：

1、第一輪復習：2月14日—3月13日（4周）（生物與環(huán)境，選修三）

2、其次輪復習：3月14日—5月15日（9周）

3、第三輪復習：5月16日—6月5日（3周）

詳細進度支配如下：（其次、三輪復習）

學期工作安排篇9

一、指導思想：

在校黨總支、校行政的正確領導下，圍繞學校本學期工作重點，以學校重大會議精神為指導，發(fā)揮高二年級全體老師的主動性、主動性和創(chuàng)建性，發(fā)揚團結協(xié)作、刻苦奮進的精神，銳意進取，努力打造成果過硬、作風一流的年級組，高二上學期工作安排。

二、工作重點：

1．狠抓教學質量，主動探究提高教學質量的新方法、新路子。

2．重視學生道德品質的培育，狠抓學生的德育工作。

3．主動協(xié)作學校各部門的工作，動員全體師生主動主動參加學校的各項活動。

三、主要措施：

為完成教化教學工作，高二年級將在下列方面進行嘗試和改進：

1．老師管理系列

（1）強化老師管理力度，尤其是對班主任老師的管理，建設一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。

班主任是班級管理工作的核心，提高班主任老師的崗位意識，做到按時到崗，有效管理。班主任之間加強溝通，相互協(xié)作，處理好班級工作中的問題，確保年級的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

任課老師也應當協(xié)作班主任工作，參加到對學生的規(guī)范教化中來，與班主任加強聯(lián)系，剛好駕馭學生動態(tài)，為班級建設、年級建設出謀劃策。

（2）強調工作紀律，要求老師按時到崗，全身心地投入工作中。年級將對坐班狀況進行考勤記載，將平常的工作看法和投入與考核結合起來進行考評，確保教學投入。

同時老師應努力提高自身教學水平和素養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務實力。

（3）搞好政治學習和黨員生活會，做好全體老師的政治思想工作，調動全體老師工作的主動性和熱忱，從思想上相識到自身的主子翁地位，力爭把工作做得更好。

（4）督促廣闊老師努力提高自身業(yè)務水平，尤其是青年老師。

青年老師在教學中還存在諸多問題，要努力鉆研教材，深化思索教學藝術，探討教學理論尤其是最新的教化教學探討成果，并向閱歷豐富的老師學習、請教，提高業(yè)務水平和教學實力。

2．學生管理系列

（1）加強學生的學習管理

加強學生學習目標的教化，發(fā)揮目標的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學生不斷提高水平。

重視學習方法的改進和學習效率的提高，邀請優(yōu)秀學生介紹閱歷，學習資源共享，讓同學們理解：良好的學習方法和習慣是高效優(yōu)質學習的保證。

抓好班紀和班風教化，落實“勤奮、踏實、爭先”的要求，形成有序競爭的氛圍，促成年級學習工作上臺階，學校工作安排《高二上學期工作安排》。

（2）加強學生思想政治教化工作

通過周小結、班會課、黑板報等途徑加強學生世界觀、人生觀、價值觀教化，教化學生樹立正確的人生目標，做到個人目標和社會需求相一樣。

對學生開展集體主義教化，在日常教學活動中注意良好行為規(guī)范和習慣的養(yǎng)成教化，構建和諧班集體。

加強學生心理素養(yǎng)的培育和訓練，培育學生良好的心理素養(yǎng)，適應外部狀況的改變，讓自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。

（3）教化全體高二學生正確相識本年度的重要性和特別性，從思想到行動上樹立瞄準高考的坐標。同時發(fā)揮學生會組織的自律和自制作用，針對不同的學生類型，如尖子生、特長生等，留意因材施教，使之既成人又成才，可采納座談會等多種教化方式。對“后進生”也須加強管理，可分期分批分階段地促其改進和轉變，達到讓每一個學生都有所收獲的目標。

（4）在全年級范圍內加強考風考紀的糾查力度，端正考紀考風，保證學生學習有一個公正公允的氛圍，促進學風考風全面提升與轉變。

（5）組織豐富多彩的課外活動，讓學生在學習之余熬煉自身實力，促進學生全面素養(yǎng)的養(yǎng)成。

通過云帆文學社等校學生組織提高學生的語言運用實力和社會實踐實力，增加學生學習的主動性和主動性。

舉辦演講競賽、秋季運動會、元旦晚會等活動，熬煉學生個人實力，培育學生的集體協(xié)作精神，充分表現(xiàn)學生的特性特長，更好地促進學生學習主動性的提高。

（6）組織一次家長會，溝通家長與學校的聯(lián)系，取得家長對學校、年級工作的關切和支持，同心同德推動年級工作有序開展。

3．教研系列

（1）在教學探討活動中，各備課組要努力搞好每周一實行的集體備課活動，力求落到實處，真正起到提升全體老師教學水平的作用。備課中，要有中心發(fā)言人，要有詳實的文字材料，其它老師應主動踴躍發(fā)言，集思廣益，形成合力，推動教學水平的提升。各備課組長要真正負起重任，督促全體老師把教學探討落到實處。

同時各備課組也要細心每周的公開課，全員參加聽課。下周備課時要對該次課進行點評，幫助講課老師改進缺陷，提升教學水平，達到共同提高的目的。

激勵老師深鉆教學，在報刊雜志上發(fā)表教化教學論文，提升理論探討水平，并在教學中努力探究新的教學理論和方法，提高自身業(yè)務實力。

（2）針對年級實際，對青年老師實行與閱歷豐富的老老師“一幫一”結對幫扶的方法，幫助青年老師快速成長起來，成為教學能手與骨干。

4．試驗班管理系列

加強試驗班管理工作，實行專人專班教學，注意全面提升的同時也必需注意尖子生的培育。對試驗班學生加快教學進度，拓寬學問面，保證高考上重點高校的人數(shù)，為學校的高考工作打下堅實的基礎，力爭比上年度有所突破。

同時教學活動中留意實行敏捷多樣的方式調動學生學習的主動性，提高其學習的熱忱，更有效地投入到學習中去。

總而言之，本學期我們將面對全體學生，優(yōu)化學生的學習過程，以學為本，因學施教，既開發(fā)學生智力又培育學生實力，注意尖子生又要轉化后進生，重視其道德品質的培育，既教書又育人，讓學生成人成才。

我們將同心協(xié)力，團結奮進，共同搞好年級的教化教學工作。

四、主要活動支配

1．9月份：各班對學生進行文明規(guī)范教化，開展一次主題班會現(xiàn)場觀摩會。

2．10月份：各班對學生進行道德規(guī)范教化，開展一次以愛國、愛校為主題的演講競賽，舉辦秋季田徑運動會。

3．11月份：期中考試及教學常規(guī)檢查。

4．12月份：探討性學習溝通與元旦晚會匯演。

5．元月份：期末考試，成果評估，過程考核。

學期工作安排篇10

一、指導思想

仔細實行中共中心、國務院《關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》文件精神，根據(jù)《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校藝術教化工作規(guī)程》開展工作，推動素養(yǎng)教化深化開展，充分發(fā)揮學校體育衛(wèi)生藝術教化在實施素養(yǎng)教化中的重要作用，促進青少年學生身心健康發(fā)展，體質健康水平、藝術修養(yǎng)