版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北京市月壇中學(xué)2023年數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.估計的值在()A.3.2和3.3之間 B.3.3和3.4之間 C.3.4和3.5之間 D.3.5和3.6之間2.把的圖像沿軸向下平移5個單位后所得圖象的關(guān)系式是()A. B. C. D.3.如圖,是等腰的頂角的平分線,點在上,點在上,且平分,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.4.估計的運算結(jié)果應(yīng)在()A.5到6之間 B.6到7之間 C.7到8之間 D.8到9之間5.如圖,已知△ABC的面積為12,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于點P,則△BPC的面積是()A.10 B.8 C.6 D.46.如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,過點D作DE⊥AB于E,若DC=4,則DE=()A.3 B.5 C.4 D.67.下列運算:,,,其中結(jié)果正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.48.已知多邊形的每一個外角都是72°,則該多邊形的內(nèi)角和是()A.700° B.720° C.540° D.1080°9.如圖,在中,,以頂點為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交,于點,,再分別以點,為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點,作射線交于點,若,,則的面積為().A.10 B.15 C.20 D.3010.實數(shù)0,,﹣π,0.1010010001…,,其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是()A.20% B.40% C.60% D.80%11.下列命題中,真命題是()A.對頂角不一定相等 B.等腰三角形的三個角都相等C.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等 D.等腰三角形是軸對稱圖形12.如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE二、填空題(每題4分,共24分)13.某校對1200名學(xué)生的身高進行了測量,身高在1.58~1.63(單位:)這一個小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)是________.14.如圖所示,在△ABC中,,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么點D到直線AB的距離是______cm.15.如圖,在中,∠A=60°,D是BC邊上的中點,DE⊥BC,∠ABC的平分線BF交DE于內(nèi)一點P,連接PC,若∠ACP=m°,∠ABP=n°,則m、n之間的關(guān)系為______.16.如圖,將平行四邊形ABCD的邊DC延長到E,使,連接AE交BC于F,,當(dāng)______時,四邊形ABEC是矩形.17.分解因式:﹣x2+6x﹣9=_____.18.如圖,已知平分,,,,,則的長為______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,在中,,點為邊上一點,連接BD,點為上一點,連接,,過點作,垂足為,交于點.(1)求證:;(2)如圖2,若,點為的中點,求證:;(3)在(2)的條件下,如圖3,若,求線段的長.20.(8分)如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.(1)求證:△ABC≌△ADE;(2)求∠FAE的度數(shù);(3)求證:CD=2BF+DE.21.(8分)如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CD=CE.(1)如圖1,求證:∠CAE=∠CBD;(2)如圖2,F(xiàn)是BD的中點,求證:AE⊥CF;(3)如圖3,F(xiàn),G分別是BD,AE的中點,若AC=2,CE=1,求△CGF的面積.22.(10分)如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫格點.(1)在圖①中,以格點為端點,畫線段MN=;(2)在圖②中,以格點為頂點,畫正方形ABCD,使它的面積為1.23.(10分)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段,我們常常會利用一些變形技巧來簡化式子,解答問題.材料一:在解決某些分式問題時,倒數(shù)法是常用的變形技巧之一,所謂倒數(shù)法,即把式子變成其倒數(shù)形式,從而運用約分化簡,以達到計算目的.例:已知:,求代數(shù)式x2+的值.解:∵,∴=4即=4∴x+=4∴x2+=(x+)2﹣2=16﹣2=14材料二:在解決某些連等式問題時,通??梢砸?yún)?shù)“k”,將連等式變成幾個值為k的等式,這樣就可以通過適當(dāng)變形解決問題.例:若2x=3y=4z,且xyz≠0,求的值.解:令2x=3y=4z=k(k≠0)則根據(jù)材料回答問題:(1)已知,求x+的值.(2)已知,(abc≠0),求的值.(3)若,x≠0,y≠0,z≠0,且abc=7,求xyz的值.24.(10分)如圖1,是直角三角形,,的角平分線與的垂直平分線相交于點.(1)如圖2,若點正好落在邊上.①求的度數(shù);②證明:.(2)如圖3,若點滿足、、共線.線段、、之間是否滿足,若滿足請給出證明;若不滿足,請說明理由.25.(12分)已知港口A與燈塔C之間相距20海里,一艘輪船從港口A出發(fā),沿AB方向以每小時4海里的速度航行,4小時到達D處,測得CD兩處相距12海里,若輪船沿原方向按原速度繼續(xù)航行2小時到達小島B處,此時船與燈塔之間的距離為多少海里?26.已知的平方根是,3是的算術(shù)平方根,求的立方根.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】利用平方法即可估計,得出答案.【詳解】解:∵3.52=12.25,3.42=11.56,而12.25>11.6>11.56,∴,故選:C.【點睛】本題考查無理數(shù)的估算,掌握算術(shù)平方根的意義是正確解答的關(guān)鍵.2、C【分析】直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律,“上加下減”進而得出即可.【詳解】將一次函數(shù)y=2x+1的圖象沿y軸向下平移5個單位,那么平移后所得圖象的函數(shù)解析式為:y=2x+1-5,化簡得,y=2x-1.故選:C.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,熟練記憶函數(shù)平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.3、D【分析】先根據(jù)ASA證明△AED≌△AFD,得到AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,進而得到BE=FC,∠BED=∠CFD,從而證明△BED≌△CFD,再判斷各選項.【詳解】∵AD是等腰△ABC的頂角的平分線,AD平分∠EDF,∴∠DAE=∠DAF,∠EDA=∠FDA,在△ADE和△ADF中,∴△ADE≌△ADF(ASA).∴AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,∴∠BED=∠CFD,∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,又∵AE=AF,∴BE=CF,(故A選項正確)在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(SAS),∴,.(故B、C正確).故選:D.【點睛】考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)ASA證明△ADE≌△ADF(ASA),得到AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,進而得到BE=FC,∠BED=∠CFD,從而證明△BED≌△CFD.4、C【分析】先根據(jù)實數(shù)的混合運算化簡,再估算的值即可.【詳解】==.∵5<<6,∴7<<8故的運算結(jié)果應(yīng)在7和8之間.故選:C.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,其常見的思維方法:用有理數(shù)逼近無理數(shù),求無理數(shù)的近似值.5、C【分析】延長AP交BC于E,根據(jù)已知條件證得△ABP≌△EBP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AP=PE,得出S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,推出S△PBC=S△ABC.【詳解】解:延長AP交BC于E,∵BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠EBP,∵AP⊥BP,∴∠APB=∠EPB=90°,在△ABP和△EBP中,,∴△ABP≌△EBP(ASA),∴AP=PE,∴S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,∴S△PBC=S△ABC=×12=6.故選C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積,主要利用了等底等高的三角形的面積相等,作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等解答即可.【詳解】∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,CD=4,∴DE=CD=4,故選:C.【點睛】此題考查角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法與乘法、冪的乘方和積的乘方,依次對選項進行判斷即可.【詳解】解:,故計算錯誤;,故計算正確;,故計算錯誤;,故計算正確;正確的共2個,故選:B.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的除法與乘法、冪的乘方和積的乘方問題,關(guān)鍵是根據(jù)同底數(shù)冪的除法與乘法以及冪的乘方和積的乘方的法則進行分析.8、C【分析】由題意可知外角和是360°,除以一個外角度數(shù)即為多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式可求得該多邊形的內(nèi)角和.【詳解】解:∵多邊形的每一個外角都是72°,∴多邊形的邊數(shù)為:5,∴該多邊形的內(nèi)角和為:(5﹣2)×180°=540°.故選:C.【點睛】本題考查多邊形的內(nèi)外角和,用到的知識點為:多邊形的邊數(shù)與外角的個數(shù)的關(guān)系;n邊形的內(nèi)角和公式為(n-2)×180°.9、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),角平分線上的點到角兩邊的距離相等,過作于,則,再根據(jù)三角形的面積公式即可求得.【詳解】根據(jù)題中所作,為的平分線,∵,∴,過作于,則,∵,∴.選B.【點睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)作圖過程明確AP是角平分線,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出三角形ABD的高.10、C【分析】由于開方開不盡的數(shù)的方根、無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),根據(jù)無理數(shù)的定義即可判斷選擇項.【詳解】解:在實數(shù)0,,?π,0.1010010001…,,其中無理數(shù)有,﹣π,0.1010010001…這3個,則無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為:3÷5×100%=60%,故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義和頻率的計算,解題的關(guān)鍵是無理數(shù)的定義準確找出無理數(shù).11、D【分析】利用對頂角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:A、對頂角相等,故錯誤,是假命題;B、等腰三角形的兩個底角相等,故錯誤,是假命題;C、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,故錯誤,是假命題;D、等腰三角形是軸對稱圖形,對稱軸是底邊上的高所在直線,故正確,是真命題.故選:D.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解對頂角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),難度不大.12、D【分析】本題要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具備了一組邊一個角對應(yīng)相等,對選項一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、添加BC=BE,可根據(jù)SAS判定△ABC≌△DBE,故正確;
B、添加∠ACB=∠DEB,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確.
C、添加∠A=∠D,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確;
D、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故錯誤;
故選D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【解析】試題解析:該組的人數(shù)是:1222×2.25=1(人).考點:頻數(shù)與頻率.14、1【分析】根據(jù)BD,BC可求CD的長度,根據(jù)角平分線的性質(zhì)作DE⊥AB,則點到直線AB的距離即為DE的長度.【詳解】過點D作DE⊥AB于點E∵BC=8cm,BD=5cm,∴CD=1cm∵AD平分∠CAB,CD⊥AC∴DE=CD=1cm∴點到直線AB的距離是1cm故答案為:1.【點睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì),合理添加輔助線是解題的關(guān)鍵.15、m+3n=1【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得∠PBC=∠PCB,結(jié)合角平分線的定義,可得∠PBC=∠PCB=∠ABP,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,從而得到m、n之間的關(guān)系.【詳解】解:∵點D是BC邊的中點,DE⊥BC,∴PB=PC,∴∠PBC=∠PCB,∵BP平分∠ABC,∴∠PBC=∠ABP,∴∠PBC=∠PCB=∠ABP=n°,∵∠A=60°,∠ACP=m°,∴∠PBC+∠PCB+∠ABP=1°-m°,∴3∠ABP=1°-m°,∴3n°+m°=1°,故答案為:m+3n=1.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理以及線段垂直平分線的性質(zhì)的運用,角平分線的定義,解題時注意:線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等;三角形內(nèi)角和等于180°.16、1【分析】首先根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,得到四邊形ABEC是平行四邊形,然后證得FC=FE,利用對角線互相相等的四邊形是矩形判定四邊形ABEC是矩形.【詳解】解:當(dāng)∠AFC=1∠D時,四邊形ABEC是矩形.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD,∠BCE=∠D,由題意易得AB∥EC,AB∥EC,∴四邊形ABEC是平行四邊形.∵∠AFC=∠FEC+∠BCE,∴當(dāng)∠AFC=1∠D時,則有∠FEC=∠FCE,∴FC=FE,∴四邊形ABEC是矩形,故答案為1.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及矩形的判定.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是了解矩形的判定定理.17、﹣(x﹣3)2【分析】原式提取﹣1,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式=﹣(x2﹣6x+9)=﹣(x﹣3)2,故答案為:﹣(x﹣3)2,【點睛】本題考查了公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出,然后根據(jù)即可求出CD的長,則DE的長可求.【詳解】∵,∴∵平分,,∴故答案為:3cm.【點睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì),掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)6【分析】(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和和已知條件即可推出結(jié)論;(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和已知條件可得,進而可得,,然后即可根據(jù)AAS證明≌,可得,進一步即可證得結(jié)論;(3)連接,過點作交延長線于點,連接,如圖1.先根據(jù)已知條件、三角形的內(nèi)角和定理和三角形的外角性質(zhì)推出,進而可得,然后即可根據(jù)SAS證明△ABE≌△ACH,進一步即可推出,過點作于K,易證△AKD≌△CHD,可得,然后即可根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)推得DF=2EF,問題即得解決.【詳解】(1)證明:如圖1,,,,,,,,;(2)證明:如圖2,,,,,,,∵點為的中點,∴AD=CD,,≌(AAS),,,;(3)解:連接,過點作交延長線于點,連接,如圖1.,,設(shè),則,,,,,,,∴△ABE≌△ACH(SAS),,,過點作于K,,,,∴△AKD≌△CHD(AAS),,∵,,,.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、三角形的外角性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)等知識,考查的知識點多、綜合性強、難度較大,正確添加輔助線、構(gòu)造等腰直角三角形和全等三角形的模型、靈活應(yīng)用上述知識是解題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)∠FAE=135°;(3)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)已知條件易證∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AE=AC,根據(jù)SAS即可證得△ABC≌△ADE;(2)已知∠CAE=90°,AC=AE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可得∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BCA=∠E=45°,再求得∠CAF=45°,由∠FAE=∠FAC+∠CAE即可得∠FAE的度數(shù);(3)延長BF到G,使得FG=FB,易證△AFB≌△AFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AB=AG,∠ABF=∠G,再由△BAC≌△DAE,可得AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,所以AG=AD,∠ABF=∠CDA,即可得∠G=∠CDA,利用AAS證得△CGA≌△CDA,由全等三角形的性質(zhì)可得CG=CD,所以CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF.【詳解】(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+∠DAE=90°,∴∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,,∴△BAC≌△DAE(SAS);(2)∵∠CAE=90°,AC=AE,∴∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,∴∠BCA=∠E=45°,∵AF⊥BC,∴∠CFA=90°,∴∠CAF=45°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=45°+90°=135°;(3)延長BF到G,使得FG=FB,∵AF⊥BG,∴∠AFG=∠AFB=90°,在△AFB和△AFG中,,∴△AFB≌△AFG(SAS),∴AB=AG,∠ABF=∠G,∵△BAC≌△DAE,∴AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,∴AG=AD,∠ABF=∠CDA,∴∠G=∠CDA,在△CGA和△CDA中,,∴△CGA≌△CDA,∴CG=CD,∵CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF,∴CD=2BF+DE.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解決第3問需作輔助線,延長BF到G,使得FG=FB,證得△CGA≌△CDA是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)S△CFG=.【解析】分析:(1)直接判斷出△ACE≌△BCD即可得出結(jié)論;(2)先判斷出∠BCF=∠CBF,進而得出∠BCF=∠CAE,即可得出結(jié)論;(3)先求出BD=3,進而求出CF=,同理:EG=,再利用等面積法求出ME,進而求出GM,最后用面積公式即可得出結(jié)論.詳解:(1)在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD,∴∠CAE=∠CBD;(2)如圖2,在Rt△BCD中,點F是BD的中點,∴CF=BF,∴∠BCF=∠CBF,由(1)知,∠CAE=∠CBD,∴∠BCF=∠CAE,∴∠CAE+∠ACF=∠BCF+∠ACF=∠BAC=90°,∴∠AMC=90°,∴AE⊥CF;(3)如圖3,∵AC=2,∴BC=AC=2,∵CE=1,∴CD=CE=1,在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理得,BD==3,∵點F是BD中點,∴CF=DF=BD=,同理:EG=AE=,連接EF,過點F作FH⊥BC,∵∠ACB=90°,點F是BD的中點,∴FH=CD=,∴S△CEF=CE?FH=×1×=,由(2)知,AE⊥CF,∴S△CEF=CF?ME=×ME=ME,∴ME=,∴ME=,∴GM=EG-ME=-=,∴S△CFG=CF?GM=××=.點睛:此題是三角形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形的中位線定理,三角形的面積公式,勾股定理,作出輔助線求出△CFG的邊CF上的是解本題的關(guān)鍵.22、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析.【分析】(1)以3和2為直角邊作出直角三角形,斜邊即為所求;
(2)以3和1為直角邊作出直角三角形,斜邊為正方形的邊長,如圖②所示.【詳解】(1)如圖①所示:(2)如圖②所示.【點睛】考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.23、(1)5;(2);(3)【分析】(1)仿照材料一,取倒數(shù),再約分,利用等式的性質(zhì)求解即可;(2)仿照材料二,設(shè)===k(k≠0),則a=5k,b=2k,c=3k,代入所求式子即可;(3)本題介紹兩種解法:解法一:(3)解法一:設(shè)===(k≠0),化簡得:①,②,③,相加變形可得x、y、z的代入=中,可得k的值,從而得結(jié)論;解法二:取倒數(shù)得:==,拆項得,從而得x=,z=,代入已知可得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵=,∴=4,∴x﹣1+=4,∴x+=5;(2)∵設(shè)===k(k≠0),則a=5k,b=2k,c=3k,∴===;(3)解法一:設(shè)===(k≠0),∴①,②,③,①+②+③得:2()=3k,=k④,④﹣①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孕期心理健康與教育如何進行科學(xué)調(diào)適
- 2025年魯教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷
- 常州溧陽初三數(shù)學(xué)試卷
- 初中貴陽數(shù)學(xué)試卷
- 白沙中學(xué)9年級數(shù)學(xué)試卷
- 山東省濱州市鄒平縣重點中學(xué)2025屆中考四模生物試題含解析
- 家居裝飾行業(yè)市場分析報告
- 2024年私人店鋪租賃合同標準版3篇
- 基于商業(yè)思維的現(xiàn)代教育方法與材料開發(fā)
- 2025年中國體育經(jīng)濟行業(yè)市場深度分析及投資規(guī)劃建議報告
- 消防救援-低溫雨雪冰凍惡劣天氣條件下災(zāi)害防范及救援行動與安全
- 公租房續(xù)租申請書范文示例
- 事故處理程序全套
- 2023年社工考試《社會工作綜合能力》(初級)真題(含答案)
- 2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市九年級(上)期中物理試卷
- 硅石項目建議書范本
- 起重機械安全生產(chǎn)隱患課件
- 概率論在金融風(fēng)險評估中的應(yīng)用研究
- 信訪十種情形追責(zé)問責(zé)制度
- 大型儲罐施工工法倒裝法安裝
- 手機歸屬地表格
評論
0/150
提交評論