福建省福州福清市2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

福建省福州福清市2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（）A．稱量10.05g固體 B．檢查氣密性C．加熱液體 D．量取9.5mL液體2．同志指出，綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是最普惠的民生福祉。下列我省有關(guān)能源開發(fā)和生態(tài)保護(hù)方面的說(shuō)法不正確的是（）A．加大節(jié)能減排力度，控制能源消費(fèi)總量 B．推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車C．加快勘探開采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉?．某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．由四種元素組成 B．相對(duì)分子質(zhì)量為191C．1個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成 D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:14．某氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是①它的沸點(diǎn)低②它的密度比空氣大③它難溶于水④它與空氣中的成分不反應(yīng)A．①②B．②④C．②③D．①④5．下列實(shí)驗(yàn)操作：①用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（）A．只有①正確 B．只有②正確 C．只有③正確 D．全部錯(cuò)誤6．下列物質(zhì)常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是A．空氣 B．高錳酸鉀 C．水 D．碳酸氫銨7．為了使揚(yáng)州的環(huán)境更美好，下列做法不可取的是A．禁止污水直接排放到河流中 B．增加公園，擴(kuò)大綠化面積C．將垃圾收集起來(lái)焚燒 D．鼓勵(lì)市民出行乘坐公交少開私家車8．魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗泻幸欢康腁．氧原子 B．氧元素 C．水分子 D．氧分子9．圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體10．下列屬于氧化物的是A．水 B．氧氣 C．碳酸鈣 D．氯酸鉀11．菠蘿酯（C11H12O3）學(xué)名苯氧乙酸烯丙酯，廣泛用于飲料、糖果等食品工業(yè)．下列關(guān)于菠蘿酯化學(xué)式的說(shuō)法不正確的是（）A．菠蘿酯由26個(gè)原子構(gòu)成 B．碳、氫、氧三元素的原子個(gè)數(shù)比11:12:3C．菠蘿酯的相對(duì)分子質(zhì)量為192 D．菠蘿酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%12．下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（）A．在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化B．在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成13．下列關(guān)于量筒的說(shuō)法中正確的是（）A．可以在量筒中配制溶液B．量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小C．量取12mL水時(shí)最好選用量程為100mL的量筒D．將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度14．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO215．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．黃酒 B．水 C．碘鹽 D．食醋二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____________；b___________；（2）若用B裝置來(lái)制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗添加藥品的名稱是________________，與B裝置做比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，化學(xué)方程式為___________；（4）可以用D裝置收集氧氣的原因是______________,若要用G裝置收集較純凈的氧氣，可先在G裝置中裝滿水，應(yīng)從____口進(jìn)入（填“c”或“d”）；（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______，若改用G裝置收集氨氣，則應(yīng)從______口進(jìn)（填“c”或“d”）；（6）某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì)，所以他進(jìn)行了如右圖所示的研究。放入二氧化錳的作用是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）碳酸鈣是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫囊环N補(bǔ)鈣劑。其化學(xué)式為（CaCO3）請(qǐng)計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題。（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____？（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？（3）250克碳酸鈣能補(bǔ)充多少克的鈣元素_____？18．（8分）如圖是一袋化肥的說(shuō)明，請(qǐng)計(jì)算一袋化肥中：（1）主要成分硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價(jià)分別是_____、_____；（2）含氮元素的質(zhì)量是多少_____？（3）主要成分中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？氮肥中主要成分硝酸銨（NH4NO3）的質(zhì)量有多少_____（保留4個(gè)有效數(shù)字）？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）芋艿是一種常見的食品，既可當(dāng)糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會(huì)奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來(lái)涂抹止癢的是（______）A食醋B熟石灰C純堿（2）有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況，會(huì)將手靠近火源烘一烘，也可以達(dá)到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì)：_____。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。有些不法商販會(huì)用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問(wèn)題。下面做法也會(huì)帶來(lái)食品安全問(wèn)題的是（______）A糧庫(kù)內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì)B用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸C食鹽中加碘防止甲狀腺腫大D水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、①應(yīng)考慮托盤天平的讀數(shù)方法，所以實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不合實(shí)際；②藥品放在紙上或燒杯中，防污染、腐蝕托盤，圖中操作錯(cuò)誤；B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，看是否有氣泡冒出，圖中操作正確；C、給液體加熱時(shí)，①試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的三分之一，防止沸騰濺出；②用焰心加熱，會(huì)引起試管炸裂，圖中操作錯(cuò)誤；D、量取9.5mL液體，最好選取10毫升的量筒，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

根據(jù)能源的綜合利用和能源對(duì)環(huán)境的影響分析?！驹斀狻緼、加大節(jié)能減排力度，有利于環(huán)境保護(hù)，控制能源消費(fèi)總量，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確；B、推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車，節(jié)約能源，有利于環(huán)保，故選項(xiàng)正確；C、加快勘探開采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電，大量消耗燃煤，同時(shí)也造成環(huán)境污染加劇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉吹刃履茉?，有利于環(huán)境保護(hù)，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確。故選C。3、D【解析】

A、由化學(xué)式可知，C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A正確；B、C6H9O6N的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×9+16×6+14=191，故B正確；C、由化學(xué)式可知，每個(gè)C6H9O6N分子是由6個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，共含22個(gè)原子，故C正確；D、C6H9O6N中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（16×6）=3：4，故D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】試題分析：氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是它的密度比空氣大、它與空氣中的成分不反應(yīng)。故選B．考點(diǎn)：氣體的收集5、D【解析】

①用量筒量取溶液時(shí)，左手拿起量筒略傾斜，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢倒入量筒中；操作錯(cuò)誤；②滴瓶中的滴管是專用的，使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，操作錯(cuò)誤；③實(shí)驗(yàn)室里不可嘗任何藥品的味道，操作錯(cuò)誤。所有的操作中全部錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】滴瓶中的滴管是專用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管；為防止污染其他藥品，用過(guò)的普通滴管立即用水沖洗干凈，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。6、B【解析】

A、利用空氣制氧氣雖然有原料易得等優(yōu)點(diǎn)，但需要的設(shè)備和條件在一般的實(shí)驗(yàn)室不具備，不符合題意；B、高錳酸鉀制氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、易于收集等優(yōu)點(diǎn)，適用于實(shí)驗(yàn)室，符合題意；C、電解水能生成氧氣，但反應(yīng)慢，不易收集，不適合在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，不符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，沒有氧氣生成，在實(shí)驗(yàn)室不能用其制氧氣，不符合題意。故選B。7、C【解析】

A．禁止污水直接排放到河流中，是可取的行為；B．增加公園，擴(kuò)大綠化面積，可凈化空氣，是可取的行為；C．將垃圾收集起來(lái)焚燒，是不可取的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)污染空氣；D．鼓勵(lì)市民出行乘坐公交少開私家車，是可取的行為，這樣會(huì)減少空氣污染物的排放；故選C。8、D【解析】

呼吸是指吸入氧氣呼出二氧化碳，所以水中含有氧氣。氧氣是以分子的形式存在，所以是因?yàn)樗泻幸欢康难醴肿?。故選D。9、C【解析】

A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，反應(yīng)停止，水位不會(huì)繼續(xù)上升，故A不正確；

B、因硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成物都為氣體，不能用于該實(shí)驗(yàn)，故B不正確；

C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5，固體生成物的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎沒有影響，因此C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng)，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，因此D不正確。故選C。10、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等屬于氧化物?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳酸鈣中含有三種元素，不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。11、A【解析】

A、菠蘿酯是由菠蘿酯分子構(gòu)成的，菠蘿酯的每個(gè)分子是由11個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則菠蘿酯的每個(gè)分子由26個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、菠蘿酯的每個(gè)分子是由11個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧三元素的原子個(gè)數(shù)比11∶12∶3，選項(xiàng)B正確；C、菠蘿酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×11+1×12+16×3=192，選項(xiàng)C正確；D、菠蘿酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%，選項(xiàng)D正確。故選A。12、B【解析】

A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符，不符合題意；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉易溶于水，不可能出現(xiàn)白色沉淀，記錄的現(xiàn)象與事實(shí)不相符，符合題意；C、紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，Ca(OH)2溶液屬于堿溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色，記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符，不符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，有藍(lán)色沉淀生成，記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符，不符合題意。故選B。13、B【解析】

A、不可以在量筒中配制溶液，錯(cuò)誤；B、量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小，正確；C、量取12mL水時(shí)最好選用量程為20mL的量筒，錯(cuò)誤；D、將膠頭滴管懸空垂直往量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度，錯(cuò)誤；故選B。14、B【解析】

根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻吭胤?hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)的意義，元素符號(hào)表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式表示一種物質(zhì)，并記住特例方可正確解答。15、B【解析】

A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈試管過(guò)氧化氫可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，節(jié)約藥品2KClO32KCl+3O2↑。氧氣的密度比空氣的密度大dAEd催化作用【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是試管。（2）裝置B是固液不加熱型裝置，故用該裝置制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗中添加的藥品是過(guò)氧化氫；C裝置中用針筒代替了長(zhǎng)頸漏斗，針筒可以隨時(shí)添加過(guò)氧化氫，故優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，節(jié)約藥品。（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。（4）氧氣的密度比空氣的密度大，故可以選向上排空氣法裝置D收集氧氣。（5）G裝置作為排水法收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比水的密度小，難溶于水，故氧氣應(yīng)該由短管d通入，水由長(zhǎng)管b排出。（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，故選固固加熱型裝置A，氨氣的密度比空氣的密度小，易溶液水，故只能選向下排空氣法裝置E收集。G裝置改為向下排空氣法收集氨氣，由于氨氣的密度比空氣的密度小，故氨氣由短管d通入。（7）二氧化錳是該反應(yīng)中的催化劑，故起催化作用。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、10:3:1240%100克【解析】

（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比：40：12：16×3=10：3：12，因此，碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為10：3：12；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；（3）250g×40%=100g，故250克碳酸鈣能補(bǔ)充100克的鈣元素?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)