幼兒園中班健康教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》及教學反思

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幼兒園中班健康教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》及教學反思

活動目標：

1、懂得牙齒的重要性，學習愛護牙齒的基本方法。

2、學習正確的刷牙方法，會運用刷牙用具。

3、對牙齒有深厚的愛好，喜愛生活樂于探究。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

活動預(yù)備：

1、牙齒模型一副;

2、幼兒人手一套刷牙用具;

3、課件。

活動過稱：

一、故事，引入主題

1、老師：小伙伴，今日，老師給你們帶來了一個好聽的故事，我們一起來聽一聽。(老師講解并描述故事)老師的故事講完了，現(xiàn)在，老師有幾個問題要問小伙伴。提問：

(1)大老虎為什么會有蛀牙?

(2)大老虎牙疼的時候找過誰?(小狐貍)他是怎樣做的?

(3)小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎?(沒有牙齒的老虎)

老師小結(jié)：由于老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就漸漸的長蟲了，牙齒疼得受不了。最末，牙齒都被拔光了。提問：那小伙伴想一想，老虎沒有牙齒會怎么樣?(不能吃東西)

老師小結(jié)：沒有牙齒就不能吃許多的東西，不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且，說話還會漏風，說不清晰也不好看。

2、提問：

(1)那小伙伴想一想，我們應(yīng)當怎樣來愛護牙齒呢?(少吃糖果)

(2)除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么方法來愛護牙齒?(刷牙)

(3)小伙伴，你們在日常生活中刷牙嗎?(刷)那，哪個小伙伴來告知我，你是怎樣刷牙的?(請個別幼兒說說)

老師小結(jié)：這個小伙伴是左右刷牙的，這個小伙伴是上下刷牙的，那把這兩個小伙伴的刷牙方法結(jié)合在一起刷牙，我們的牙齒會更健康。

二、幼兒爭論正確的刷牙方法

提問：(1)你是用什么刷牙的?(依據(jù)幼兒的回答出示刷牙用具)

(2)哦!原來小伙伴們都是用這些刷牙用具來愛護自己的牙齒，那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。

(3)兒歌《小牙刷》幼兒傾聽

提問：①哪個小伙伴來告知老師你聽到東東是怎樣刷牙的?

②老師小結(jié)：原來東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會越來越健康。

三、實踐活動

(1)接下來，我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。

(2)老師：剛才，小伙伴都用正確的方法刷了一次牙，現(xiàn)在你有什么感覺?(舒暢)

(3)老師小結(jié)：對，小伙伴感覺到舒暢，是剛才你們都把牙齒刷潔凈了。今日，我們學會了如何愛護自己的牙齒。那么，小伙伴以后都要堅持做到飯后漱口，早晚刷牙、不咬堅硬的東西，這樣我們的牙齒就會更健康。

教學反思

通過本次活動，幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。由于很多幼兒都有愛護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順當，紀律也