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第頁共頁小學(xué)“感恩之星”評比方案范文一、評比目的:為了弘揚感恩精神,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和感恩行為,激勵學(xué)生發(fā)揚感恩的品質(zhì),樹立學(xué)生正向的人生態(tài)度和價值觀,特設(shè)立“感恩之星”評比活動。二、評比對象:全校小學(xué)生。三、評比內(nèi)容:1.悅己方面:要求學(xué)生懂得感恩自己的優(yōu)點和才能,珍惜自身的成就,并在表演、比賽等方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢。2.悅?cè)朔矫妫阂髮W(xué)生懂得感恩他人的幫助和關(guān)心,主動幫助他人、關(guān)心他人,積極參與公益事業(yè)。3.悅校方面:要求學(xué)生懂得感恩學(xué)校的培養(yǎng)和教育,愛護校園環(huán)境,維護學(xué)校的榮譽。四、評比時間:每學(xué)期評選一次,“感恩之星”評比活動將持續(xù)進行。五、評選方式:1.個人申請方式:學(xué)生可以自愿申請參加評選。2.推薦方式:班主任老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和品質(zhì),推薦一名學(xué)生參加評選。3.學(xué)校評選方式:學(xué)校開展積極主動參與公益活動的學(xué)生進行評選,每個班級推選一名學(xué)生參加評比。六、評選標準:1.悅己方面:學(xué)生在表演、比賽等方面具備特長和優(yōu)勢,并以此為榮,能夠借助自身的優(yōu)勢為他人帶來快樂。2.悅?cè)朔矫妫簩W(xué)生主動幫助他人、關(guān)心他人,樂于分享和奉獻,與他人和睦相處,承擔(dān)起一定的責(zé)任和義務(wù)。3.悅校方面:學(xué)生愛護校園環(huán)境,自覺維護學(xué)校的榮譽,積極參與學(xué)校組織的各項活動,以身作則,為學(xué)校做出突出的貢獻。4.評選過程:全體教師根據(jù)學(xué)生提供的材料和表現(xiàn)進行投票評選。七、評選結(jié)果:1.每學(xué)期評選出一名“感恩之星”,并在校內(nèi)進行宣傳。2.“感恩之星”可獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書,并在學(xué)??锘蚓W(wǎng)站上進行宣傳。八、獎勵措施:1.獲得“感恩之星”稱號的學(xué)生,將得到學(xué)校頒發(fā)的獎狀和獎品。2.學(xué)校將給予獲獎學(xué)生其他的物質(zhì)獎勵,比如學(xué)習(xí)用品等。3.學(xué)校將優(yōu)先推薦獲獎學(xué)生參加市區(qū)的感恩主題活動,并為其提供相應(yīng)支持和幫助。九、宣傳推廣:1.學(xué)校將在校刊、宣傳欄等途徑宣傳感恩精神,展示獲獎學(xué)生的事跡和成果。2.學(xué)校將通過家長會、家長微信群等途徑向家長宣傳“感恩之星”評比活動的意義和作用。3.學(xué)校將邀請相關(guān)媒體進行報道,為活動做宣傳推廣。十、活動評估:每學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校將對評比活動進行評估,聽取學(xué)生、家長和教師的意見和建議,并進行改進。同時,學(xué)校將對獲獎學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,了解他們的發(fā)展和成長情況。通過“感恩之星”評比活動,學(xué)校希望培
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