新疆烏魯木齊水磨溝區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

第1頁(yè)/共1頁(yè)烏魯木齊市水磨溝區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文（卷面分值：100分；考試時(shí)間：120分鐘）注意：1.本試卷為問(wèn)答分離式試卷，由問(wèn)卷和答卷兩部分組成，答案務(wù)必寫或涂在答卷的指定位置上。2.答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、科別等信息填寫在答卷的密封區(qū)內(nèi)。一、積累（共20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，（）。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)瑕及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，報(bào)歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋垼瑤缀跬浟顺?，他貪的是精神食糧;夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。1.請(qǐng)用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格內(nèi)。2.下列加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（）A.地殼（ké） B.鍥而不舍（qì）C.目不窺園（kuī） D.秩序（chì）3.下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（）A.鉆探 B.無(wú)瑕 C.報(bào)歉 D.深霄4.填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鞠躬盡瘁 B.瀝盡心血 C.亙古未有 D.轟轟烈烈5.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的分析和判斷，有誤的一項(xiàng)是（）A.“在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間”一句中，“在”是一個(gè)介詞。B.“那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃”中的“而”是個(gè)連詞。C.“他貪的是精神食糧”中的“精神食糧”是一個(gè)名詞性的并列短語(yǔ)。D.“夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰”中的“很”是副詞。6.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自西漢時(shí)期由司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。B.《驛路梨花》是作家彭荊風(fēng)寫的一篇優(yōu)美的散文，題目借用了陸游的詩(shī)句。C.《偉大的悲劇》選自《人類而群星閃耀時(shí)》，作者茨威格是德國(guó)著名作家。D.《賣油翁》中的“陳康肅公”，“康肅”是謚號(hào)，而“公”是對(duì)男子的尊稱。7.古詩(shī)文名句默寫。（1）____________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）（2）____________，散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）有約不來(lái)過(guò)夜半，____________（趙師秀《約客》）（4）____________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）（5）劉禹錫《陋室銘》中，“___________，___________”兩句表現(xiàn)出陋室主人交往之雅（6）陸游《游山西村》中，描寫山間水畔景色，寓含豐富人生哲理名句是：_________，____________。二、活動(dòng)（共8分）【活動(dòng)一】8.你所在的班級(jí)開展了“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。下面是與“孝親敬老”有關(guān)的對(duì)聯(lián)，結(jié)合上聯(lián)，從備選的詞語(yǔ)中挑選合適的詞組組成下聯(lián)。備選詞：風(fēng)尚好國(guó)泰民安臉上開敬老如花歲月新上聯(lián)：孝心似籽心里種下聯(lián)：____________________【活動(dòng)二】烏魯木齊市厚德中學(xué)七年級(jí)（1）班開展《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》讀書交流會(huì)活動(dòng)。9.《海底兩萬(wàn)里》中有關(guān)尼摩船長(zhǎng)的情節(jié)，下列按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）①冰山封路②介紹潛水艇概況③擊退土著人襲擊④“諾第留斯號(hào)”失蹤A.②①③④ B.②③①④ C.③②①④ D.④②③①10.批注是一種非常好的讀書方法。下面是小艾同學(xué)做的摘抄，請(qǐng)從內(nèi)容、修辭手法任選一個(gè)角度進(jìn)行批注。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒(méi)有自己。——《駱駝祥子》三、閱讀（共32分）（一）11.下列對(duì)《望岳》理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A.本詩(shī)開篇用反問(wèn)句式，借齊魯大地烘托并凸顯了泰山拔地而起、巍然矗立的形象。B.詩(shī)中三四兩句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，南面北面明暗分明。C.五六句寫山中層出不窮的云氣使詩(shī)人心胸震蕩，歸鳥進(jìn)入眼簾，詩(shī)人還不舍離去。D.詩(shī)作中無(wú)“望”，卻句句向岳而望，表達(dá)青年杜甫雄心壯志，洋溢著蓬勃朝氣。（二）（共10分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?；畎迳蚶ò逵?，唐人尚未盛為之。自馮灜王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可就。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。12.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之冒：覆蓋B.滿鐵范為一板，持就火煬之就：靠近C.此印者才畢，則第二板已具具：模具D.不若燔土，用訖再火令藥熔訖：完畢13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可就。14.下列對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文的題眼是“活”字，通篇展示了活字版的靈活性、優(yōu)越性。B.第一段先寫雕版印刷是為照應(yīng)和作鋪墊，突出活字印刷的神速。C.第二段是全文的重心，介紹了刻字、制版、印刷、拆版的程序。D.本文是一篇精要的說(shuō)明文，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、平實(shí)，層次分明。（三）（共9分）閱讀下面《老山界》的選段，完成下面小題。①滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。③“不要掉隊(duì)呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來(lái)。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下?！喟胍估铮鋈恍褋?lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。15.選文展現(xiàn)了老山界的山路和山勢(shì)怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括。16.理解文中加點(diǎn)的“奇觀”的含義，并說(shuō)說(shuō)“這真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？17.選文最后一段在寫景上調(diào)動(dòng)了人的多種感官，請(qǐng)任舉一例并說(shuō)明其作用。（四）（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。香噴噴的槐花餅董國(guó)賓①每年的四五月份，槐花、榆錢掛滿枝頭，一樹樹的真是喜人。每到這時(shí)，我的思想都會(huì)走到歲月里去，一遍又一遍地想起母親做的香噴噴的槐花餅。②我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，村旁有一處水灣，祖祖輩輩就在這里生活和度年月。每年一開春，春水開始回暖，春草剛剛爬上斜坡，從這時(shí)起，年幼的我就天天盼著槐花開、榆錢一串一串地綴在枝頭上。因?yàn)榧依锔F，沒(méi)什么好吃食，季節(jié)賜予的美味就在我心里扎了根。那時(shí)我家院子里種了兩棵刺槐樹，院外還有三棵，屋后還長(zhǎng)著一排。每天太陽(yáng)一出來(lái)，我就迎著陽(yáng)光抬頭往樹上看。小鳥“嘰嘰喳喳”在樹上叫，就是不見槐花開出來(lái)。我天天都想吃上槐花餅，盼得好心焦。別的園子里都已繁花落盡，河邊彎柳也褪去風(fēng)騷，槐樹才趕在春天轉(zhuǎn)身離開之前開出花朵來(lái)。這一開，村落里像下了一場(chǎng)雪，院子里也便有了月光落地的聲音?；睒浣K于開花了，一樹樹小白花朵都串成了串，三五串扎成一捆，擁?yè)頂D擠掛在枝條上，整個(gè)村子白瑩瑩的，像懸掛了無(wú)數(shù)的小燈盞。③收獲槐花的時(shí)刻，全家老少齊上陣，我家采摘槐花的場(chǎng)面真是熱鬧。母親拿了梯子往樹下一放，父親腳一蹬就爬上去，在頭頂上舉著綁在長(zhǎng)桿上的鐮刀，一大串一大串的槐花應(yīng)聲落下來(lái)，一會(huì)兒工夫就白了一地。我和弟弟趕忙拾進(jìn)筐里，奶奶也過(guò)來(lái)幫忙，還不停地說(shuō)：“今天就給你們做槐花餅吃?！蔽液偷艿茉缇团沃曰被灒宦牭竭@，就更來(lái)勁了。撿拾槐花的快樂(lè)真是妙不可言。樹梢上的槐花最難采摘，父親爬樹像個(gè)猴子，一眨眼就躥到了樹頂。他除了干好手里的事，還大呼小叫地指揮我們做這做那，像是在做一件了不起的大事情。每采摘下來(lái)一大串槐花，父親都會(huì)呵呵地笑個(gè)不停，還不住地說(shuō)："看，能做一盤菜呢。"這是個(gè)收獲喜悅的季節(jié)，我們家會(huì)很開心地忙上一陣子。④母親動(dòng)手做槐花餅了。我和弟弟在院子里瘋玩上一陣子，然后鉆進(jìn)廚房，充滿期待地待在那里。母親先把新鮮的槐花小心地捋下來(lái)清洗干凈，然后入鍋焯水，取出擠干水分放進(jìn)面盆。接下來(lái)打入兩個(gè)雞蛋，加入簡(jiǎn)單的調(diào)料，拌上面粉，加入適量水用力揉，直到揉成一個(gè)大的面團(tuán)。母親把揉好的面團(tuán)分成拳頭大小，在面板上一個(gè)個(gè)搟成薄餅，下面就要煎槐花餅了。嘴饞的我在廚房里東瞅瞅西看看，想象著槐花餅出鍋的樣子，小肚子早就咕咕叫了。鍋里的油燒至八成熱，母親利落地把餅放進(jìn)去，撲鼻的香味一下子冒出來(lái)，當(dāng)煎至兩面金黃，一個(gè)個(gè)槐花餅就出鍋了?；被炏銍妵姷?，又酥又軟，真是解饞，直吃得我的小肚子圓鼓鼓的。吃了一頓難得的好飯，我的心思還沒(méi)了，拿了一個(gè)槐花餅就跑出去，在土堆上一邊和小朋友玩耍，一邊將槐花餅大口大口地往嘴里塞?；被ㄩ_了，村子里家家都做槐花餅，小朋友和我一樣，每人手里拿著一個(gè)，一口口吃得真香。⑤槐花的吃法很多，蒸槐花、涼拌槐花、槐花餃子、槐花丸子和槐花湯，這些吃法和槐花餅一樣，做起來(lái)也不復(fù)雜，那時(shí)母親天天給我們做，我們像過(guò)年一樣開心和快樂(lè)，村子里家家戶戶也沉浸在一片喜悅中。⑥明媚的陽(yáng)光中，眼前又是一樹樹槐花白。這宛若夢(mèng)幻般的槐花，一下子又把鄉(xiāng)下的舊時(shí)光呈現(xiàn)出來(lái)。過(guò)往的日子里，生活雖然艱苦，但吃著母親做的槐花餅，童年就充滿了無(wú)限的快樂(lè)和向往。（選自《石家莊日?qǐng)?bào)》，有刪改）18.通讀全文，根據(jù)文章思路，概括文章內(nèi)容。盼槐花開——______________——做槐花餅——______________19.請(qǐng)賞析文中第②段畫線句子的妙處?；睒浣K于開花了，一樹樹小白花朵都串成了串，三五串扎成一捆，擁?yè)頂D擠掛在枝條上，整個(gè)村子白瑩瑩的，像懸掛了無(wú)數(shù)的小燈盞。20.閱讀完全文后，在班級(jí)閱讀分享會(huì)上，大家認(rèn)為第⑤段雖然提到了“槐花的吃法很多”，但沒(méi)有具體開展記敘，卻又不能去掉，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)原因。四、寫作