大班主題活動《春天的暢想》 教案_第1頁
大班主題活動《春天的暢想》 教案_第2頁
大班主題活動《春天的暢想》 教案_第3頁
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第頁共頁大班主題活動《春天的暢想》教案教案名稱：春天的暢想教案時長：45分鐘適用年級：大班教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識春天的特點與變化。2.培養(yǎng)幼兒對春天的喜愛和興趣。3.培養(yǎng)幼兒的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.春天相關(guān)的圖片、繪本、鮮花等物品。2.春節(jié)音樂播放器。教學(xué)步驟：Step1：引入活動（5分鐘）1.教師播放春節(jié)音樂，讓幼兒感受春節(jié)的氛圍。2.教師介紹活動主題：“今天我們要進(jìn)行一個關(guān)于春天的暢想活動，你們知道春天有什么特點嗎？”Step2：春天特點討論（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒討論春天的特點，例如：溫暖、花開、草長、鳥鳴等。2.教師展示春天的圖片和鮮花，讓幼兒觀察，并問幼兒有什么感受和想法。Step3：春天的變化觀察（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒到室外，觀察春天的變化，例如：草地上長出的嫩芽，樹上長出的新葉子等。2.教師引導(dǎo)幼兒用手觸摸春天的變化，讓幼兒感受到春天的細(xì)膩與生命力。Step4：繪畫活動（10分鐘）1.教師發(fā)放紙張和彩色筆給每個幼兒。2.教師提問：“你們能想象一下在春天里你最喜歡做什么？可以用畫來表達(dá)。”3.教師示范如何畫出自己在春天時的想象場景。4.幼兒跟著教師的示范進(jìn)行繪畫。Step5：合作分享（5分鐘）1.教師要求幼兒將自己的繪畫作品展示給同組的小伙伴，交流和分享自己的春天想象。2.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞和認(rèn)可對方的作品。Step6：總結(jié)活動（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒回顧活動內(nèi)容和收獲。2.教師鼓勵幼兒對春天的樂趣和變化保持好奇和探索的精神。教學(xué)擴展：1.定期帶領(lǐng)幼兒到室外觀察春天的變化，讓幼兒更深刻地體驗春天帶來的美好。2.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行春天的手工制作，例如：用紙板和顏料制作春天的鮮花等。教學(xué)評估：1.教師觀察幼兒在活動中

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