
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文檔簡(jiǎn)介
有理數(shù)的乘方(2)
乘方的意義
這種求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。
2次方又叫平方,3次方又叫立方。復(fù)習(xí)底數(shù)指數(shù)冪a×a×……×a=ann個(gè)
規(guī)律:(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。(2)1的任何次冪都是1,–1的奇次冪是–1,
–1的偶次冪是1。(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的偶次冪相等,奇次冪互為相反數(shù)。復(fù)習(xí)填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘想一想(1)和有什么不同?
說明:主要從以下幾個(gè)方面考慮:①底數(shù)②指數(shù)③讀法④意義⑤結(jié)果想一想(2)和的有什么不同?運(yùn)算結(jié)果是否相同?想一想(3)和呢?練一練(1)73中底數(shù)是
,指數(shù)是
。(2)在中底數(shù)是
,指數(shù)是
。(3)在(-5)4中底數(shù)是
,指數(shù)是
,冪是___.(4)在中底數(shù)是_____,指數(shù)是____,冪是____(5)在中底數(shù)是___,指數(shù)是____,冪是____732-543462554-62532(6)310的意義是
個(gè)3相乘。(7)平方等于它本身的數(shù)是
,立方等于它本身的數(shù)是
。
100,10,1,–1(1)計(jì)算:(-3)3,(-1.5)2,
考考你解:(-3)3=-(3×3×3)=-27解:(-1.5)2=1.5×1.5=2.25先定符號(hào),再算絕對(duì)值。試一試(當(dāng)n為正整數(shù)時(shí))=
,(-1)2n=
,(-1)2n+1=
.100···0n個(gè)010n1-12.計(jì)算:做一做(1)-(-3)2(2)-(-2)33(3)-(-)32243(4)-243(4)-3(3)-(-)32(2)-(-2)3(1)-(-3)2解:=-9=-8278=-(-)=27894=-答:一個(gè)數(shù)的平方為16,這個(gè)數(shù)可能是4或–4;一個(gè)數(shù)的平方有可能是0,如02=0;一個(gè)數(shù)的平方不可能是–4.(2)一個(gè)數(shù)的平方為16,這個(gè)數(shù)可能是幾?一個(gè)數(shù)的平方可能是0嗎?一個(gè)數(shù)的平方可能是-4嗎?1.填空:知識(shí)回顧(1)3的意義是_____個(gè)3相乘.10(2)平方等于1的數(shù)是_____,絕對(duì)值等于1的數(shù)是_____.(3)一個(gè)數(shù)的15次冪是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的1999次冪是_____.(4)(-2)中指數(shù)是_____,底數(shù)是_____.6(5)平方等于的數(shù),立方等于的數(shù).641641
計(jì)算:(1)-32(2)3×23(3)(3×2)3
(4)8÷(-2)3
對(duì)于乘除和乘方的混合運(yùn)算,應(yīng)先算乘方,后算乘除;如果遇到括號(hào),就先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算.典型例題例1仔細(xì)計(jì)算:典型例題例2用心計(jì)算:典型例題例3用心計(jì)算:典型例題例4認(rèn)真思考:這張紙對(duì)折30次后能超過珠穆朗瑪峰嗎?例5有一張厚度是0.1毫米的紙,將它對(duì)折1次后,厚度為2×0.1毫米。(1)對(duì)折2次后,厚度為多少毫米?(2)對(duì)折30次后,厚度為多少毫米?1次2次30次例5把一張厚度為0.1毫米的紙連續(xù)對(duì)折20次,會(huì)有多厚?有多少層樓高?(假設(shè)1層樓高3米)解:列式得:棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第1個(gè)小格里,賞給我1粒米,在第2個(gè)小格里給2粒,第3小格給4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。請(qǐng)您把這樣擺滿棋盤上所有的64格的米粒,都賞給您的仆人吧!”“你真傻!就要這么一點(diǎn)米粒?!”國王哈哈大笑,
你認(rèn)為國王的國庫里有這么多米嗎?大臣說:“就怕您的國庫里沒有這么多米!”分析:第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,即22粒,然后是23粒、24粒、25粒、……、263粒.這樣,這個(gè)棋盤上總共能放1+2+22+23+24+25+…+263(粒),解:令s=1+2+22+23+24+25+…+263
2s
=2+22+23+24+25+…+263+264
2s-s=s=264-1(粒)國王上當(dāng)了試一試如圖,把一個(gè)面積為1的正方形二等分、再二等分……那么,第n次二等分后得到的四邊形的面積是多少?原來這個(gè)正方形的面積為121第一次剪去一半后,剩下的面積為第二次剪去一半后,剩下的面積為第三次剪去一半后,剩下的面積為21×2121×21×21第四次剪去一半后,剩下的面積為第n次剪去一半后,剩下的面積為21×21×21×2121×21…..×21n個(gè)2)21=(-
3)21=(-
4)21=(-
n)21=(-
你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條。如圖所示:第1次第2次第3次這樣捏合到第次后可拉出128根面條。生活數(shù)學(xué)
巴衣老爺說:你能每天給我10元錢,一共給我20年嗎?阿凡提說:尊敬的巴衣老爺,如果你能第一天給我1毛錢,第二天給我2毛錢,第三天給我4毛錢,以此類推,一直給20天,那我就答應(yīng)你的要求!巴衣老爺眼珠子一轉(zhuǎn)說:那好吧!親愛的同學(xué)們:你知道阿凡提和巴衣老爺誰得到的錢多?
紙的對(duì)折中蘊(yùn)含的關(guān)系.將一張紙對(duì)折,對(duì)折次數(shù)與紙的層數(shù)、折痕數(shù)、單層紙占整張紙的面積比例之間有一定的關(guān)系,現(xiàn)列表如下:對(duì)折次數(shù):123 4 5 ……n層數(shù): 2 4 8 16 32 ……2n平行對(duì)折的折痕數(shù):1 37 15 31……2n-1單層面積占的比例:n讀一讀試一試:一個(gè)數(shù)的平方與它的絕對(duì)值相比較,能夠確定它們之間的大小關(guān)系嗎?答案:設(shè)這個(gè)數(shù)為x.(1)當(dāng)x=±1、0時(shí),x2=|x|即:當(dāng)這個(gè)數(shù)為±1或0時(shí),這個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.(2)當(dāng)x>1或x<-1時(shí),x2>|x|.即:這個(gè)數(shù)大于1或小于-1時(shí),這個(gè)數(shù)的平方大于它的絕對(duì)值.(3)當(dāng)-1<x<0,0<x<1時(shí),x2<|x|.即:這個(gè)數(shù)在大于-1、小于1
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