浙江省麗水市七年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

浙江省麗水市七年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累(18分)1．根據(jù)語境填寫正確的字詞。家國情懷，是中華文化基因里最深刻的信仰，是中國民族精神及價值追求的重要表現(xiàn)。翻開歷史的畫卷，家與國的同頻共zhèn，國與家的思想認(rèn)同，已經(jīng)róng鑄于中華民族的血脈之中，成為中華文明薪火相傳、綿延不息的民族精魂。雖然不同的時代，對于家國概念有著不同的理解和文化內(nèi)涵。但無論社會如何變遷，心有家國情懷的忠義之士，都是國家的脊liáng，民族的希望。2．根據(jù)語境默寫古詩文名句。家國情懷，與其說是心靈感觸，毋寧說是生命自覺和家教傳承?！朵P(guān)》里，譚嗣同少年意氣“，”，渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前；《誡子書》中，諸葛亮勸勉兒子“，”，學(xué)習(xí)君子的立身行事；《〈論語〉十二章》里，子夏說“，”，努力追求仁德的途徑；《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中，陸游雨夜難眠“，”，雖年老而內(nèi)心燃燒著為國戍邊的志愿。家國情懷從來都不只是攝人心魄的文學(xué)書寫，更近乎你我內(nèi)心之中的精神歸宿。3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。白雪紛紛何所似（ ） 其一犬坐于前（ ）及其家穿井（ ） 其人舍然大喜（ ）4．下列文學(xué)常識分類恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．散文：《濟(jì)南的冬天》《春》《從百草園到三味書屋》B．絕句：《江南逢李龜年》《夜雨寄北》《天凈沙·秋思》C．美國：海倫·凱勒、莫頓·亨特、屠格涅夫D．小說：《鏡花緣》《西游記》《湘行散記》二、閱讀(52分)5．某班級舉行《西游記》閱讀展示，小雅同學(xué)設(shè)計了一張幻燈片，請你回答相關(guān)的問題。第二十四回第二十五回第二十六回第二十七回萬壽山大仙留故友鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫悟空三島求方尸魔三戲唐三藏五莊觀竊人參孫行者大鬧五莊觀甘泉活樹圣僧恨逐美猴王（1）第二十四回，偷人參果的是；第二十六回，是復(fù)活了被推倒的人參果樹。（2）有人說，孫悟空在取經(jīng)的路上表現(xiàn)出重情重義的一面。請在第二十五回、第二十七回中選擇一個回目，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，簡述你的看法。____________________________________________________________________________________________6．《獵人筆記》里說：“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境?！蹦闶欠裾J(rèn)同這句話？請以下列名著中的一個人物為例，簡述理由。A《西游記》中的孫悟空B《朝花夕拾》中的范愛農(nóng)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文學(xué)類文本閱讀。過年，是父母們炫富的時刻驛魯梨花前天下午買菜歸來，拐進(jìn)小區(qū)門口的時候，看到鄰居王嬸。她本來走在前面，如果按照正常速度前行，我們也就一前一后的不用打招呼了。誰知，她一側(cè)臉的時候，用眼睛的余光看到我在后面，就故意放慢了腳步。我急忙緊走幾步跟上去，走到身邊才發(fā)現(xiàn)，她今天穿了一件嶄新的呢大衣。素灰配暗花的顏色，長度剛剛在膝蓋上方，再配上她剛燙過的頭，整個一摩登老太太。我故意逗她，吆，王嬸出來買菜都穿得這么漂亮，你這打扮，碾壓年輕的姑娘了。王嬸的臉，瞬間就像盛開的花朵，說，姑娘給我買的，我說讓她別浪費(fèi)錢，就是不聽。女兒真孝順，不過這錢沒白花，瞬間就年輕了二十歲。我不由得贊嘆到。王嬸笑笑說，穿什么都是老太太了。那是我認(rèn)識王嬸許久，見她最開心的一次。她的笑容，還有那由外而內(nèi)洋溢的快樂，真的打動了我。后來，幾次外出，都看到王嬸和幾個老太太坐在小區(qū)的小公園聊天，依然穿著那件嶄新的呢大衣。王嬸平時極少會出現(xiàn)在小公園，如今每天坐在那里，不過想讓更多人知道女兒為她買了新衣服，然后收獲別人羨慕的目光?？粗鯆鹫勑︼L(fēng)生的樣子，突然感悟，她這哪是在炫衣服，不過是在炫耀孩子的愛。行走一年的時光，每個人都有不同的收獲，而對于走到老年的王嬸來說，她的最大收獲是女兒的愛。這愛的外衣，足以抵御人生的任何寒冷。猶記那一年，弟弟剛畢業(yè)參加工作。因為單位離家太遠(yuǎn)，他一年才回來一次。弟弟征求我的意見，問回家?guī)裁炊Y物才好。我深知他才剛畢業(yè)，手頭緊張，就對他說，不用帶什么禮物，你回來就好。弟弟思索了一陣說，父親為了供咱們上學(xué)，一輩子節(jié)衣縮食，煙酒都是買最便宜的，我掙錢了，要給他買瓶好酒，買盒好煙。于是，那個春節(jié)弟弟回家?guī)Я艘缓泻脽煟黄亢镁?。?dāng)?shù)艿馨褵熯f到父親手里，父親高興得眉開眼笑，我以為他會接著打開抽一根嘗嘗。沒有，父親接過煙就迅速裝到衣袋里，嘴里還埋怨弟弟亂花錢。晚飯后，父親迅速出家門，去了一個鄰居家的院墻根，那里聚集著周圍的好多鄰居。父親剛到，就掏出了那盒好煙，一人一根，然后父親就剩下了個煙盒。最后一個人接過煙的時候，不好意思地說，叔，我不要了，就這一根你自己抽吧！誰知父親大方地說，拿著吧，我家里還有呢！說實(shí)話，我在一旁聽著是非常氣憤的。父親回家的時候，滿臉堆笑，絲毫看不出遺憾的樣子。我問父親你把那么好的煙都給了別人，自己一根都沒有不遺憾嗎？父親笑笑說，這有什么遺憾的，自己抽了只有自己樂，分給大伙大家都樂呵。那一瓶好酒，我以為父親會在年夜飯打開，可是沒有。直到年后，家里來親戚的時候，父親才寶貝似的拿出來。在親戚面前炫耀說，孩子從外地拿回來的好酒，咱們一塊嘗嘗。那時的我，覺得父親是在炫耀自己的好酒，如今才明白，他是在炫耀兒子的愛。曾經(jīng)有個同事劉姐，她的兒子從小就不是省油的燈。上班的時候，她時常能接到學(xué)校老師的電話，今天欺負(fù)同學(xué)，明天捉弄同桌。還有次，從背后推了同學(xué)一把，結(jié)果將人家推倒，磕在講臺上。血順著嘴向下流，老師都嚇壞了。劉姐除了帶人家去醫(yī)院種植了兩顆牙齒，還得給人家道歉，還得給老師道歉。那些年，手機(jī)一響，劉姐都會一哆嗦。后來，孩子上了初中，劉姐以為能消停一陣了，畢竟孩子大了。入學(xué)才不過一周，就打來電話，說孩子頂撞軍訓(xùn)教練，不服從指揮。劉姐又是一番道歉，說回家好好教育孩子。消停了沒幾個月，老師又打來電話說，孩子已經(jīng)曠課許久，次次請假都說是肚子疼，于是，找家長核實(shí)情況。劉姐突然懵了，說孩子每天按時出發(fā)去上學(xué)，按時回家進(jìn)屋寫作業(yè)的。后來才知，孩子走出家門就去了網(wǎng)吧酣戰(zhàn)。家里知道他去上學(xué)了，老師以為他病了。那些日子，劉姐眉頭緊皺，茶飯不思。她極盡所能討好老師，討好別人家長的樣子，給我留下很深的印象。后來，我離開了那家單位，再也沒見到劉姐。年底逛街買衣服的時候，在商場遇到了劉姐。多年不見，她的臉上又多了些許的滄桑。見到我的那一刻，她不說別的，卻先掏出手機(jī)，給我看兒子的照片說，看，我兒子在部隊立了三等功。照片中，劉姐的兒子，身姿挺拔，胸前戴著大紅花。我不由贊嘆說，真好。劉姐不由給我講起兒子的進(jìn)步，她說的聲音很大，引來幾個陌生人的側(cè)目?？墒莿⒔阋稽c(diǎn)都不覺得有什么，繼續(xù)滔滔不絕地講著。劉姐的炫耀，在別人看來可能有些矯情，可是在我看來，一點(diǎn)都不，那是一個母親最由衷的快樂。我的眼前突然浮現(xiàn)劉姐在親朋面前滔滔不絕的樣子，是的，她一定會把這個好消息告訴所有人。因為這是兒子送給她最好的禮物。能讓他們瞬間沸騰起來的只有兒女。父母愛了一輩子，他們說不圖回報，你知道嗎？其實(shí)那是最大的謊言。你的每一份回報，他們都會珍藏于心，那是他們最珍貴的擁有。對于老人來說，富有不是有錢，而是有很多很多愛。沒有禮物父母不失望，但是有禮物他們會更開心，所以為了老人的富有，別兩手空空的回家。因為你的每一份禮物，都是父母炫耀的資本。7．文中寫了父母哪些炫富的行為？請簡要回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．賞析下列句子，回答括號里的問題。①王嬸的臉，瞬間就像盛開的花朵，說，姑娘給我買的，我說讓她別浪費(fèi)錢，就是不聽。(“瞬間就像盛開的花朵”有什么表達(dá)效果？)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②那些年，手機(jī)一響，劉姐都會一哆嗦。(“哆嗦”在文中有何含義)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“人到老年，經(jīng)歷過生活的風(fēng)霜雨雪，坎坎坷坷，一顆飽經(jīng)滄桑的心，歸于平靜?！边@段文字出自文中，應(yīng)該放在哪里最為恰當(dāng)？請闡述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．作者說：“過年，是父母們炫富的時刻”，請從父母或子女中任選一個角度，結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非文學(xué)類文本閱讀。一心裝滿國，一手撐起家盛玉雷①回家的路，縱然千山萬水亦是坦途。撫平坎坷的，是親情團(tuán)圓的情濃意切，更有敬業(yè)者的奉獻(xiàn)奮斗、好心人的一臂之力。電視系列劇《家道穎穎》，從“回家”故事中刻畫出小鎮(zhèn)百姓“肩頭擔(dān)道義”的家國大義，讓觀眾感受到平凡人身上蘊(yùn)藏的向善力量。②天下之本在國，國之本在家，每個人的成長和生活都與家國緊密相連。正如習(xí)近平總書記在2019年春節(jié)團(tuán)拜會上指出的，在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國愛家的那份心靈原色，一直深深植根于中華文明的深厚土壤?！坝纹鋰?，先齊其家”的價值追求，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的使命擔(dān)當(dāng)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的憂國憂民，展現(xiàn)的都是個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的緊密相連。正是這種家國休戚與共的使命感、責(zé)任心，支撐中華民族生生不息，助力中華文脈薪火相傳。③家是國的基礎(chǔ)，國是家的倚靠，家與國從來都不是割裂的，而是相互聯(lián)系、彼此支撐。愛國先愛家。古代選拔官員，注重的是“求忠臣必于孝子之門”。正所謂，“家風(fēng)正則后代正，則源頭正，則國正”。在家盡孝、家道和順，當(dāng)一個人“私德”無瑕疵，才經(jīng)得起考驗和誘惑，擔(dān)得起大任和重托。④愛家更愛國，沒有國，家又如何圓滿？“不能走，這是國家的土地，我們不能走?！鼻嗖馗咴?，卓嘎、央宗姐妹倆像格?；ㄒ粯釉谘┯蜻呞?，幾十年如一日續(xù)寫著從父輩開始的“家是玉麥，國是中國”守邊故事?！凹揖褪菎u，島就是國，我會一直守到守不動為止?！蓖趵^才和妻子王仕花守衛(wèi)開山島32年，“民的本分，兵的責(zé)任”充分詮釋出許黨報國的心中大愛。從孝親敬老、興家樂業(yè)走向愛國愛民、匡扶天下，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，心往一處想，勁往一處使，才能讓小家更加幸福，讓社會更加和諧，讓國家更加昌盛。⑤家庭建設(shè)滿懷“國富民強(qiáng)”之心，國家建設(shè)托舉“家國天下”之志，家國情懷所通達(dá)的，正是萬家燈火、國泰民安。春節(jié)期間，一對父子街頭相遇卻裝作互不相識，因為父親在著裝巡邏，兒子在便衣反扒?！靶〖摇彪m然忙碌，卻護(hù)航著“大家”的團(tuán)圓。濃烈的家庭親情貫穿于熾熱的國之大愛，激發(fā)出勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、勤于實(shí)干、善于作為的不竭動力，這樣的家風(fēng)令人感佩。今日之中國，脫貧攻堅號角嘹亮，全面小康越來越近，改革開放氣勢如虹，高質(zhì)量發(fā)展闊步前進(jìn)，圓夢的舞臺無比廣闊，呼喚每個人、每個家庭奮發(fā)進(jìn)取、勇做新時代的追夢人。⑥“都說國很大，其實(shí)一個家，一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家?！奔覈閼咽侵腥A文化印刻在每個人身上的特有情愫，也是我們骨子里永不改變的血脈基因。在家國一體、命運(yùn)與共中找到夢想安放的空間，激蕩風(fēng)雨無阻、高歌行進(jìn)的信心和決心，我們必將一往無前、創(chuàng)造更加美好的未來。(《人民日報》2019年3月17日，有刪改)11．文章開頭第①段，從最近熱播的電視系列劇說起，有什么用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．下列表述與文章內(nèi)容不相符的一項是（）。A．文章的標(biāo)題一分為二，運(yùn)用對稱句，高度概括了家國的關(guān)系。B．第②段援引許多歷史先賢的名言，闡述家國對每個人成長和生活的重要性。C．第③段和第④段分別從現(xiàn)代和古代分析家國之間的彼此支撐、相互聯(lián)系。D．第⑤段講述春節(jié)期間，一對工作在身的父子街頭相遇卻裝作互不相識，展示了家國情懷所通達(dá)的，正是萬家燈火、國泰民安。13．“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，這句話出自《孟子》，它引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？請從本文所談家國情懷的角度，結(jié)合你的讀書體驗或個人經(jīng)歷，談?wù)剬@句話的認(rèn)識，100字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古詩閱讀。戲為六絕句(其二)杜甫王楊盧駱①當(dāng)時體，輕薄為文哂②未休。爾曹③身與名俱滅，不廢④江河萬古流。注：①〔王楊盧駱〕即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，初唐四杰。②〔哂〕譏笑。③〔爾曹〕你們這些人。④〔不廢〕不影響。14．詩歌的一、四句為正面評價四位詩人，二、三句為批評那些否定“初唐四杰”的人，朗讀時應(yīng)該分別用怎樣的語調(diào)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．詩中所謂的“輕薄為文”，是指當(dāng)時的人譏笑“初唐四杰”的話。對此，杜甫加以駁斥，這體現(xiàn)了杜甫論詩的什么原則？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀。諸葛恪得驢 諸葛恪，字元遜，諸葛亮兄瑾之長子也。恪父瑾面長似驢。一日孫權(quán)大會群臣使人牽一驢入以紙題其面曰：諸葛子瑜。恪跪曰：“乞請筆益兩字。”因聽與筆。恪續(xù)其下曰：“之驢?！迸e坐歡笑。乃以驢賜恪。16．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1)因聽與筆（ ） 2)舉坐歡笑（ ）3)乞請筆益兩字（ ） 4)恪續(xù)其下曰（ ）17．用“／”給文中畫線部分?jǐn)嗑洹?限斷三處)一日孫權(quán)大會群臣使人牽一驢入以紙題其面曰18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。諸葛恪，字元遜，諸葛亮兄瑾之長子也。____________________________________________________________________________________________19．結(jié)合文本說說本文運(yùn)用了什么寫作手法，寫出了諸葛恪怎樣的性格特點(diǎn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(30分)20．你有沒有憧憬過未來的生活？你覺得，十年后的你是什么樣子？你在做什么？又有怎樣的精神面貌？請以《十年后的我》為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文，不少于500字。要求：①以初中生活為素材；②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】振；熔；梁【解析】【分析】同頻共zhèn（振）；róng（熔）鑄；脊liáng（梁）。故答案為：振；熔；梁?！军c(diǎn)評】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯讀錯寫。2．【答案】河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平；靜以修身；儉以養(yǎng)德；博學(xué)而篤志；切問而近思；僵臥孤村不自哀；尚思為國戍輪臺【解析】【分析】本題需要重點(diǎn)識記和正確書寫的字詞有：嫌、潼關(guān)、篤志、僵臥、戍。

故答案為：河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平；靜以修身；儉以養(yǎng)德；博學(xué)而篤志；切問而近思；僵臥孤村不自哀；尚思為國戍輪臺?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾槔斫庑阅瑢?，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。3．【答案】像；像狗似的；待，等到；同“釋”，解除、消除【解析】【分析】白雪紛紛何所似(副詞，像)其一犬坐于前(名作狀，像狗一樣)及其家穿井(動詞，等待、等到)其人舍然大喜(通假字，同“釋”，解除、消除)故答案為：像；像狗似的；待，等到；同“釋”，解除、消除。【點(diǎn)評】本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。4．【答案】A【解析】【分析】B.《天凈沙·秋思》屬于元曲中的小令；

C.屠格涅夫是俄國作家；

D.《湘行散記》是沈從文的散文。故答案為：A?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生識記作家作品、文化常識、辨析詞性的能力。這類題型，關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等。文化常識內(nèi)涵十分豐富，有許多內(nèi)容，隨著歷史的發(fā)展，本身也在不斷地發(fā)展演變，所以，更顯示出它的復(fù)雜性。文化常識大概包含這些方面：姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法和禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古代音樂，古籍注釋體例等。詞性指以詞的特點(diǎn)作為劃分詞類的根據(jù)，現(xiàn)代漢語的詞可以分為12類。實(shí)詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞；虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞。根據(jù)各詞性的特點(diǎn)做出判斷即可。?5．【答案】（1）行者(孫悟空)；觀世音（2）示例一：我同意這個觀點(diǎn)。第二十五回中，鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀，知道了孫悟空竊果毀樹之事，便將逃走的師徒四人捉回觀中，要加以懲戒，悟空主動替師父受罰，可見其重情義。示例二：我同意這個觀點(diǎn)。第二十七回中，悟空為保護(hù)唐僧，三打白骨精，卻被唐僧冤枉為濫殺無辜，并遭驅(qū)遣，唐僧甚至不接受他的跪拜。悟空內(nèi)心雖然感到無奈、委屈，但在離別之際，他還是拔出猴毛將唐僧圍住，含淚拜別師父，表現(xiàn)了他對師父的不舍與擔(dān)憂，有重情重義的一面?！窘馕觥俊痉治觥浚?）細(xì)讀《西游記》第二十四回，偷人參果的是孫悟空；第二十六回，是南海觀世音復(fù)活了被推倒的人參果樹。

（2）題干要求在《西游記》的第二十五回、第二十七回中選擇一個回目，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，歸納概括行者在取經(jīng)路上所表現(xiàn)出的重情重義的性格特質(zhì)。細(xì)讀文本第二十五回，可知：鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀，知道了孫悟空竊果毀樹之事，便將逃走的師徒四人捉回觀中，要加以懲戒，悟空主動替師父受罰，可見其重情義。同樣，在該書第二十七回中悟空為保護(hù)唐僧，三打白骨精，卻被唐僧冤枉為濫殺無辜，并遭驅(qū)遣，唐僧甚至不接受他的跪拜。悟空內(nèi)心雖然感到無奈、委屈，但在離別之際，他還是拔出猴毛將唐僧圍住，含淚拜別師父，表現(xiàn)了他對師父的不舍與擔(dān)憂，這也是其重情重義的一面?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。做此類題，需要用心讀推薦的名著，對其作品中的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握，要善于總結(jié)并熟記于心。

（2）本題考查學(xué)生對名著重要情節(jié)及人物形象的分析和理解能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的理解和看法分析作答。6．【答案】我認(rèn)同。在《西游記》中，孫悟空大鬧天宮后，被如來佛祖壓在五行山下五百年，經(jīng)歷了無數(shù)煎熬，被唐僧救出后，護(hù)送唐僧西行，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)【解析】【分析】本題考查名著理解。言之成理即可。先熟悉題干中涉及到的人物及情節(jié)，根據(jù)事情判斷是否符合“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境"所表達(dá)的內(nèi)涵。具體而言，這句話是告訴我們要勇敢面對困難，敢于向困難挑戰(zhàn)。經(jīng)過自己的不懈奮斗之后，會有柳暗花明的時節(jié)。示例一：我認(rèn)同。在《西游記》中，孫悟空大鬧天宮后，被如來佛祖壓在五行山下五百年，經(jīng)歷了無數(shù)煎熬，被唐僧救出后，護(hù)送唐僧西行，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)。示例二，不贊同。B：范愛農(nóng)在革命失敗后備受打擊，內(nèi)心充滿痛苦悲涼，最終借酒消愁溺水而亡。故答案為：示例一，我認(rèn)同。在《西游記》中，孫悟空大鬧天宮后，被如來佛祖壓在五行山下五百年，經(jīng)歷了無數(shù)煎熬，被唐僧救出后，護(hù)送唐僧西行，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

示例二，不贊同。B：范愛農(nóng)在革命失敗后備受打擊，內(nèi)心充滿痛苦悲涼，最終借酒消愁溺水而亡?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。

學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象?！敬鸢浮?．王嬸向“我”炫耀女兒給她買的新衣，炫耀女兒的孝順；父親給鄰居分煙，炫耀兒子買回來的好煙，年后和親戚一起喝兒子帶回來的酒，炫耀兒子的孝心；劉姐向“我”講述她淘氣的兒子在部隊的變化，炫耀兒子的進(jìn)步。8．①運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出王嬸聽到別人夸贊自己時的情態(tài)，以及炫耀女兒孝順的急切，表達(dá)了王嬸的喜悅之情。②“哆嗦”，原指因受外界刺激而身體不由自主地顫動，文中指的是劉姐害怕接到老師的電話，害怕兒子又闖禍。9．這段文字應(yīng)該放在倒數(shù)第二段開頭。理由：起到承上啟下的過渡作用?！澳茏屗麄兯查g沸騰起來的只有兒女”緊承這段文字，既總結(jié)上文三個小故事，又自然引出最后一段，兒女的每一份禮物，都是父母炫耀的資本。10．示例一：我選擇從父母的角度。文中父母的“炫富”，并非真的在炫耀富有，而是在炫耀子女對自己的孝順和惦念。作為父母，我們一輩子為孩子操勞，等孩子長大離開了家，也不求孩子有多大的回報，只要逢年過節(jié)孩子能回家團(tuán)聚，我們就非常開心了，如果孩子帶回禮物，我們自然滿心歡喜。因為這些禮物，代表著孩子對我們的惦念和對我們的孝心，這是值得開心的事，也是值得分享和炫耀的事。在我們的生活中，有很多過年都不回家的子女，往往是父母準(zhǔn)備好了一大桌菜，子女卻打來電話告知臨時有事回不來了，讓父母十分失望。所以，富有的父母不是有錢，而是有很多很多愛。示例二：我選擇從子女的角度。文中父母的“炫富”，并非真的在炫耀富有，而是在炫耀子女對他們的孝順和惦念。父母并不求我們有多大的回報，父母在乎的是我們對他們的關(guān)愛和孝心。逢年過節(jié)時，我們帶點(diǎn)禮物回家看看父母，父母往往就會開心不已，并會向身邊的朋友炫耀，因為這些禮物讓父母感受到了我們的愛和孝心。所以，富有的父母不是有錢，而是有很多很多愛?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對文本重要信息的篩選和整合能力。做這種題的關(guān)鍵是整體閱讀文本，然后根據(jù)題干的具體要求，找到答題區(qū)域，然后用自己的語言進(jìn)行歸納概括。

（2）本題考查學(xué)生賞析文本精彩語句，品味作者高潮語言藝術(shù)的能力。做這種題的關(guān)鍵是整體閱讀文本，然后從修辭手法、詞語的使用、表現(xiàn)手法等角度分析和把握。

（3）本題考查學(xué)生把握文本內(nèi)容，品味行文思路的能力。具體而言就是在理解文本的基礎(chǔ)上，把相應(yīng)的文字進(jìn)行復(fù)位。作答時先弄懂待插入的語句的意思，所表達(dá)的情感，然后根據(jù)文本的思路和表達(dá)的內(nèi)容去分析和判斷。

（4）本題考查學(xué)生對文本的標(biāo)題和主旨情感的把握能力。做這種題要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干的具體要求，領(lǐng)會作者的情感態(tài)度，把握標(biāo)題的含義，然后結(jié)合自己的理解去分析和判斷。7．題干要求概括文中寫了父母哪些炫富的行為？細(xì)讀文本可找到：王嬸的臉，瞬間就像盛開的花朵，說，姑娘給我買的，我說讓她別浪費(fèi)錢，就是不聽。晚飯后，父親迅速出家門，去了一個鄰居家的院墻根，那里聚集著周圍的好多鄰居。父親剛到，就掏出了那盒好煙，一人一根，然后父親就剩下了個煙盒。那一瓶好酒，我以為父親會在年夜飯打開，可是沒有。直到年后，家里來親戚的時候，父親才寶貝似的拿出來。在親戚面前炫耀說，孩子從外地拿回來的好酒，咱們一塊嘗嘗。以及“劉姐不由給我講起兒子的進(jìn)步，她說的聲音很大，引來幾個陌生人的側(cè)目。可是劉姐一點(diǎn)都不覺得有什么，繼續(xù)滔滔不絕地講著。劉姐的炫耀，在別人看來可能有些矯情，可是在我看來，一點(diǎn)都不，那是一個母親最由衷的快樂”等等。即選擇了不同的人物在街坊鄰居、親戚朋友面前炫耀自己的子女的進(jìn)步、孝順等等。

故答案為：王嬸向“我”炫耀女兒給她買的新衣，炫耀女兒的孝順；父親給鄰居分煙，炫耀兒子買回來的好煙，年后和親戚一起喝兒子帶回來的酒，炫耀兒子的孝心；劉姐向“我”講述她淘氣的兒子在部隊的變化，炫耀兒子的進(jìn)步。8．題干要求賞析句子。①要求賞析“瞬間就像盛開的花朵”有什么表達(dá)效果？首先要明確這個句子所使用的修辭手法，然后結(jié)合上下文語境去分析運(yùn)用相應(yīng)的修辭手法的妙處。語境中“臉”像盛開的花朵，表達(dá)的是王嬸為自己女兒的懂事孝順感到高興。

②題干要求回答“哆嗦”在文中有何含義？首先解釋一下啰嗦的意思，就是因受外界刺激而身體不由自主地顫動，文中指的是劉姐以前非常害怕接到老師的電話，害怕兒子又闖禍。與后文劉嬸講述自己兒子的進(jìn)步形成鮮明對比。

故答案為：①運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出王嬸聽到別人夸贊自己時的情態(tài)，以及炫耀女兒孝順的急切，表達(dá)了王嬸的喜悅之情。②“哆嗦”，原指因受外界刺激而身體不由自主地顫動，文中指的是劉姐害怕接到老師的電話，害怕兒子又闖禍。9．題干要求回答“人到老年，經(jīng)歷過生活的風(fēng)霜雨雪，坎坎坷坷，一顆飽經(jīng)滄桑的心，歸于平靜?！边@段文字出自文中，應(yīng)該放在哪里最為恰當(dāng)？請闡述理由。這是一個議論性的句子，帶有總結(jié)的意味，往往是放在文章的結(jié)尾處，以彰顯文本的主題。細(xì)讀文本可判斷，該句最好放在文章倒數(shù)第二段，這樣能起到承上啟下的作用。具體而言，既承接了前面的劉嬸、王嬸、“我”的父親的故事，又水到渠成的升華文章主旨，并緊扣文章標(biāo)題。10．題干要求對“過年，是父母們炫富的時刻”這句話，從父母或子女中任選一個角度，結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。首先要懂得這句話的含義。其中的“炫富”是貶義褒用，表現(xiàn)的是父母因為子女的進(jìn)步、孝順等等而感到自豪，這就給我們營造了和諧、向上的社會氛圍，進(jìn)而升華了文章的主題。注意作答時選擇相應(yīng)的角度，或父母或子女，言之有理即可。

故答案為：我選擇從父母的角度。文中父母的“炫富”，并非真的在炫耀富有，而是在炫耀子女對自己的孝順和惦念。作為父母，我們一輩子為孩子操勞，等孩子長大離開了家，也不求孩子有多大的回報，只要逢年過節(jié)孩子能回家團(tuán)聚，我們就非常開心了，如果孩子帶回禮物，我們自然滿心歡喜。因為這些禮物，代表著孩子對我們的惦念和對我們的孝心，這是值得開心的事，也是值得分享和炫耀的事。在我們的生活中，有很多過年都不回家的子女，往往是父母準(zhǔn)備好了一大桌菜，子女卻打來電話告知臨時有事回不來了，讓父母十分失望。所以，富有的父母不是有錢，而是有很多很多愛。示例二：我選擇從子女的角度。文中父母的“炫富”，并非真的在炫耀富有，而是在炫耀子女對他們的孝順和惦念。父母并不求我們有多大的回報，父母在乎的是我們對他們的關(guān)愛和孝心。逢年過節(jié)時，我們帶點(diǎn)禮物回家看看父母，父母往往就會開心不已，并會向身邊的朋友炫耀，因為這些禮物讓父母感受到了我們的愛和孝心。所以，富有的父母不是有錢，而是有很多很多愛?！敬鸢浮?1．從最近熱播的電視系列劇說起，貼近社會和生活，引出“家國大義”的話題，自然引起下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣。12．C13．天下的根本在于國，國的根本在于家，家的根本在于自身。我們每個人都應(yīng)“以天下為己任”，努力提高自身素質(zhì)。只有不斷自我完善，以修身來立定根本，為家、國乃至天下奉獻(xiàn)自己所能，才能實(shí)現(xiàn)“齊家、治國、平天下”?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對文章關(guān)鍵段落在全文中所起的作用的分析和理解能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干的具體要求，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩大方面去分析和概括。，

（2）本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，帶著選項回歸文本去篩選和比對，注意防止選項對原文意思的曲解，以及張冠李戴邏輯錯誤。

（3）本題考查學(xué)生就文本中重要問題的個性化解讀能力。要在整體閱讀文本，把握文本的主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的閱讀感悟，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活闡述自己的觀點(diǎn)和看法即可。11．題干要求回答文章開頭第①段，從最近熱播的電視系列劇說起，有什么用意？原文相關(guān)句子是“電視系列劇《家道穎穎》，從‘回家’故事中刻畫出小鎮(zhèn)百姓……的家國大義，讓觀眾感受到平凡人身上蘊(yùn)藏的向善力量”，這樣寫更能緊貼生活，并且緊扣題目“一心裝滿國，一手撐起家”。同時，以熱播劇為引子，更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

故答案為：從最近熱播的電視系列劇說起，貼近社會和生活，引出“家國大義”的話題，自然引起下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣。12．C.“從現(xiàn)代和古代分析家國之間的彼此支撐、相互聯(lián)系”錯誤，從原文第三段“家是國的基礎(chǔ)，國是家的倚靠，家與國從來都不是割裂的，而是相互聯(lián)系、彼此支撐”可知，講的是“家”與“國”的聯(lián)系，而不是“古代和現(xiàn)代的”家國關(guān)系。

故答案為：C。13．題干要求根據(jù)孟子的“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”這句話的意思，結(jié)合本文所談家國情懷的角度，談?wù)勛约旱睦斫夂涂捶?，有字?jǐn)?shù)限制。結(jié)合文本可知“國家”是不可分割，相互支撐。正如一首歌所唱，“家是最小國，國是千萬家”，我們要有家國情懷，要有保家衛(wèi)國的精神。不斷提高自己保衛(wèi)祖國，熱愛和建設(shè)家鄉(xiāng)以及小家庭的本事。言之有理即可。

故答案為：天下的根本在于國，國的根本在于家，家的根本在于自身。我們每個人都應(yīng)“以天下為己任”，努力提高自身素質(zhì)。只有不斷自我完善，以修身來立定根本，為家、國乃至天下奉獻(xiàn)自己所能，才能實(shí)現(xiàn)“齊家、治國、平天下”?！敬鸢浮?4．一、四句宜用深沉、激越的語調(diào)；二、三句宜用短促的語調(diào)。15．初唐詩文，尚未完全擺脫六朝時期崇尚辭藻浮華艷麗的余習(xí)。杜甫引用了“輕薄為文”的話而加以駁斥，表明即便如此，四杰仍能以縱橫的才氣，創(chuàng)作出經(jīng)得起時間考驗的作品?？梢姸鸥φ撛姷脑瓌t：評價作家，不能脫離作家身處的時代條件?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌朗讀語調(diào)的分析和把握能力。朗讀的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急是一種語言藝術(shù)。對詩歌正確、恰當(dāng)?shù)睦首x，有助于更好理解詩歌內(nèi)容、詩人的情感，也能增強(qiáng)感染力。

（2）本題考查學(xué)生對詩人創(chuàng)作原則、創(chuàng)作主張的分析和理解能力。要在整體把握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景和詩人的一貫創(chuàng)作主張去分析和概括。14．題干要求對這首絕句中相關(guān)詩句的朗讀語調(diào)的分析和把握。題干指出一、四句為正面評價四位詩人，二、三句為批評那些否定“初唐四杰”的人，那么對于對初唐四杰的詩歌我們該以昂揚(yáng)激越的姿態(tài)去朗讀正面肯定他們的句子，作者認(rèn)為四杰的文章光耀千秋“不廢江河萬古流”。而對于哂笑初唐四杰的人的語句，應(yīng)該采用短促。在杜甫看來初唐四杰的文章就猶如萬古長流的江河，而那些貶斥王楊盧駱的人只會煙消云散。

故答案為：一、四句宜用深沉、激越的語調(diào)；二、三句宜用短促的語調(diào)。15．題干指出“輕薄為文”，是指當(dāng)時的人譏笑“初唐四杰”的話。杜甫對那些否定王楊盧駱的人的是持批評態(tài)度的。杜甫的觀點(diǎn)就是評價初唐四杰的文風(fēng)、創(chuàng)作水平也罷，不能用當(dāng)世的情況評價過去的人或事。王楊盧駱作為初唐四杰，已經(jīng)開始摒棄六朝的綺靡的文風(fēng)就是一大進(jìn)步，后世之人不能求全責(zé)備，應(yīng)在當(dāng)時的狀態(tài)下具體問題具體分析。

故答案為：初唐詩文，尚未完全擺脫六朝時期崇尚辭藻浮華艷麗的余習(xí)。杜甫引用了“輕薄為文”的話而加以駁斥，表明即便如此，四杰仍能以縱橫的才氣，創(chuàng)作出經(jīng)得起時間考驗的作品?？梢姸鸥φ撛姷脑瓌t：評價作家，不能脫離作家身處的時代條件。【答案】16．于是，就；同“座”，座位；增加；接著17．一日／孫權(quán)大會群臣／使人牽一驢入／以紙題其面曰18．諸葛恪，字元遜，(他是)諸葛亮的哥哥諸葛瑾的大兒子。19．諸葛恪用他的聰明才智化解了父親的窘迫，從孫權(quán)以紙題驢面到“以驢賜恪”的變化，以及“舉坐歡笑”，可以看出本文運(yùn)用了側(cè)面烘托的寫作手法，烘托出諸葛恪的才思敏