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文檔簡介

中小學(xué)教師績效考核方案范文中小學(xué)教師績效考核方案(一)為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機(jī)制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,強化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實施辦法》文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我校獎勵性績效工資考核方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范,便于操作的教師獎勵性績效考核分配制度。激勵教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,有效推動學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。二、考核原則.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。.以德為先、注重實績。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先,把師德放在首?注重教職工履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機(jī)制,鼓勵教職工全身心投入工作,引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。三、考核對象、時間考核對象:在編在崗已聘的正式教職工。實施時間:從某某年1月1日起實施績效考核兌現(xiàn)獎勵性績效工資。四、考核內(nèi)容1、校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實“一比兩率”等方面的實績。2、教師績效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績,包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,考核教師在課堂教學(xué)中實施德育的情況。教學(xué)工作重點考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果,以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況;對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,對班主任工作的考核,重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績,包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實績。五、考核細(xì)則(一)班主任崗位津貼。按文體教育局規(guī)定,采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼,具體標(biāo)準(zhǔn):各校根據(jù)班容量大小自行確定,最高不超過160元(局方案)。班主任津貼月末統(tǒng)計,下月月初發(fā)放上月津貼。1、具體標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)津貼固定部分量化部分45人以下505046-50605051-55705056-60805061-65905066-701005070人以上110502、發(fā)放辦法(1)固定部分班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除,補發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為:班主任津貼(固定部分)二班主任津貼(固定部分)+應(yīng)出勤天數(shù)(工作日的實際天數(shù))某實際出勤天數(shù)(2)量化部分①班主任工作量化考核細(xì)則德育處和法制辦根據(jù)班主任班級管理的主要內(nèi)容進(jìn)行考核記錄,月末統(tǒng)計上報。量化分值滿分100分,具體分值分配如下:需上交材料10分、班隊活動開展情況25分、校紀(jì)校風(fēng)評比40分、安全管理15分、學(xué)校公物管理情況10分。▲各種材料10分A、包括班主任工作計劃、總結(jié)、論文、班主任工作手冊中各項內(nèi)容、各種報表、掌握學(xué)生管理規(guī)定及時上報學(xué)生變更情況等學(xué)校要求上交的材料。B、按時按要求上交,內(nèi)容具體詳實,富科學(xué)性、創(chuàng)造性得滿分10分??贑、不按時上交者扣2分,不按要求寫者扣2分,內(nèi)容雷同者各扣除2分,不交者為0分?!黜椈顒樱ò嗉壓桶嘀魅位顒樱?5分口A、學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動,班主任要跟班巡視學(xué)生情況,班主任一次不到崗扣分,扣完為止。滿分5分(開學(xué)典禮、升旗儀式等大型活動屬每次必查項目,課間操、眼操、路隊每周至少抽查兩次。)B、按時參加班主任例會,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),認(rèn)真做筆記,主動參與交流,提高班級管理水平。滿分5分,遲到一次扣1分,無故不到者0分。C、家長會,按時按要求召開家長會,有準(zhǔn)備、有記錄、有效果,得滿分5分,不按學(xué)校要求召開家長會的0分。D、班隊會,按課表上好班隊會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育、法制教育等。做到課前有準(zhǔn)備,課上有成效。如擅自倒課或挪為他用,一次扣1分。做好班隊會記錄,放入班主任工作手冊待查。滿分3分。E、學(xué)校開展的各項活動,如小干部培訓(xùn)、學(xué)生值周及上級布置的一些比賽等,班主任須大力支持,密切配合學(xué)校工作。滿分5分。F、班級文化建設(shè)按學(xué)校要求有板報、圖書角、展板等。滿分2分,達(dá)不到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的,少一處扣分。在學(xué)?;A(chǔ)上有創(chuàng)意和新意的加12分。G、堅決杜絕體罰行為,因體罰受到舉報情節(jié)惡劣的一經(jīng)查實,免除該月班量化成績?!<o(jì)校風(fēng)40分口A、根據(jù)《愛民小學(xué)校紀(jì)校風(fēng)檢查實施細(xì)則》,進(jìn)行各項檢查,包括室外衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、課間操、路隊等內(nèi)容,由值周小干部進(jìn)行檢查,每周一公布成績,每周掛牌發(fā)獎。B、每周的星級班級得10分,非星級班級得5分,每月進(jìn)行量化統(tǒng)計,每月按四周計算?!踩ㄖ乒芾?5分口A、及時做好和完成學(xué)校布置的各項安全教育工作并及時上交相關(guān)材料,定期向?qū)W生開展交通、法律、消防、意外傷害、中毒、防溺水等安全教育,并有文字記錄。以上各項完成者滿分5分。一項未完成的每項扣分。B、當(dāng)月班級無發(fā)生安全事故,滿分2分,有事故的扣2分,隱瞞不報或遲報扣2分,教育及排查不到位導(dǎo)致重大事故,給學(xué)校造成嚴(yán)重影響的,一票否決當(dāng)月量化成績。C、班主任應(yīng)履行安全管理責(zé)任,滿分3分。因班主任教師疏于管理,造成學(xué)生輕微傷害的扣1分??凇鄡?nèi)要經(jīng)常教育學(xué)生合理使用有關(guān)器材及用具,班級大掃除時(擦玻璃、燈管、電扇……)班主任必須在場看護(hù),嚴(yán)禁學(xué)生做力所不能及的事情,滿分5分,有不到位者一次扣1分,因班主任工作失誤造成重大事故的,經(jīng)查實,一票否決該月量化成績?!鴮W(xué)校公物管理10分口教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物,加強班級公物管理,無損壞公物現(xiàn)象發(fā)生,滿分10分。(以后勤檢查維修記錄為依據(jù))發(fā)現(xiàn)一次損壞公物現(xiàn)象扣分。每破公共區(qū)域設(shè)施壞一處,視情節(jié)嚴(yán)重扣3-5分?!臃譁p分最高限15分A、對突出的好人好事加13分,反之減去13分。B、有重大影響的先進(jìn)事跡,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評議后酌情加分,對發(fā)生重大事故及嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評議后取消量化資格,免除該月量化成績,并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。C、該項作為全年班主任評優(yōu)評先的參考項目?!嫹址椒ǎ嚎诿吭掠嬎阋淮畏?jǐn)?shù),兌現(xiàn)量化津貼;學(xué)年末計算總分,按全年總分評出“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”?!掠?、體育、藝術(shù)教育、安全教育、法制教育等相關(guān)活動或比賽,按照相應(yīng)月份計入到當(dāng)月量化內(nèi)。②量化津貼分配方法:班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼=量化標(biāo)準(zhǔn)總金額/全校班級得分總和某該班得分(量化標(biāo)準(zhǔn)總金額=50某25=1250;全校班級得分總和=100某25=2500;該班得分95;班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼=1250/2500某95=)班主任個人實際量化津貼=班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼?該班主任應(yīng)出勤天數(shù)(工作日的實際天數(shù))某該班主任的實際出勤天數(shù)(3)代理班主任代理班主任津貼計算方法同班主任津貼計算方法。(二)教師課時津貼月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)每人200元,月末統(tǒng)計,下月月初發(fā)放上月課時津貼。任課教師工作量計算辦法(1)以河北省教育廳關(guān)于加強公辦中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)編制和崗位管理的指導(dǎo)意見和【某某年文件】中的分學(xué)科教師工作量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。即:學(xué)科周課時語文數(shù)學(xué)外語科學(xué)品德與生活體育音樂美術(shù)綜合實踐地方與校本課程周課時數(shù)11111515151919191632圖書管理員每周任課節(jié)數(shù)6節(jié),為滿工作量。(2)分別合計出每學(xué)科(同類學(xué)科)月工作量總和,用月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)除以月課時總節(jié)數(shù),得出每課時津貼。用每課時津貼乘以每月實際課時量,等于每月個人得出的課時津貼。公式:每月個人課時津貼=月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)/月標(biāo)準(zhǔn)課時總節(jié)數(shù)某月實際課時量即:津貼學(xué)科課時津貼標(biāo)準(zhǔn)周課時標(biāo)準(zhǔn)(節(jié))月總課時標(biāo)準(zhǔn)每節(jié)課時津貼語文2001144數(shù)學(xué)2001144英語2001560科學(xué)2001560品德與生活2001560體育2001976音樂2001976美術(shù)2001976綜合實踐2001664(3)誤課按實際課節(jié)數(shù)計算扣發(fā)數(shù)額。(4)代課每節(jié)4元。(5)加工作量項目①帶“兩操”的體育教師每周加2課時,月加8課時。②負(fù)責(zé)專用教室人員每周加1課時,月加4課時。③學(xué)校大型活動、二課堂、輔導(dǎo)學(xué)生、編輯校本教材等依據(jù)實際工作量增加課時。④各級骨干教師、名師(已經(jīng)認(rèn)定的)在教科研工作中起示范引領(lǐng)作用,每學(xué)期向教師開放課堂至少2次,做示范引領(lǐng)課至少1次。國家級加6課時/月、省級加4課時/月、市級加2課時/月,區(qū)級加1課時/月。(學(xué)期末兌現(xiàn))⑤其他臨時性工作視情況而定。(三)管理人員工作量計算辦法口學(xué)校管理人員主要擔(dān)任學(xué)校管理工作,同時擔(dān)任一定量的學(xué)科課程。具體計算方法如下:1、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)校管理工作的工作量測算辦法(1)副校長、工會主席的工作量為全體教師月平均課時費的倍(2)主任、會計的工作量為全體教師月平均課時費的倍(3)副主任、大隊輔導(dǎo)員的工作量為全體教師月平均課時費的倍(4)年級組長兼教研組長每月加7個代課費,年級組長或教研組長每月加5個代課費。2、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)科課程工作量測算辦法按照文教局的要求,副校長、工會主席每周任課節(jié)數(shù)35節(jié)為滿工作量;中層、大隊輔導(dǎo)員57節(jié)為滿工作量;因為會計的工作性質(zhì)不同,根據(jù)學(xué)校實際情況可不兼課。其工作任務(wù)每月由區(qū)教育支付中心、勞動人事局、區(qū)醫(yī)保辦等服務(wù)部門反饋完成情況,完成任務(wù)為滿課時。(四)考勤獎勵出滿勤,每月每人獎勵100元。月末統(tǒng)計,下月月初發(fā)放上月考勤獎勵。(1)實行8小時坐班制度。教師在校時間不少于7小時,全體教師應(yīng)按時上下班,不遲到,不早退,實行簽到制,出滿勤。每月統(tǒng)計公布考勤一次。(2)教師因病因事需請假,半天由主管出勤的領(lǐng)導(dǎo)審批,一天(含一天)以上、一個月以內(nèi)由學(xué)校校長審批,三個月以內(nèi)由文體教育局人事科審批,半年內(nèi)由局長審批,半年以上由局長辦公會審批。審批工作嚴(yán)格依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(新文黨字【某某】13文)。三天(含三天)以上病假需有市級以上醫(yī)院診斷證明。①教師因病因事請假1天扣20元?!酡诘V工半天扣40元。礦工一天取消月出勤津貼。本學(xué)期累計曠工達(dá)2個工作日的,不享受獎勵性績效工資(區(qū)方案)。③本學(xué)期病事假累計2個月以上的,不享受獎勵性績效工資(區(qū)方案)??冢?)遲到、早退(有簽到而無故不在崗即視為早退)。每月遲到、早退3次以內(nèi)(含3次),每次扣5元;遲到累計3次以上每次折算半天事假;遲到或早退超過一節(jié)課視為半天事假。晚到、早退經(jīng)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)同意,按機(jī)動散假計時對待。(4)在不誤課、不誤集體活動的前提下,每月機(jī)動5小時,(男55歲以上,女50歲以上每月機(jī)動6小時)累計超過5小時或6小時按病事假計算。(5)擅自離開課堂,寒暑假或特殊時期值班不到崗,不履行職責(zé)(含人在校不在崗)一次扣20元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。(6)對婚、喪、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。(7)集體活動①學(xué)校規(guī)定的集體活動(全體教師會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、校本培訓(xùn)、升旗、臨時性通知的其他集體活動)缺席者,每一次10元;遲到早退一次5元;累計3次每次折算半天事假,累計5次免當(dāng)月出勤津貼。以簽到和會議記錄為準(zhǔn)。(公假除外)②學(xué)校組織大型集體活動明確要求不允許請假而請假的,雙倍扣除。(五)教師學(xué)期量化獎教師學(xué)期量化從德、勤、能、績四個方面出發(fā),全面考評教師的日常教育教學(xué)及管理工作??荚u滿分共計100分,分?jǐn)?shù)分配為:師德師風(fēng)考核20分,教職工出勤10分,工作過程50分,工作結(jié)果20分。除此之外,為了鼓勵教師積極參與各級各類的比賽,獲獎情況另外加分。2、考核結(jié)果嚴(yán)重的師德事故。(4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益。(5)玩忽職守造成校園重大安全事故。(6)本學(xué)期累計礦工5天,事假累計10天以上,病假累計60天以上。(7)教職工不服從學(xué)校工作安排。學(xué)校管理人員期末量化獎勵取全體教師的平均值。3、具體辦法A師德師風(fēng)部分:(20分)口具有良好的師德修養(yǎng),有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。a扣分項:口(1)出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定行為,對學(xué)校管理帶來影響的該項不得分。如:①體罰和變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的;②因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生身心不健康的;③出現(xiàn)教學(xué)事故和安全事故的;口④工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的;⑤在從事專項工作或臨時性工作中違反有關(guān)紀(jì)律的。(2)對干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(3)違反“十不準(zhǔn)”等教師管理制度,違反一次扣1分。(4)合作意識差,無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有鬧不團(tuán)結(jié)行為者扣1分。(5)抗拒或不服從學(xué)校工作安排作如下處理:①不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排,扣5分②未經(jīng)學(xué)校同意,拒聘原任教班級者,扣5分③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時性工作安排,一次扣1分(6)任意換課、混課,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(7)無理取鬧、酗酒鬧事或動輒吵、打、砸行為者扣5分(情節(jié)嚴(yán)重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理)(8)違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣1分:①不說有損于教師形象的語言;②行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率;③工作場所衣著儀表規(guī)范;口④不對學(xué)生說有損班級管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語,不說有損于學(xué)校聲譽、有損其他教師聲譽的語言。b加分項目口(1)發(fā)現(xiàn)、制止并上報重大違紀(jì)事件,每次獎勵1分。(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性事件,每次獎勵2分。B出勤部分:(10分)1、考核項目法定休假、病事假(包括長假)、臨時請假、遲到、早退、曠工。2、考核細(xì)則(1)婚假、喪假期限內(nèi)教職工按要求休假不扣除考勤部分量化分?jǐn)?shù),具體要求以學(xué)??记谥贫葹闇?zhǔn)。(2)教職工在學(xué)期內(nèi)無遲到、早退、病事假、曠工、中途離崗等違反《考勤制度》的情況,視為滿勤可得10分。(3)凡請病、事假每天扣除量化分考勤部分1分。(4)每遲到一次扣除量化分分。(5)教職工請假天數(shù)在10(含10天)天以上者扣除全部考勤量化分?jǐn)?shù)。(6)無故曠工者加倍扣除量化分?jǐn)?shù)。3、考核辦法實行平時考勤記錄與抽查出勤記錄相結(jié)合的計分方法。C工作過程:(50分)1、考核項目上課、備課、作業(yè)批改、聽課、常規(guī)教研活動、文字材料(教學(xué)計劃、記錄、總結(jié)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教改日記等;)2、考核細(xì)則(1)計劃總結(jié)(3分)學(xué)期教學(xué)教研計劃切合實際,各學(xué)科有教學(xué)進(jìn)度,學(xué)期末教學(xué)教研工作總結(jié)有針對性、經(jīng)驗性、無雷同。(2)備課(4分)教案規(guī)范,字跡工整,目標(biāo)明確,方法措施恰當(dāng),課后記有針對性、有整改措施。(3)上課(5分)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,上課不能遲到、早退、不擅離課堂。不得隨意停課或增減課時。教師上課時,能夠使用普通話,課堂教學(xué)要鼓勵學(xué)生提出問題,啟發(fā)學(xué)生積極思維,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的濃厚興趣。課堂秩序良好,無亂堂現(xiàn)象。(4)作業(yè)(3分)作業(yè)設(shè)計科學(xué)有效,針對性強,作業(yè)量適當(dāng),批改及時、指導(dǎo)具體。(5)輔導(dǎo)(2分)輔導(dǎo)學(xué)生(包括學(xué)困生轉(zhuǎn)化和特長生培養(yǎng))有記錄有效果。(6)聽評課(2分)積極參加學(xué)校舉行的各項聽評課活動。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課記錄有側(cè)評有總評。(7)教科研活動(5分)積極參加各級教研活動,不遲到早退、不請假。在教科研活動中能夠按要求做公開課、匯報課、評優(yōu)課等,及時上報教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思等。認(rèn)真參加研究工作,能夠承擔(dān)課題或承擔(dān)課題組成員且按要求完成各項任務(wù)。(8)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(4分)內(nèi)容有利于提高自身專業(yè)發(fā)展,學(xué)習(xí)內(nèi)容重在本學(xué)科范疇。書寫認(rèn)真規(guī)范,每月不少于2篇。(9)教學(xué)札記(3分)及時總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗,反思失敗教訓(xùn),在教學(xué)中有自己的思考,是自己的真實感悟。每月至少兩篇。(10)教師成長記錄冊(3分)按學(xué)校統(tǒng)一制式要求填充,不丟拉項目,內(nèi)容充實,可充分體現(xiàn)個人的成長進(jìn)步。(11)自制教具(2分)按要求完成規(guī)定數(shù)量,教具實用性強。(12)繼續(xù)教育(2分)重視知識更新和專業(yè)學(xué)習(xí),積極參加各級教育培訓(xùn),且成績合格。(13)學(xué)科活動(4分)積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校等各級學(xué)科競賽活動,成績良好。(14)安全管理(4分)(15)德育教育(4分)扣分項目:1、擅自停課一節(jié)扣5分;2、違反教學(xué)常規(guī)一次扣除2分(包括上課遲到、早退、亂堂、擅離課堂、留懲罰性作業(yè)、接打手機(jī),教研活動、培訓(xùn)等遲到、早退等);3、違反教育法規(guī),剝奪學(xué)生受教育權(quán),對學(xué)生有擅自停課、不允許考試等行為,每次扣除10分;4、由于監(jiān)考、閱卷不力,造成不良影響的視為教學(xué)事故,扣10分;5、各種材料需按時上交,逾期每次扣除1分。D工作結(jié)果(20分)1、對語數(shù)英老師的考核(1)學(xué)校組織統(tǒng)一考試和質(zhì)檢,同年級班級按平均分量化排名。(2)四軌年級第一名為20分,第二名為19分,第三名為18分,第四名為17分。五軌年級第一名為20分,第二名為19分,第三名為19分,第四名為18分,第五名為17分。(3)年級組內(nèi)名次和上學(xué)期相比,前進(jìn)一名加1分,前進(jìn)二名加2分,以此類推。(4)在名次未變的情況下,本學(xué)期班級平均分和年級平均分之差與上學(xué)期相比上升1分,加分,上升2分加分,以此類推。(5)同年級班級按優(yōu)秀率排名,四軌年級第一名為4分,第二名為3分,第三名為2分,第四名為1分。五軌年級第一名為4分,第二名為3分,第三名為3分,第四名為2分,第五名為1分。備注:任多班教師取所教班級成績的平均值2、對科任老師的考核(20分)每學(xué)期對科任教師考評兩項內(nèi)容:大型活動和學(xué)科質(zhì)檢。成績產(chǎn)生如下:(1)活動成績(10分):每學(xué)期科任教師結(jié)合本學(xué)科特點開展一次大型活動,學(xué)校成立活動考評小組,視學(xué)生參與人數(shù)和活動效果給組織老師打分,可個人組織或?qū)W科組集體組織,集體組織教師得分相同。滿分10分,不組織者無分。(2)質(zhì)檢成績(10分):每學(xué)期對科任學(xué)科抽檢一次,學(xué)生正確率達(dá)95%得10分,每下降5個百分點下降1分。3、獲獎加分部分1、公開課、優(yōu)質(zhì)課與基本功競賽擔(dān)任區(qū)、市、省、國家級教研公開課、優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽、觀摩課分別計、1、2、5分。同一節(jié)課的不同級別的優(yōu)質(zhì)課、按最高級別計一次分。同一節(jié)課的不同級別的課、基本功競賽按最高級別計一次分。2、獲獎由教育行政部門和教育學(xué)會組織、并由學(xué)校統(tǒng)一選送的或者教師自己投稿并在國家公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的論文,獲區(qū)、市級、省級、國家級等獎勵,分別計、、1、3分。3、輔導(dǎo)直接輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科、技能等競賽,凡獲區(qū)級、市級、省級、國家級獎勵分別計、、、1分。所在班的班主任老師減半加分。每學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試情況定出本學(xué)期的潛能有待開發(fā)生名單,若這些學(xué)生獲得特長獎勵,有關(guān)教師雙倍計分。4、稱號由學(xué)校選送,上級主管部門評選獲得的榮譽稱號,按區(qū)、市、省、國家四等級分別計1、2、3、4分。(六)特別獎勵特別獎勵總額不超過學(xué)期末獎勵的25%(及35%中的25%)1、教科研成果獎(1)公開課①校級示范課、引領(lǐng)課、推薦課、交流課和評優(yōu)課獲獎?wù)擢剟钭稣n教師獎15元。②區(qū)級及以上公開課獎勵詳見下表:(單位元)一等獎二等獎三等獎口區(qū)級403020市級504030省級605040國家級807060③區(qū)級及以上示范課、研討課等按各級比賽二等獎對待??冖茏稣n教師的指導(dǎo)教師(所拜師傅)金額減半。(2)其他項目評比(教學(xué)設(shè)計、教育敘事、教育教學(xué)反思、基本功比賽、論文等)經(jīng)學(xué)校推薦層層選拔,獲區(qū)級及以上獎勵詳見下表:(單位元)一等獎二等獎三等獎區(qū)級201510市級252015省級353025國家級5040302、市區(qū)組織統(tǒng)一閱卷成績獎①學(xué)科成績在市區(qū)統(tǒng)考中,年級平均分在同類學(xué)校中榮獲第一名,該任課教師每人獎100元,第二名每人獎80元,第三名每人獎60元。組長另加20元。進(jìn)入全區(qū)前600名的學(xué)生按學(xué)生人數(shù)獎勵對應(yīng)教師,每生10元。若無學(xué)科排名,則進(jìn)入全區(qū)前200名的,每學(xué)生獎勵任課教師20元,某某00名的獎勵15元,401600名的獎勵10元。②涉及市區(qū)全員統(tǒng)測的考試科目獎勵同上。③其他學(xué)科市區(qū)抽檢,獲同類學(xué)校第一名涉及到的任課教師每人獎50元,第二名每人獎40元,第三名每人獎30元。3、教師輔導(dǎo)獎懲(必須是教育系統(tǒng)層層選拔)(1)集體輔導(dǎo)獎懲①參加區(qū)級及以上集體活動比賽(參賽人數(shù)2030人,因?qū)W科不同,人數(shù)酌情確定)獎勵見下表:(單位元)一等獎二等獎三等獎區(qū)級140120100市級160140120省級180160140國家級200180160②若活動不設(shè)獎項,代表學(xué)校參加校外各級活動展示或參加區(qū)級及以上現(xiàn)場會,按各級二等獎對待。(上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作所涉及的活動除外)。③如果棄權(quán)不參加評選每人罰50元。(2)輔導(dǎo)學(xué)生獎口經(jīng)學(xué)校推薦參加區(qū)級以上教育系統(tǒng)比賽學(xué)生獲獎的。區(qū)級每生3元,市級每生5元,省級每生7元,國家級每生10元。4、個人與集體榮譽獎(1)個人榮獲政府及教育主管部門獎勵者給榮譽獎。獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家級獎勵50元,省級40元,市級30元,區(qū)級20元,校級10元。教師榮獲政府及教育主管部門臨時組委會獎勵或輔導(dǎo)獎,獎勵等級下降一級,同一活動多次獲獎取最高。(2)學(xué)校榮獲政府及教育主管部門集體獎勵的,給與組織和直接參與者榮譽獎。獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家級獎40元,省級30元,市級20元,區(qū)級10元。(3)榮立三等功以上者獎50元,年終考核優(yōu)秀者獎20元。(4)被評為優(yōu)秀校級教研組每成員獎勵15元,教研組長獎勵25元。(5)特殊貢獻(xiàn)獎:由校長辦公會酌情而定。六、獎勵性績效工資發(fā)放要求本學(xué)期末在學(xué)校承擔(dān)任何教育教學(xué)工作,以及有下列情況之一的不享受獎勵性績效工資。1、本學(xué)期累計曠工2個工作日,病事假累計2個月以上者;2、借調(diào)到教育系統(tǒng)以外者;3、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,師德考核不合格者。4、以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益;5、玩忽職守造成校園重大安全事故;6、體罰或變相體罰,有學(xué)生及家長上訪,造成嚴(yán)重師德事故者;7、向?qū)W生亂收費、私定教輔書,搞有償家教或校外兼課,經(jīng)核實情況屬實者。8、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù),或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故者。9、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為者。中小學(xué)教師績效考核方案(二)為全面實施義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY分配制度,切實加強教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性,健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機(jī)制,規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核范圍:全鎮(zhèn)在編在崗教職工(含中心幼兒園教師)。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間:每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進(jìn)行考核??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組:組長:楊程副組長:伍勇余志彩諶皓成員:謝曉輝王麗賀修群李元斌涂明智李杰黃朝生吳興波四、考核分配原則1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。2、堅持“公正、公平、公開”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法考核共分四大部分,包含師德考核,履職考核(含教育教學(xué)工作量、常規(guī)教學(xué)及工作常規(guī)、考勤、教師專業(yè)發(fā)展及業(yè)績),教育教學(xué)質(zhì)量考核,班主任工作考核。其中師德考核和履職考核占績效工資總量的60%,教育教學(xué)質(zhì)量考核占績效工資總量的30%,班主任工作考核占績效工資總量的10%.教育教學(xué)質(zhì)量考核和班主任工作考核單獨核算發(fā)放。(一)師德(10分)。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。1、理論學(xué)習(xí)(2分)①積極認(rèn)真參加集體(教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí))學(xué)習(xí),主動自學(xué)自悟,記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席,并認(rèn)真做好筆記者得滿分。②每周例會及其他校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)無故缺席一次扣分。③早退、遲到一次扣分。④筆記不全者視情況扣分??冖荨秾I(yè)發(fā)展報告冊》沒按要求及時認(rèn)真填寫,一次扣分。口2、職業(yè)道德(8分)依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不服從合理的工作安排,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,師德得分為0。⑦把學(xué)生趕出課堂,每人次扣分。體罰或變相體罰(如毆打、謾罵學(xué)生等),每人次扣分。留懲罰性作業(yè),每人次扣分。⑧教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加分。⑨不分份內(nèi)份外,積極主動關(guān)心學(xué)校各項工作,完成其他臨時性任務(wù),維護(hù)學(xué)校聲譽,為集體做出貢獻(xiàn)的教師,酌情加節(jié)分以上。⑩學(xué)生測評合格率在90%以上者得1分,不滿意一票扣分。(二)、出勤(15分)。忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,服從工作安排,顧全大局,有責(zé)任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務(wù)活動。1、工作紀(jì)律(10分)①工作年限在5年(不含5年)以上的教職工一學(xué)年病事假在15天內(nèi)不扣分,工作年限滿一年不到5年(含5年)的假期在7天內(nèi)不扣分。在上述兩類情況外,病假3天扣分、事假1天扣分、曠工1天扣3分,缺簽到一次扣分,遲到、早退(5分鐘以內(nèi))一次扣分,出勤的10分扣完為止,不計負(fù)分。不假離校以曠工計。②本人結(jié)婚婚期3天內(nèi)不扣分,口正常產(chǎn)假90天(晚育120天)內(nèi)不扣分,本人的直系親屬婚喪假在3天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公差假不扣分(換交流、外出培訓(xùn)等)。③本學(xué)年未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績效補貼。a、本學(xué)年累計曠工達(dá)15個工作日、病事假累計超過3個月以上的;b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;c、解除聘用合同的;d、停發(fā)工資的;0、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、工作態(tài)度(5分)①違反工作紀(jì)律,如課內(nèi)時間閑談、玩電腦游戲等,發(fā)現(xiàn)一次扣分。口②強調(diào)個人原因,不完成學(xué)校工作,工作被動,推推動動,應(yīng)付差事,每次扣1分。③上班時擅自離崗,每次扣分??冖苌米哉{(diào)課每次扣分,上課遲到,每次扣分,上課時間無故接聽手機(jī)扣分,中途脫堂,每次扣分。⑤全勤:按學(xué)期考核,若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,加3分。(三)教育教學(xué)工作量(20分)1、教師課時數(shù)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的①課時折算辦法A、學(xué)科教學(xué)課時系數(shù)口語文、數(shù)學(xué)、英語=,物理、化學(xué)=,九年級思品、歷史、三四、五、六年級英語=,生物、地理=,體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、小學(xué)思品、科學(xué)、安全與健康及地方課程=,語文、數(shù)學(xué)、英語跨年級的學(xué)科每周一次性另加課時。B、教學(xué)自習(xí)課時自習(xí)課二??贑、教學(xué)輔導(dǎo)課時數(shù)所有學(xué)科輔導(dǎo)二??贒、在學(xué)期進(jìn)行中,因教學(xué)任

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