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第第頁中班線描畫活動教案：給大魚穿衣服

中班線描畫活動教案：給大魚穿衣服

【活動目標】

1、了解大魚的形狀特征，用流暢的線條和簡約的圖案大膽的裝飾。

2、有序的在魚頭、身體、魚鰭、魚尾巴上進行裝飾。

3、喜愛黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的特點。

【活動預備】

畫好的大魚操作紙，黑色記號筆粗細各一枝人手一份。裝飾畫范例一份。

【活動過程】

一、采納看圖猜謎的形式，引出主題。

先出示一條大魚的輪廓，用紙把他蓋住。依次涌現(xiàn)大魚的尾巴：

提問：小伙伴，你們看這是什么呢?大家來猜一猜。(扇子、小鳥的尾巴，魚的尾巴)

師：好，老師在給你們看看它的身體，你們猜猜看，這究竟是什么?(這是魚的身體、這是三角形)

師：下面我們再看看它的頭，猜猜看他是什么?(有點像小鳥的頭、是魚的頭)

師：那究竟是什么呢?老師把大魚的外輪廓全部呈現(xiàn)出來，原來是什么呀?(一條大魚)。呀，小伙伴都猜對了，真聰慧。大家看一看，這條大魚今日沒穿衣服，它想請我們中(2)班的小伙伴來幫它穿一件衣服。不過大魚說，它今日要穿的衣服需要是黑白色，而且要用不同的線條，圖案來裝飾它，這樣大魚才會快樂滿足。你想讓大魚快樂嗎?(想)那你就要給它做一件美麗的黑白衣服?，F(xiàn)在老師也給大魚穿了一件美麗的衣服，你們看，老師給它做的衣服上有什么線條，有什么圖案呢?(有直線、有波浪線、有牙齒線、有花形，有太陽形、有三角形、有半圓形等等)小伙伴觀測的真認真，今日我們大家也要用這些線條這些圖案來給大魚穿衣服。

二、提出裝飾的要求。

師：今日我們在裝飾時要留意，給大魚穿衣服時要細心，畫線時不要超過邊框。有的圖案還可把它涂滿，還可用粗細不同的筆進行裝飾。大魚衣服穿好了，我們()還可給它用油畫棒添上水草、泡泡、波浪等。

三、幼兒進行裝飾大魚的創(chuàng)作活動。

老師給每位幼兒都預備了一條沒穿衣服的大魚，現(xiàn)在就請小伙伴去幫它們穿上衣服好嗎?(好)

在幼兒繪畫的過程中，老師要給與適當?shù)囊龑?。對繪畫技能弱的幼兒老師就給與適當?shù)脑?，提示他可畫一些簡約的圖案。

四、展示并評價幼兒的作品。

把幼兒作品展示在黑板上，讓幼兒觀賞，并說出這些畫什么地方好，什么地方還需改進。對于他們好的地方，我們要學習，讓我們畫

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