小班音樂(lè)進(jìn)行曲教案

PAGEPAGE10/小班音樂(lè)進(jìn)行曲教案1前期經(jīng)驗(yàn)（了解一些小松鼠的生活習(xí)性材料投放(音樂(lè)、頭飾、flash、ppt223134提問(wèn)：（1）什么地方是小號(hào)手在吹號(hào)？（開(kāi)始什么地方是指揮官出來(lái)啦？（中間12（注意聽(tīng)音樂(lè)的旋律31愿意來(lái)做小號(hào)手、指揮官？注意要聽(tīng)到號(hào)角聲和135671|132ABAB1AB123A2AB121—2樂(lè)器準(zhǔn)備：?jiǎn)雾懲彩止腜PT（教師:誰(shuí)不在羊村里？她去哪里了？讓我們來(lái)看看發(fā)生了什么（灰太狼的出現(xiàn)，解救沒(méi)有成功幼兒分組，看指揮演奏（一組拍ta，tItI51234提問(wèn)：（1）你們喜歡玩具嗎？喜歡什么玩具？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)的孩子。由于幼兒年齡比較小，組織活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，個(gè)別幼兒已經(jīng)12412223121（對(duì)幼兒創(chuàng)造性思維的啟迪21（椅凳做樹(shù)（培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、自信大方的個(gè)性20（可以鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和大膽勇敢的品質(zhì)（讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題（幼兒練習(xí)從椅凳上跳下來(lái)2ABA娃……，對(duì)著音樂(lè)進(jìn)行。幫助幼兒學(xué)習(xí)在間奏1（2（教師可以用語(yǔ)言提醒ABA1345《嚇了一跳》PPT的小老鼠知道了貓來(lái)吃它們會(huì)做些什么呢？”“貓咪得到了什么懲3（第二遍音樂(lè)）（1（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演2（第四遍音樂(lè)3（走到老鼠洞前1234這次的音樂(lè)課我首先是把樂(lè)曲里的歌詞用動(dòng)作和圖片表示出來(lái)在引導(dǎo)下也能?chē)L試用堅(jiān)定、神氣的演唱方式表現(xiàn)歌曲。0T：你們想看看森林里的閱兵儀式嗎？（PPT）XX︱XX︱XX︱X—︱黑熊黑熊出發(fā)啦（以此類(lèi)推T：12/434121“da（“dada（ⅹda2；師：（出示全部節(jié)奏卡）幼兒跟念節(jié)奏，教師提醒幼兒“dada”232/41221211234課程僅僅回歸于幼兒的生活是不夠的，還必須高于幼兒的生活。生活是充滿(mǎn)感情的，沒(méi)有情調(diào)的生活會(huì)索然無(wú)味。本次活動(dòng)的“情”活的情調(diào)——既然不起眼的瓶子就能給我們的生活帶來(lái)如此多的快2234121233CD、小樹(shù)林背景圖、1