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人教版七上《自我新形象》word教案七年級第五課《自我新期待》第三課時(shí)課型:新授時(shí)刻:2010-10-28學(xué)生姓名教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.明白得消極的自我形象不利自己的進(jìn)展。2.明白得對以后美好期待能催人奮進(jìn),應(yīng)樹立起理想的自我形象。3.明白得實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈。4.把握制定目標(biāo)的一些差不多方法能力目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),提高自省、自律的能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),感受理想的美好,自尊自信、樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)、注重實(shí)踐?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):感受理想的美好,樹立起美好的自我形象;把握制定目標(biāo)的一些差不多方法。難點(diǎn):依照自己的實(shí)際情形制定合理的自我目標(biāo)?!窘虒W(xué)過程】:一、新課導(dǎo)入你的偶像是誰?你什么緣故崇拜他?是不是你所崇拜的人只有優(yōu)點(diǎn)而沒有缺點(diǎn)?他們的哪些方面值得學(xué)習(xí)?哪些方面不值得花太多精力?什么緣故?
教師語:專門多的偶像往往有著漂亮的外表,大方的舉止,其中還有一些人有著精湛的專業(yè)技能,執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到偶像的缺點(diǎn),所謂“金無足赤,人無完人”我們應(yīng)該善于從偶像身上學(xué)習(xí)他們不同的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,不斷完善自我。二、研習(xí)探討活動一、師生互動試著分析自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能?△活動二:暢想以后
三年后、六年后,你將在什么地點(diǎn)?在做什么?十五年后,你會有什么樣的業(yè)績、能力和品質(zhì)?為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),現(xiàn)在你應(yīng)該如何做?要在哪些方面不斷完善自己?以后,我期望成為如此的人:___________________________為此,制定初中時(shí)期的成長目標(biāo),要做到什么?(P57)三、鞏固練習(xí)1、我們正確地認(rèn)識自己,挖掘自身潛能的目的是()A成為教師眼中的“紅人”,為學(xué)校爭光B判定今后的進(jìn)展方向,考取理想的大學(xué)C更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)D掙更多的錢,孝敬父母2、青春偶像,在當(dāng)今的中學(xué)校園里,已成為一個(gè)眾多少男女孩談?wù)摰臒衢T話題,同學(xué)們喜愛在青春偶像身上向往自己的以后。關(guān)于自己的偶像,正確看法是()A只要是自己喜愛的,確實(shí)是最好的B要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己C他們的成長之路確實(shí)是自己要走的路D要學(xué)習(xí)和仿照他們的一切行為表現(xiàn)3、每個(gè)人都有自己的理想,關(guān)于我們初中生來說,要實(shí)現(xiàn)理想,就必須()A抓緊時(shí)刻學(xué)習(xí),進(jìn)重點(diǎn)高中,考重點(diǎn)大學(xué)B擁有專門多的錢C依靠父母的社會地位D養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)4、青青年時(shí)期的要緊任務(wù)重在()A知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)B實(shí)現(xiàn)自己的人一輩子價(jià)值C積極參加社會活動D珍愛青春,及時(shí)享樂5、確立個(gè)人成長目標(biāo)時(shí),我們要()①了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能②完全按照父母的意愿③從社會需要與自身的實(shí)際動身④了解社會對各種職業(yè)的角色期待A①②③B②③④C①③④D①②四、拓展延伸據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有資料顯示我國以后十年最具潛力的十大職業(yè):1、運(yùn)算機(jī)軟件開發(fā)2、建筑承包3、律師4、體育影視明星5、注冊會計(jì)師6、證券經(jīng)紀(jì)人7、廣告人8、特種養(yǎng)殖(種植)戶9、整形大夫及美容師10、公關(guān)人員五、教師小結(jié)理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是行動,理想的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒地不懈努力。只有現(xiàn)在確立具體的目標(biāo),制定詳細(xì)的行動打算,從周圍小事做起,不斷完善自己,才有可能最終真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。課堂知識歸納我心中的理想形象
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